📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب الرعاية الصحية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الرعاية الصحية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
6:3 تغذية المريض
Feeding a Patient
نوع: محتوى تعليمي
التغذية الجيدة جزء مهم من علاج المريض. قد يكون ضمن مسئولياتك جعل أوقات الوجبات ممتعة قدر الإمكان للمريض. غالباً ما يُنظر إلى وجبات الطعام على أنها وقت للتفاعل الاجتماعي. يفضل معظم الناس تناول الطعام مع الآخرين، وغالباً ما يعاني الأشخاص الذين يأكلون بمفردهم من ضعف الشهية وسوء التغذية. في وحدات الرعاية طويلة الأمد، يُشجع المرضى على تناول الطعام في غرفة الطعام. فهذا يوفر فرصة للتفاعل الاجتماعي مع الآخرين. وإذا كان المريض ملازماً للفراش، فمن المهم التحدث مع المريض أثناء تقديم الطعام له، أو عند إطعامه.
نوع: محتوى تعليمي
يعد التخطيط المناسب لوقت الوجبة أمراً مهماً، فإذا كان المريض مستعداً لتناول الطعام عند وصول صينية الطعام، فمن المرجح أن يكون وقت تناول الطعام أكثر متعة. يشمل التحضير قبل تقديم صينية الطعام ما يأتي:
نوع: محتوى تعليمي
• عرض المبولة للمريض إذا كان بحاجة إليها، أو مساعدة المريض على دخول الحمام، وتلطيف الغرفة من الروائح الكريهة باستخدام مزيل الرائحة أو فتح نافذة.
نوع: محتوى تعليمي
• مساعدة المريض على غسل يده ووجهه.
نوع: محتوى تعليمي
• المساعدة في نظافة الفم إذا طلبت، كثير من الناس يريدون تنظيف أسنانهم قبل وجبات الطعام، وخاصة قبل الإفطار.
نوع: محتوى تعليمي
• وضع المريض بشكل مريح وفي وضعية جلوس.
نوع: محتوى تعليمي
• تنظيف طاولة الطعام التي توضع على السرير، وتجهيزها لصينية الطعام.
نوع: محتوى تعليمي
• إزالة أشياء مثل حوض التقيؤ، أو وعاء السرير من أمام نظر المريض، ضع هذه الأشياء في حامل السرير، إذا لم تكن هناك حاجة إليها.
نوع: محتوى تعليمي
• إذا ما تأخرت الوجبة بسبب الأشعة السينية أو العلاجات الأخرى، فتأكد من شرح ذلك للمريض.
نوع: محتوى تعليمي
افحص صينية الطعام بعناية وتأكد أن عليها اسم المريض، ورقم الغرفة، ونوع النظام الغذائي المطلوب. إذا بدا أي شيء في غير محله (على سبيل المثال، غلبة ملح موجودة على صينية الطعام، بنظام غذائي خال من الملح، أو سكر مع نظام غذائي لمرضى السكري)، فاستشر مشرفك المباشر أو أخصائي التغذية. لا تقم أبداً بإضافة أي طعام إلى الصينية دون التحقق من نوعية النظام الغذائي أولاً.
نوع: METADATA
142 الفصل 3
نوع: NON_EDUCATIONAL
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
📄 النص الكامل للصفحة
6:3 تغذية المريض
Feeding a Patient
التغذية الجيدة جزء مهم من علاج المريض. قد يكون ضمن مسئولياتك جعل أوقات الوجبات ممتعة قدر الإمكان للمريض. غالباً ما يُنظر إلى وجبات الطعام على أنها وقت للتفاعل الاجتماعي. يفضل معظم الناس تناول الطعام مع الآخرين، وغالباً ما يعاني الأشخاص الذين يأكلون بمفردهم من ضعف الشهية وسوء التغذية. في وحدات الرعاية طويلة الأمد، يُشجع المرضى على تناول الطعام في غرفة الطعام. فهذا يوفر فرصة للتفاعل الاجتماعي مع الآخرين. وإذا كان المريض ملازماً للفراش، فمن المهم التحدث مع المريض أثناء تقديم الطعام له، أو عند إطعامه.
يعد التخطيط المناسب لوقت الوجبة أمراً مهماً، فإذا كان المريض مستعداً لتناول الطعام عند وصول صينية الطعام، فمن المرجح أن يكون وقت تناول الطعام أكثر متعة. يشمل التحضير قبل تقديم صينية الطعام ما يأتي:
• عرض المبولة للمريض إذا كان بحاجة إليها، أو مساعدة المريض على دخول الحمام، وتلطيف الغرفة من الروائح الكريهة باستخدام مزيل الرائحة أو فتح نافذة.
• مساعدة المريض على غسل يده ووجهه.
• المساعدة في نظافة الفم إذا طلبت، كثير من الناس يريدون تنظيف أسنانهم قبل وجبات الطعام، وخاصة قبل الإفطار.
• وضع المريض بشكل مريح وفي وضعية جلوس.
• تنظيف طاولة الطعام التي توضع على السرير، وتجهيزها لصينية الطعام.
• إزالة أشياء مثل حوض التقيؤ، أو وعاء السرير من أمام نظر المريض، ضع هذه الأشياء في حامل السرير، إذا لم تكن هناك حاجة إليها.
• إذا ما تأخرت الوجبة بسبب الأشعة السينية أو العلاجات الأخرى، فتأكد من شرح ذلك للمريض.
افحص صينية الطعام بعناية وتأكد أن عليها اسم المريض، ورقم الغرفة، ونوع النظام الغذائي المطلوب. إذا بدا أي شيء في غير محله (على سبيل المثال، غلبة ملح موجودة على صينية الطعام، بنظام غذائي خال من الملح، أو سكر مع نظام غذائي لمرضى السكري)، فاستشر مشرفك المباشر أو أخصائي التغذية. لا تقم أبداً بإضافة أي طعام إلى الصينية دون التحقق من نوعية النظام الغذائي أولاً.
142 الفصل 3
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447