صفحة 97 - كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 نشاط: التوعية بأضرار المخدرات والمؤثرات العقلية

المفاهيم الأساسية

* اللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات: جهة وطنية تقدم محتوى توعوي مرئي عن أضرار المخدرات والمؤثرات العقلية.

خريطة المفاهيم

```markmap

الحديث الحادي والعشرون

أهداف الدرس

توضيح معاني مفردات الحديث

اقتراح عنوان للحديث

توضيح أهمية العقل في الإسلام

استنتاج العلة في تحريم الخمر

بيان الحكم الشرعي لتعاطي المؤثرات العقلية والسموم

تفصيل الأضرار المترتبة على تعاطي المؤثرات العقلية والسموم

#### التأثير على الضرورات الكلية

##### حفظ الدين

###### مفسد للإيمان

###### مضيع للواجبات

###### منتهك للمحرمات

###### قد يوقع في الكبائر

##### حفظ البدن

###### مفسدة للصحة

###### سبب رئيس للأمراض العضوية والنفسية

###### قد تؤدي إلى الوفاة عند الإدمان

##### حفظ النسل

###### خطر على الأسرة

###### غياب القدوة الصالحة

###### التأثير السلبي على القيم التربوية

###### أضرار جسدية ونفسية واجتماعية تلحق بالأبناء

##### حفظ المال

###### إضاعة للمال

###### أزمات مالية مستمرة

###### عرضة للاستغلال المادي

###### قد يدفع إلى الجريمة للحصول على المال

ذكر بعض الأحكام والأنظمة المتعلقة بتعاطي المؤثرات العقلية والسموم

#### عقوبة الآخرة

##### يستقي من طينة الخيال

#### تحريم جميع الوسائل المؤدية للخمر

##### لعن الله الخمر وشاربها وساقيها وبائعها ومبتاعها ومعتصرها وحاملها والحاملة إليه

#### موقف القوانين الدولية

##### تحريم تهريب وترويج المخدرات

##### وضع أشد العقوبات للمفسدين في الأرض

#### نظام مكافحة المخدرات في المملكة

##### جهة التنفيذ: وزارة الداخلية (المديرية العامة لمكافحة المخدرات)

###### خطط للتوعية الوقائية

###### برامج توجيهية مجتمعية

###### إحباط محاولات التهريب والترويج

##### النظام: نظام مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية

###### صدر بالمرسوم الملكي رقم م/39 تاريخ 1426/7/8هـ

###### عقوبات صارمة لجريمتي التهريب والترويج

###### قد تصل العقوبة إلى القتل تعزيراً

##### اللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات

###### صدر تنظيمها بقرار مجلس الوزراء رقم 119 تاريخ 1430/4/17هـ

###### أهدافها:

####### الحد من انتشار المخدرات

####### تكوين وعي صحي واجتماعي وثقافي بأضرارها

####### تحقيق التناغم والتنسيق بين الجهات المعنية

####### تعزيز المشاركة التطوعية المجتمعية

####### توفير وتطوير برامج الدعم الذاتي للمتعافين وأسرهم

####### توفير وتطوير البرامج العلاجية والتأهيلية

####### دعم الدراسات والبحوث ذات العلاقة

####### الاستفادة من التجارب الإقليمية والدولية

استنباط بعض فوائد الحديث

نص الحديث

رواية جابر رضي الله عنه

#### سؤال رجل من جيشان عن شراب المُرّ

#### جواب النبي ﷺ: «كل مسكر حرام»

#### بيان أن على شارب المسكر أن يسقى من «طيبة الخيال»

#### تفسير طيبة الخيال

ترجمة راوي الحديث

التعريف بجابر بن عبدالله رضي الله عنه (في الحديث رقم 12)

إرشادات الحديث

حرص الصحابة على سؤال النبي ﷺ

أهمية العقل في الإسلام

#### مناط المسؤولية

#### سبب تكريم الإنسان

#### من الضروريات التي أوجب الإسلام حفظها

علة تحريم المسكرات

#### الإسكار (ذهاب العقل)

#### الحديث أصل في تحريم كل ما يذهب العقل

#### يشمل المؤثرات العقلية والسموم

إضافة

تعريف المؤثرات العقلية

نشاط تطبيقي

الأسباب الدافعة للتجربة الأولى

سبل الوقاية من الوقوع في المخدرات

واجب المواطن في المكافحة

```

نقاط مهمة

* النشاط تطبيقي، يعتمد على مشاهدة عروض مرئية توعوية من قناة اللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات.

* يهدف النشاط إلى تحليل الأسباب المؤدية لتعاطي المخدرات، واستخلاص سبل الوقاية، وتحديد دور الفرد في مكافحتها.

---

حل النشاط

س1: ما الأسباب التي دفعت بعض الناس إلى تجربة المخدرات والمؤثرات العقلية لأول مرة؟

* (يجب على الطالب الإجابة بناءً على المشاهدة والتحليل الشخصي للمحتوى التوعوي في قناة اللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات. الأسباب الشائعة قد تشمل: الفضول، ضغط الأقران، الهروب من المشاكل، الاعتقاد الخاطئ بأنها تحسن المزاج أو الأداء، أو التقليد الأعمى).

س2: اذكر سبل الوقاية من الوقوع في المخدرات والمؤثرات العقلية.

* (يجب على الطالب استخلاص سبل الوقاية من المحتوى التوعوي، وقد تشمل: تقوية الوازع الديني، تنمية المهارات الحياتية ورفع الثقة بالنفس، اختيار الصحبة الصالحة، استغلال وقت الفراغ في الأنشطة المفيدة، طلب المساعدة من الوالدين أو المختصين عند الشعور بمشكلة، والتعرف على حقيقة أضرار المخدرات).

س3: بصفتك مواطنًا يحب دينه ووطنه، ويخشى على أفراد مجتمعه من الوقوع في براثن المخدرات والمؤثرات العقلية، لخص واجبك في مكافحة ذلك.

* (يجب على الطالب صياغة واجبه الشخصي، وقد يشمل: نشر التوعية بين الأهل والأصدقاء عن الأضرار، الإبلاغ عن حالات التعاطي أو الترويج للجهات المختصة، دعم المتعافين وتشجيعهم، المشاركة في الأنشطة التطوعية التوعوية، وأن يكون قدوة حسنة في الابتعاد عن كل ما يضر العقل والجسم).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

بالرجوع إلى قناة (اللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات)، شاهد العروض المرئية التوعوية عن أضرار المخدرات والمؤثرات العقلية، ثم أجب عن التالي:

س1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما الأسباب التي دفعت بعض الناس إلى تجربة المخدرات والمؤثرات العقلية لأول مرة؟

س2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

اذكر سبل الوقاية من الوقوع في المخدرات والمؤثرات العقلية.

س3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

بصفتك مواطنًا يحب دينه ووطنه، ويخشى على أفراد مجتمعه من الوقوع في براثن المخدرات والمؤثرات العقلية، لخص واجبك في مكافحة ذلك.

📄 النص الكامل للصفحة

بالرجوع إلى قناة (اللجنة الوطنية لمكافحة المخدرات)، شاهد العروض المرئية التوعوية عن أضرار المخدرات والمؤثرات العقلية، ثم أجب عن التالي: --- SECTION: س1 --- ما الأسباب التي دفعت بعض الناس إلى تجربة المخدرات والمؤثرات العقلية لأول مرة؟ --- SECTION: س2 --- اذكر سبل الوقاية من الوقوع في المخدرات والمؤثرات العقلية. --- SECTION: س3 --- بصفتك مواطنًا يحب دينه ووطنه، ويخشى على أفراد مجتمعه من الوقوع في براثن المخدرات والمؤثرات العقلية، لخص واجبك في مكافحة ذلك.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال س1: ما الأسباب التي دفعت بعض الناس إلى تجربة المخدرات والمؤثرات العقلية لأول مرة؟

الإجابة: الفضول وحب التجربة، ضعف الأصدقاء ورفقاء السوء، الجهل بخطرها وأضرارها، الهروب من المشكلات والقلق والاكتئاب، ضعف الوازع الديني وقلة الرقابة الأسرية، تقليد الآخرين وتأثير الإعلام، والبحث عن المتعة أو زيادة النشاط الموهوم.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب فهم الأسباب النفسية والاجتماعية التي قد تدفع شخصاً لتجربة المخدرات لأول مرة. لنفكر معاً: عادةً ما يبدأ الأمر بدوافع قد تبدو بسيطة للشخص نفسه، لكنها خطيرة في نتائجها. مثلاً، قد يدفع الفضول وحب الاستطلاع بعض الشباب لتجربة شيء مجهول لديهم. كما أن تأثير الأصدقاء السيئين أو رفقاء السوء يكون قوياً، خاصة في مرحلة المراهقة حيث يبحث الشاب عن القبول الاجتماعي. أيضاً، بعض الأشخاص يلجؤون للمخدرات كوسيلة هروب مؤقتة من مشاكل الحياة أو حالات القلق والاكتئاب، ظناً منهم أنها ستخفف آلامهم. وهناك من يقلد مشاهير أو أصدقاء دون وعي بمخاطر التقليد. كل هذه العوامل مجتمعة أو منفردة قد تكون مدخلاً خطيراً.

سؤال س2: اذكر سبل الوقاية من الوقوع في المخدرات والمؤثرات العقلية.

الإجابة: تقوية الإيمان ومراقبة الله تعالى، اختيار الصحبة الصالحة والابتعاد عن رفقاء السوء، التوعية المستمرة بأضرار المخدرات، شغل الوقت بما ينفع (عبادة/رياضة/هوايات)، الحوار الأسري والرقابة الذكية، تعلم مهارة رفض العروض المشبوهة، عدم تناول أدوية أو حبوب إلا بوصفة طبية، وطلب المساعدة مبكراً عند وجود مشكلة أو إفراد.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لحماية أنفسنا ومجتمعنا من خطر المخدرات، يجب أن نتبنى استراتيجيات وقائية متعددة الجوانب. أولاً وأهمها تقوية الجانب الإيماني والروحي، فمراقبة الله والخوف منه تخلق حاجزاً داخلياً. ثانياً، اختيار البيئة والصُحبة المناسبة، فالصديق الصالح يُذكّر بالخير. كما أن المعرفة تُعد سلاحاً مهماً؛ فالتوعية المستمرة بأضرار المخدرات تجعل الشخص مدركاً للعواقب. من المهم أيضاً أن يشغل الإنسان وقته بأنشطة مفيدة كالرياضة أو الهوايات أو طلب العلم، حتى لا يترك فراغاً قد يملؤه بالسوء. داخل الأسرة، يجب أن يكون هناك حوار مفتوح ورقابة حانية غير متسلطة. وأخيراً، تعلم مهارات الرفض الواضح لأي عروض مشبوهة، وعدم تناول أي أدوية إلا تحت إشراف طبي، واللجوء للاستشارة المبكرة عند مواجهة أي ضغوط.

سؤال س3: بصفتك مواطنًا يحب دينه ووطنه، ويخشى على أفراد مجتمعه من الوقوع في براثن المخدرات والمؤثرات العقلية، لخص واجبك في مكافحة ذلك.

الإجابة: س3: التزم بالبعد عنها وعن أماكنها، وأنصح من حولي وأحذرهم بالحكمة، وأكون قدوة صالحة، وأشارك في برامج التوعية، وأتعاون مع الأسرة والمدرسة والجهات المختصة بالإبلاغ عما يهدد المجتمع، وأدعم علاج المتعاطين وإرشادهم للتوبة وطلب العلاج، وأحافظ على أمن الوطن وصحة أفراده؛ لأن حفظ العقل واجب شرعاً.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** كمواطن مسؤول، واجبي تجاه مجتمعي في هذا الشأن ينبع من حبي لديني ووطني. يبدأ هذا الواجب من ذاتي، بالالتزام التام بالبعد عن كل ما يضر، لأكون قدوة عملية. ثم يأتي دور النصيحة والتوعية لمن حولي، سواء الأهل أو الأصدقاء أو الزملاء، وذلك بالحكمة والموعظة الحسنة. لا يكفي أن أحمي نفسي فقط، بل يجب أن أتعاون مع مؤسسات المجتمع مثل المدرسة والجهات الأمنية المختصة، بالإبلاغ عن أي نشاط مشبوه لحماية الآخرين. جزء مهم من المكافحة هو التعاطف مع من وقع في الخطأ ودعمه نفسياً ومعنوياً ليتوب ويطلب العلاج. في النهاية، هذا كله جزء من حفظ مقاصد الشريعة، حيث العقل أحد الضروريات الخمس التي يجب صونها، ومن واجبي المساهمة في بناء مجتمع صحي وآمن.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما الأسباب التي دفعت بعض الناس إلى تجربة المخدرات والمؤثرات العقلية لأول مرة؟

  • أ) الفراغ الروحي والضعف الإيماني، ضعف الوازع الديني، ضعف الرقابة الأسرية، ضغوط الحياة والمشاكل النفسية، فضول التجربة والجهل بالعواقب، تأثير رفقاء السوء والضغط الاجتماعي.
  • ب) الرغبة في زيادة التركيز الدراسي، الحصول على منافع صحية، تعزيز الثقة بالنفس، تحقيق النجاح المالي السريع.
  • ج) التأثر بالإعلانات التجارية، اتباع الموضة، الرغبة في خسارة الوزن، الحصول على قوة بدنية خارقة.
  • د) الانتماء للأندية الرياضية، المشاركة في الأنشطة التطوعية، السفر للخارج، القراءة في الكتب العلمية.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: الفراغ الروحي والضعف الإيماني، ضعف الوازع الديني، ضعف الرقابة الأسرية، ضغوط الحياة والمشاكل النفسية، فضول التجربة والجهل بالعواقب، تأثير رفقاء السوء والضغط الاجتماعي.

الشرح: ١. الأسباب الروحية: الفراغ الروحي والضعف الإيماني. ٢. الأسباب الدينية: ضعف الوازع الديني. ٣. الأسباب الأسرية: ضعف الرقابة الأسرية. ٤. الأسباب النفسية: ضغوط الحياة والمشاكل النفسية. ٥. الأسباب المعرفية: فضول التجربة والجهل بالعواقب. ٦. الأسباب الاجتماعية: تأثير رفقاء السوء والضغط الاجتماعي.

تلميح: فكر في العوامل النفسية والاجتماعية والدينية التي تدفع الشخص نحو التجربة الأولى.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

اذكر سبل الوقاية من الوقوع في المخدرات والمؤثرات العقلية.

  • أ) الاعتماد على الحظ والصدفة، الانتظار حتى يقدم الآخرون المساعدة، تجاهل المشاكل العائلية، إخفاء الرغبة في التجربة.
  • ب) تقوية الإيمان ومراقبة الله تعالى، اختيار الصحبة الصالحة والابتعاد عن رفقاء السوء، التوعية المستمرة بأضرار المخدرات، شغل الوقت بما ينفع (عبادة/رياضة/هوايات)، الحوار الأسري والرقابة الذكية، تعلم مهارة رفض العروض المشبوهة، عدم تناول أدوية أو حبوب إلا بوصفة طبية، وطلب المساعدة مبكراً عند وجود مشكلة أو إفراد.
  • ج) زيارة أماكن بيع المخدرات للفضول فقط، تجربة جرعات صغيرة للتعرف على تأثيرها، الاحتفاظ بأرقام تجار المخدرات للطوارئ، مناقشة فوائد المخدرات مع الأصدقاء.
  • د) الانعزال التام عن المجتمع، رفض جميع النصائح والتوجيهات، الاعتماد على الإنترنت كمصدر وحيد للمعلومات، تجاهل القوانين والأنظمة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تقوية الإيمان ومراقبة الله تعالى، اختيار الصحبة الصالحة والابتعاد عن رفقاء السوء، التوعية المستمرة بأضرار المخدرات، شغل الوقت بما ينفع (عبادة/رياضة/هوايات)، الحوار الأسري والرقابة الذكية، تعلم مهارة رفض العروض المشبوهة، عدم تناول أدوية أو حبوب إلا بوصفة طبية، وطلب المساعدة مبكراً عند وجود مشكلة أو إفراد.

الشرح: ١. الجانب الديني: تقوية الإيمان ومراقبة الله. ٢. الجانب الاجتماعي: اختيار الصحبة الصالحة. ٣. الجانب المعرفي: التوعية المستمرة بالأضرار. ٤. الجانب الشخصي: شغل الوقت بالنافع وتعلم الرفض. ٥. الجانب الأسري: الحوار والرقابة الذكية. ٦. الجانب الصحي: عدم تناول أدوية إلا بوصفة. ٧. الجانب العلاجي: طلب المساعدة المبكرة.

تلميح: الوقاية تشمل جوانب متعددة: دينية، اجتماعية، أسرية، شخصية، وصحية.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

بصفتك مواطنًا يحب دينه ووطنه، ما واجبك في مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية؟

  • أ) التركيز على مصلحتي الشخصية فقط، تجنب الحديث عن الموضوع نهائياً، انتظار تدخل الحكومة لحل المشكلة، إلقاء اللوم على الضحايا فقط.
  • ب) الالتزام بالبعد عنها وعن أماكنها، نصح من حولي وتحذيرهم بالحكمة، أن أكون قدوة صالحة، المشاركة في برامج التوعية، التعاون مع الأسرة والمدرسة والجهات المختصة بالإبلاغ عما يهدد المجتمع، دعم علاج المتعاطين وإرشادهم للتوبة وطلب العلاج، والحفاظ على أمن الوطن وصحة أفراده؛ لأن حفظ العقل واجب شرعاً.
  • ج) تشجيع التجارة السرية للمخدرات لتحقيق أرباح، التستر على المتعاطين من الأقارب، تبرير تعاطي المخدرات كحل للمشاكل، السخرية من برامج العلاج والتأهيل.
  • د) الاعتقاد بأن المشكلة لن تصل إليّ أبداً، تجاهل أي علامات تحذيرية لدى الآخرين، رفض التعاون مع أي جهة رسمية، الاعتماد على المعتقدات الخرافية للوقاية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الالتزام بالبعد عنها وعن أماكنها، نصح من حولي وتحذيرهم بالحكمة، أن أكون قدوة صالحة، المشاركة في برامج التوعية، التعاون مع الأسرة والمدرسة والجهات المختصة بالإبلاغ عما يهدد المجتمع، دعم علاج المتعاطين وإرشادهم للتوبة وطلب العلاج، والحفاظ على أمن الوطن وصحة أفراده؛ لأن حفظ العقل واجب شرعاً.

الشرح: ١. واجب ذاتي: الالتزام والبعد، وأن أكون قدوة. ٢. واجب اجتماعي: النصح والتحذير بالحكمة. ٣. واجب مجتمعي: المشاركة في التوعية. ٤. واجب أمني: التعاون مع الجهات المختصة والإبلاغ. ٥. واجب علاجي: دعم المتعاطين للتوبة والعلاج. ٦. واجب شرعي ووطني: الحفاظ على العقل والأمن والصحة.

تلميح: الواجب يبدأ من الذات ثم يمتد إلى الأسرة والمجتمع والمؤسسات.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب