صفحة 23 - كتاب الإدارة المالية - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 أهداف التعلم - الفصل

المفاهيم الأساسية

الممارسات المالية: تختلف باختلاف الثقافات في جميع أنحاء العالم.

المفاهيم المالية الرئيسة: مصادر التمويل، العائد والمخاطرة، الرفع المالي، تقويم الأصول.

خريطة المفاهيم

```markmap

الإدارة المالية

الجزء 1: مقدمة في الإدارة المالية

الفصل 1: مقدمة في أساسيات المالية

#### ما الوظائف الرئيسة للمؤسسات المالية؟

• (سؤال مطروح للدراسة في الصفحة)

#### مثال على المؤسسات المالية

• المؤسسات المالية في مركز الملك عبد الله المالي في الرياض

#### أهداف التعلم (الفصل)

##### 1. عرض صورة عامة عن وظيفة المؤسسات المالية وتقديم أمثلة عديدة عليها.

##### 2. معرفة أن الممارسات المالية تختلف باختلاف الثقافات في جميع أنحاء العالم.

##### 3. شرح أقسام المالية الرئيسة.

##### 4. وصف المفاهيم المالية الرئيسة التالية:

• مصادر التمويل
• العائد والمخاطرة
• الرفع المالي
• تقويم الأصول

##### 5. شرح كيفية اختلاف المالية عن التخصصات التجارية الأخرى، ومدى ارتباطها بها.

```

نقاط مهمة

• الهدف من الفصل هو تمكين الطالب من فهم وظائف المؤسسات المالية وأقسام المالية والمفاهيم الأساسية فيها.
• يجب فهم أن البيئة الثقافية تؤثر على الممارسات المالية.
• يجب التمييز بين الإدارة المالية والتخصصات التجارية الأخرى وعلاقتها بها.

أهداف التعلم

بعد الانتهاء من هذا الفصل، ستكون قادرًا على:

عرض صورة عامة عن وظيفة المؤسسات المالية وتقديم أمثلة عديدة عليها.

معرفة أن الممارسات المالية تختلف باختلاف الثقافات في جميع أنحاء العالم.

شرح أقسام المالية الرئيسة.

وصف المفاهيم المالية الرئيسة التالية: مصادر التمويل، والعائد والمخاطرة، والرفع المالي، وتقويم الأصول.

شرح كيفية اختلاف المالية عن التخصصات التجارية الأخرى، ومدى ارتباطها بها.

23 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

أهداف التعلم بعد الانتهاء من هذا الفصل، ستكون قادرًا على: عرض صورة عامة عن وظيفة المؤسسات المالية وتقديم أمثلة عديدة عليها. معرفة أن الممارسات المالية تختلف باختلاف الثقافات في جميع أنحاء العالم. شرح أقسام المالية الرئيسة. وصف المفاهيم المالية الرئيسة التالية: مصادر التمويل، والعائد والمخاطرة، والرفع المالي، وتقويم الأصول. شرح كيفية اختلاف المالية عن التخصصات التجارية الأخرى، ومدى ارتباطها بها. 23 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447