المرحلة الثانية - كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: المرحلة الثانية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مراحل تدوين السنة النبوية

المفاهيم الأساسية

المرحلة الثانية (التدوين العام): تدوين الحديث في أواخر عهد التابعين (القرن الثاني الهجري) دون ترتيب محدد، بأمر من الخليفة عمر بن عبد العزيز، وكان الإمام الزهري أول من دونه بهذا الشكل.

المرحلة الثالثة (التأليف المصنف): تأليف السنة في كتب مرتبة حسب الموضوعات (كالإيمان والعلم)، مع مزج أحاديث النبي ﷺ بأقوال الصحابة والتابعين وفتاويهم.

المرحلة الرابعة (إفراد الحديث): مرحلة جمع حديث النبي ﷺ وترتيبه دون مزجه بغيره، وظهر فيها التأليف بطريقة المسانيد ثم بلغت الذروة بظهور الصحاح والسنن.

خريطة المفاهيم

```markmap

حفظ الله للسنة النبوية

أهداف الدرس

إثبات حفظ الله للسنة

بيان الحكمة من كتابة السنة

بيان مراحل تدوين السنة

#### المرحلة الأولى: الكتابة في عهد النبي ﷺ وأصحابه

##### النهي أولاً

###### خشية اختلاطها بالقرآن

###### حديث: «لا تكتبوا عني، ومن كتب عني غير القرآن فليمحه»

##### الإذن والكتابة لاحقاً

###### الإذن لبعض الصحابة (عبد الله بن عمرو)

###### الأمر بالكتابة لبعضهم (أبو شاه)

###### كتابة النبي ﷺ لكتاب في الصدقات

###### صحف الصحابة (علي، عبد الله بن عمرو، جابر بن سمرة)

#### المرحلة الثانية: التدوين العام

##### القرن الثاني الهجري

##### بأمر عمر بن عبد العزيز

##### أول من دونه: الإمام الزهري

#### المرحلة الثالثة: التأليف المصنف المرتب

##### على الموضوعات (الإيمان، العلم، الطهارة...)

##### مزج حديث النبي بأقوال الصحابة والتابعين

##### أشهر مصنف: موطأ الإمام مالك

#### المرحلة الرابعة: إفراد الحديث بالتصنيف

##### بداية القرن الثالث الهجري

##### طريقة المسانيد (مسند أحمد، مسند الحميدي)

##### ذروة التدوين (منتصف القرن الثالث)

###### الصحاح: صحيح البخاري، صحيح مسلم

###### السنن: سنن أبي داود، الترمذي، ابن ماجه، الدارمي

مقارنة مراحل التدوين

تقدير جهود العلماء في الحفظ

أدلة الحفظ

تكفل الله بالحفظ

#### قوله تعالى: ﴿إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ﴾

#### السنة مبينة للقرآن المحفوظ

أمر النبي بالحفظ والتبليغ

#### حديث: «نصر الله امرءاً سمع منا حديثاً فحفظه حتى يبلغه غيره»

#### قوله ﷺ لوفد عبد القيس: «احفظوهم وأخبروا بهن من وراءكم»

```

نقاط مهمة

  • بدأ التدوين المنظم للسنة النبوية في القرن الثاني الهجري بأمر الخليفة عمر بن عبد العزيز.
  • تطور التدوين من جمع عام غير مرتب، إلى تصنيف حسب الموضوعات، ثم إلى إفراد حديث النبي ﷺ وجمعه في كتب مستقلة.
  • بلغت عملية تدوين الحديث ذروتها في منتصف القرن الثالث الهجري بظهور أهم كتب الحديث المعتمدة (الصحاح والسنن).

---

حل النشاط

السؤال: دوّن أسماء أربعة من الكتب التي ذُكرت مُصنّفة مُرتّبة حسب الأسبق في التأليف.

  • موطأ الإمام مالك بن أنس (المرحلة الثالثة)
  • مسند الإمام أحمد (المرحلة الرابعة - طريقة المسانيد)
  • صحيح البخاري (المرحلة الرابعة - ذروة التدوين)
  • صحيح مسلم (المرحلة الرابعة - ذروة التدوين)
  • (ملاحظة: يمكن أيضاً ذكر "مسند الحميدي" أو إحدى السنن المذكورة كـ "سنن أبي داود" بدلاً من أحد الصحيحين، طالما تم ترتيبها حسب التسلسل الزمني المذكور في الدرس).

    📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    المرحلة الثانية

    نوع: محتوى تعليمي

    المرحلة الثانية : تدوين الحديث في أواخر عهد التابعين، في القرن الثاني الهجري، وتميزت هذه الكتابة بالتدوين العام للسنة النبوية؛ ولكنه لم يكن له ترتيب محدد، وكان أول من اهتم بذلك أمير المؤمنين عمر ابن عبدالعزيز؛ فأمر الإمام محمد بن شهاب الزهري وأبا بكر بن حزم بجمع السنة، وكتب إلى الآفاق : « انظروا حديث رسول الله ﷺ فاجمعوه واحفظوه؛ فإني أخاف دروس العلم وذهاب العلماء »(1)؛ فكان أول من دون الحديث بأمره - تدوينا عاما - الإمام الزهري.

    المرحلة الثالثة

    نوع: محتوى تعليمي

    المرحلة الثالثة : تأليف السنة على هيئة كتب مصنفة مرتبة، على الموضوعات كالإيمان والعلم والطهارة والصلاة وغيرها، وفي هذه المرحلة صنف : موطأ الإمام مالك بن أنس، وتميزت هذه المرحلة بالترتيب، ومزج أقوال النبي ﷺ بأقوال الصحابة والتابعين وفتاويهم .

    المرحلة الرابعة

    نوع: محتوى تعليمي

    المرحلة الرابعة : مرحلة إفراد حديث النبي ﷺ بالتصنيف، وجمعه وترتيبه دون مزجه بغيره من أقوال الصحابة والتابعين - إلا بالقدر اليسير الذي قد يحتاج إليه - وهذه المرحلة بدأت مع بداية القرن الثالث الهجري، وفيها ظهر التأليف على طريقة المسانيد فيذكرون أحاديث أبي بكر، ثم عمر، وهكذا إلى ما رواه بقية الصحابة، ومن أشهر ما ألف فيها : مسند الإمام أحمد، ومسند الحميدي، وغيرهما، ثم بلغ تدوين الحديث غايته في منتصف القرن الثالث الهجري؛ حيث ألف الإمام البخاري صحيح البخاري، والإمام مسلم صحيح مسلم، وكتبت السنن : سنن أبي داود، والترمذي، وابن ماجه، وسنن الدارمي، وغيرها من كتب الحديث المشهورة .

    نشاط

    نوع: محتوى تعليمي

    نشاط

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    حث الإسلام على العلم، ومن ذلك : جهود العلماء في تدوين السنة، من خلال قراءتك للدرس دوّن أسماء أربعة من الكتب التي ذُكرت مُصنّفة مُرتّبة حسب الأسبق في التأليف .

    نوع: METADATA

    (1) أخرجه أبو نعيم في أخبار أصبهان (1183) وعلقه البخاري في بداية كتاب : العلم .

    نوع: METADATA

    وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 14

    🔍 عناصر مرئية

    A blue ribbon-style banner with the word 'نشاط' (Activity) written in white Arabic script.

    Four numbered blanks for student input. Each blank consists of a dotted line followed by a dark blue circular icon containing a white number (1, 2, 3, or 4). The blanks are arranged in two rows, following a right-to-left reading order: 1 and 2 in the top row, 3 and 4 in the bottom row.

    📄 النص الكامل للصفحة

    --- SECTION: المرحلة الثانية --- المرحلة الثانية : تدوين الحديث في أواخر عهد التابعين، في القرن الثاني الهجري، وتميزت هذه الكتابة بالتدوين العام للسنة النبوية؛ ولكنه لم يكن له ترتيب محدد، وكان أول من اهتم بذلك أمير المؤمنين عمر ابن عبدالعزيز؛ فأمر الإمام محمد بن شهاب الزهري وأبا بكر بن حزم بجمع السنة، وكتب إلى الآفاق : « انظروا حديث رسول الله ﷺ فاجمعوه واحفظوه؛ فإني أخاف دروس العلم وذهاب العلماء »(1)؛ فكان أول من دون الحديث بأمره - تدوينا عاما - الإمام الزهري. --- SECTION: المرحلة الثالثة --- المرحلة الثالثة : تأليف السنة على هيئة كتب مصنفة مرتبة، على الموضوعات كالإيمان والعلم والطهارة والصلاة وغيرها، وفي هذه المرحلة صنف : موطأ الإمام مالك بن أنس، وتميزت هذه المرحلة بالترتيب، ومزج أقوال النبي ﷺ بأقوال الصحابة والتابعين وفتاويهم . --- SECTION: المرحلة الرابعة --- المرحلة الرابعة : مرحلة إفراد حديث النبي ﷺ بالتصنيف، وجمعه وترتيبه دون مزجه بغيره من أقوال الصحابة والتابعين - إلا بالقدر اليسير الذي قد يحتاج إليه - وهذه المرحلة بدأت مع بداية القرن الثالث الهجري، وفيها ظهر التأليف على طريقة المسانيد فيذكرون أحاديث أبي بكر، ثم عمر، وهكذا إلى ما رواه بقية الصحابة، ومن أشهر ما ألف فيها : مسند الإمام أحمد، ومسند الحميدي، وغيرهما، ثم بلغ تدوين الحديث غايته في منتصف القرن الثالث الهجري؛ حيث ألف الإمام البخاري صحيح البخاري، والإمام مسلم صحيح مسلم، وكتبت السنن : سنن أبي داود، والترمذي، وابن ماجه، وسنن الدارمي، وغيرها من كتب الحديث المشهورة . --- SECTION: نشاط --- نشاط حث الإسلام على العلم، ومن ذلك : جهود العلماء في تدوين السنة، من خلال قراءتك للدرس دوّن أسماء أربعة من الكتب التي ذُكرت مُصنّفة مُرتّبة حسب الأسبق في التأليف . 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ (1) أخرجه أبو نعيم في أخبار أصبهان (1183) وعلقه البخاري في بداية كتاب : العلم . وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 14 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: A blue ribbon-style banner with the word 'نشاط' (Activity) written in white Arabic script. **DIAGRAM**: Untitled Description: Four numbered blanks for student input. Each blank consists of a dotted line followed by a dark blue circular icon containing a white number (1, 2, 3, or 4). The blanks are arranged in two rows, following a right-to-left reading order: 1 and 2 in the top row, 3 and 4 in the bottom row. Key Values: 1, 2, 3, 4

    ✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

    عدد الأسئلة: 4

    سؤال 1: حث الإسلام على العلم، ومن ذلك : جهود العلماء في تدوين السنة، من خلال قراءتك للدرس دوّن أسماء أربعة من الكتب التي ذُكرت مُصنّفة مُرتّبة حسب الأسبق في التأليف . (1)

    الإجابة: موطأ الإمام مالك بن أنس

    خطوات الحل:

    1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: يطلب منا كتابة أسماء أربعة من الكتب المهمة في تدوين السنة النبوية، مع ترتيبها حسب الأسبق في التأليف. هذا يعني أننا نحتاج إلى معرفة التسلسل التاريخي لتصنيف هذه الكتب. من خلال دراسة جهود العلماء في تدوين السنة، نجد أن أول كتاب مصنف بشكل منهجي جمع فيه الأحاديث هو الموطأ للإمام مالك بن أنس. فقد ألفه في القرن الثاني الهجري، وهو أقدم كتاب وصل إلينا من كتب السنة مرتباً على أبواب الفقه. إذن الإجابة هي: **موطأ الإمام مالك بن أنس**

    سؤال 2: حث الإسلام على العلم، ومن ذلك : جهود العلماء في تدوين السنة، من خلال قراءتك للدرس دوّن أسماء أربعة من الكتب التي ذُكرت مُصنّفة مُرتّبة حسب الأسبق في التأليف . (2)

    الإجابة: مسند الإمام أحمد بن حنبل

    خطوات الحل:

    1. **الشرح:** بعد الموطأ للإمام مالك، ظهرت كتب أخرى جمعت الأحاديث. من أشهرها المسانيد، وهي الكتب التي تجمع أحاديث كل صحابي على حدة. أكبر وأشهر المسانيد هو مسند الإمام أحمد بن حنبل، الذي جمعه في القرن الثالث الهجري. وقد رتبه على أسماء الصحابة، وجمع فيه عدداً كبيراً من الأحاديث. إذن الإجابة هي: **مسند الإمام أحمد بن حنبل**

    سؤال 3: حث الإسلام على العلم، ومن ذلك : جهود العلماء في تدوين السنة، من خلال قراءتك للدرس دوّن أسماء أربعة من الكتب التي ذُكرت مُصنّفة مُرتّبة حسب الأسبق في التأليف . (3)

    الإجابة: صحيح البخاري

    خطوات الحل:

    1. **الشرح:** تطور تدوين السنة أكثر مع ظهور ما يُسمى بالصحاح، وهي الكتب التي جمعت الأحاديث الصحيحة فقط وفق شروط دقيقة. أول وأشهر هذه الكتب هو صحيح البخاري للإمام محمد بن إسماعيل البخاري، الذي ألفه في القرن الثالث الهجري أيضاً. وقد اشترط في أحاديثه شروطاً صارمة في الصحة. إذن الإجابة هي: **صحيح البخاري**

    سؤال 4: حث الإسلام على العلم، ومن ذلك : جهود العلماء في تدوين السنة، من خلال قراءتك للدرس دوّن أسماء أربعة من الكتب التي ذُكرت مُصنّفة مُرتّبة حسب الأسبق في التأليف . (4)

    الإجابة: صحيح مسلم

    خطوات الحل:

    1. **الشرح:** بعد صحيح البخاري، جاء صحيح مسلم للإمام مسلم بن الحجاج النيسابوري، وهو ثاني أصح الكتب بعد صحيح البخاري. قد ألفه الإمام مسلم بعد صحيح البخاري، ورتبه ترتيباً فقهياً مميزاً، وجمع فيه الأحاديث الصحيحة أيضاً. إذن الإجابة هي: **صحيح مسلم**

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

    ما اسم الكتاب الذي يعتبر بداية التأليف على طريقة 'المسانيد' حيث تجمع أحاديث كل صحابي على حدة؟

    • أ) موطأ الإمام مالك
    • ب) صحيح البخاري
    • ج) مسند الإمام أحمد
    • د) سنن أبي داود

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: مسند الإمام أحمد

    الشرح: 1. في المرحلة الرابعة من تدوين السنة، ظهرت طريقة المسانيد. 2. المسانيد: كتب تجمع أحاديث كل صحابي على حدة (أحاديث أبي بكر، ثم عمر، وهكذا). 3. من أشهر ما ألف في هذه الطريقة: مسند الإمام أحمد بن حنبل. 4. يعد مسند الإمام أحمد من أكبر المسانيد وأشهرها.

    تلميح: هو من أشهر الكتب التي ألفت في بداية المرحلة الرابعة.

    التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

    ما المرحلة التي بدأت في أواخر عهد التابعين (القرن الثاني الهجري) وتميزت بالتدوين العام للسنة النبوية دون ترتيب محدد؟

    • أ) المرحلة الأولى
    • ب) المرحلة الثانية
    • ج) المرحلة الثالثة
    • د) المرحلة الرابعة

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: المرحلة الثانية

    الشرح: 1. مراحل تدوين السنة النبوية متعددة. 2. المرحلة الثانية بدأت في القرن الثاني الهجري. 3. تميزت بالتدوين العام للسنة دون ترتيب محدد. 4. أول من أمر بها هو عمر بن عبد العزيز، ونفذها الإمام الزهري.

    تلميح: هي المرحلة التي أمر فيها أمير المؤمنين عمر بن عبد العزيز بجمع السنة.

    التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

    ما المرحلة التي تميزت بتأليف السنة على هيئة كتب مصنفة مرتبة على الموضوعات (كالإيمان والعلم) مع مزج أقوال النبي ﷺ بأقوال الصحابة والتابعين؟

    • أ) مرحلة الرواية الشفهية
    • ب) المرحلة الثانية
    • ج) المرحلة الثالثة
    • د) مرحلة الصحاح والسنن

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: المرحلة الثالثة

    الشرح: 1. تطور تدوين السنة بعد المرحلة الثانية. 2. جاءت المرحلة الثالثة بتأليف كتب مصنفة مرتبة على الموضوعات. 3. تميزت بترتيب الأحاديث ومزجها بأقوال الصحابة والتابعين. 4. من أشهر كتبها: موطأ الإمام مالك بن أنس.

    تلميح: في هذه المرحلة صُنِّف كتاب 'الموطأ'.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

    ما الفرق الرئيسي بين المرحلة الثالثة والمرحلة الرابعة في تدوين السنة النبوية؟

    • أ) المرحلة الثالثة كتبت المسانيد، والرابعة كتبت الصحاح.
    • ب) المرحلة الثالثة كانت في القرن الثاني، والرابعة في القرن الثالث.
    • ج) المرحلة الثالثة مزجت أحاديث النبي بأقوال الصحابة، بينما المرحلة الرابعة أفردت حديث النبي بالتصنيف.
    • د) المرحلة الثالثة دونت الحديث شفهياً، والرابعة دونته كتابياً.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: المرحلة الثالثة مزجت أحاديث النبي بأقوال الصحابة، بينما المرحلة الرابعة أفردت حديث النبي بالتصنيف.

    الشرح: 1. المرحلة الثالثة: جمعت السنة في كتب مصنفة مرتبة على الموضوعات. 2. في هذه المرحلة، مزجت أحاديث النبي ﷺ مع أقوال الصحابة والتابعين. 3. المرحلة الرابعة: بدأت في القرن الثالث الهجري. 4. تميزت بإفراد حديث النبي ﷺ بالتصنيف وجمعه دون مزجه بغيره إلا بالقدر اليسير.

    تلميح: فكر في طريقة عرض المادة العلمية في كل مرحلة.

    التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

    أي مما يلي يمثل الترتيب الصحيح (من الأقدم إلى الأحدث) لأربعة من كتب السنة المصنفة حسب تاريخ تأليفها؟

    • أ) صحيح البخاري → صحيح مسلم → مسند الإمام أحمد → موطأ الإمام مالك
    • ب) مسند الإمام أحمد → موطأ الإمام مالك → صحيح البخاري → صحيح مسلم
    • ج) موطأ الإمام مالك → مسند الإمام أحمد → صحيح البخاري → صحيح مسلم
    • د) صحيح مسلم → صحيح البخاري → موطأ الإمام مالك → مسند الإمام أحمد

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: موطأ الإمام مالك → مسند الإمام أحمد → صحيح البخاري → صحيح مسلم

    الشرح: 1. الموطأ للإمام مالك: صُنف في المرحلة الثالثة (تأليف مصنف مرتب). 2. مسند الإمام أحمد: صُنف في بداية المرحلة الرابعة (طريقة المسانيد). 3. صحيح البخاري: بلغ تدوين الحديث غايته في منتصف القرن الثالث الهجري. 4. صحيح مسلم: ألف بعد صحيح البخاري في نفس المرحلة الرابعة.

    تلميح: تذكر التسلسل الزمني للمراحل: التصنيف المرتب، ثم المسانيد، ثم الصحاح.

    التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط