الدرس الثاني عشر - كتاب الدراسات الإسلامية - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الإسلامية - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: الدراسات الإسلامية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس الثاني عشر

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الإسلامية - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: الدراسات الإسلامية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 فضل بر الوالدين

المفاهيم الأساسية

بر الوالدين: الإحسان إليهما بالقول والفعل، والطاعة في غير معصية الله، والرعاية في الكبر.

رغم أنفه: لصق أنفه بالتراب، وهي كناية عن الذل والخيبة والخسران.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الرابعة: صلة الرحم

الأهداف التعليمية للوحدة

حفظ الأحاديث

  • حفظ الأحاديث المطلوبة بإتقان

ترجمة الرواة

  • تقديم ترجمة موجزة لرواة الأحاديث

استنباط الفوائد

  • استخلاص الفوائد والحكم من الأحاديث

حق الوالدين

  • الاستدلال على عظم حق الوالدين
#### الحديث الشاهد

  • الحديث: «رغم أنفه ثم رغم أنفه ثم رغم أنفه»
  • الراوي: أبو هريرة رضي الله عنه
  • المصدر: صحيح مسلم (٢٥٥١)
  • المعنى: خاب وخسر من أدرك والديه في الكبر ولم يدخل الجنة

ثمرات صلة الرحم

  • بيان ثمار الصلة في الدنيا
  • بيان ثمار الصلة في الآخرة
```

نقاط مهمة

  • الحديث الشريف يبين عظم جزاء بر الوالدين، وهو سبب لدخول الجنة.
  • الإحسان إليهما في كبرهما ومرحلة ضعفهما له أجر عظيم.
  • التهاون في برهما سبب للخسران والذل، كما توحي كلمة "رغم أنفه".
  • الراوي هو أبو هريرة الدوسي رضي الله عنه، وقد سبق التعريف به.

---

ملاحظة: لم يتم العثور على أي قسم بعنوان "نشاط" في محتوى الصفحة المقدم.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

الدرس الثاني عشر

نوع: محتوى تعليمي

الدرس الثاني عشر

فضل بر الوالدين

نوع: محتوى تعليمي

فضل بر الوالدين

نوع: محتوى تعليمي

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: «رغم أنفه ثم رغم أنفه ثم رغم أنفه»، قيل: من يا رسول الله؟ قال: «من أدرك والديه عند الكبر أحدهما أو كليهما ثم لم يدخل الجنة» (1).

أبو هريرة الدوسي

نوع: محتوى تعليمي

أبو هريرة الدوسي

التعريف بالراوي

نوع: محتوى تعليمي

التعريف بالراوي

نوع: محتوى تعليمي

سبق التعريف به في الدرس الأول.

معاني الكلمات

نوع: محتوى تعليمي

معاني الكلمات

نوع: محتوى تعليمي

نوع: METADATA

(1) أخرجه مسلم (٢٥٥١).

نوع: METADATA

١٤٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1445

🔍 عناصر مرئية

A QR code with text 'رابط الدرس الرقمي' above it and 'www.ien.edu.sa' below it, linking to a digital lesson.

معاني الكلمات

A two-column table providing definitions for key vocabulary words from the lesson. The first column is 'الكلمة' (Word) and the second is 'معناها' (Its Meaning).

📄 النص الكامل للصفحة

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- SECTION: الدرس الثاني عشر --- الدرس الثاني عشر فضل بر الوالدين عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: «رغم أنفه ثم رغم أنفه ثم رغم أنفه»، قيل: من يا رسول الله؟ قال: «من أدرك والديه عند الكبر أحدهما أو كليهما ثم لم يدخل الجنة» (1). --- SECTION: أبو هريرة الدوسي --- أبو هريرة الدوسي --- SECTION: التعريف بالراوي --- التعريف بالراوي سبق التعريف به في الدرس الأول. --- SECTION: معاني الكلمات --- معاني الكلمات (1) أخرجه مسلم (٢٥٥١). ١٤٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1445 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code with text 'رابط الدرس الرقمي' above it and 'www.ien.edu.sa' below it, linking to a digital lesson. Context: Provides a digital link for further learning or access to the lesson content online. **TABLE**: معاني الكلمات Description: A two-column table providing definitions for key vocabulary words from the lesson. The first column is 'الكلمة' (Word) and the second is 'معناها' (Its Meaning). Table Structure: Headers: الكلمة | معناها Rows: Row 1: رغم أنفه | لصق أنفه بالتراب، أي: ذل وخاب وخسر. Context: Provides clarification for difficult vocabulary used in the Hadith, aiding comprehension.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما معنى عبارة 'رغم أنفه' الواردة في حديث النبي ﷺ عن بر الوالدين؟

  • أ) ارتفاع شأنه وعلو منزلته.
  • ب) لصق أنفه بالتراب، أي: ذل وخاب وخسر.
  • ج) حصوله على الخير والبركة.
  • د) نجاته من المصائب والشدائد.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: لصق أنفه بالتراب، أي: ذل وخاب وخسر.

الشرح: تشرح معاني الكلمات في الصفحة أن 'رغم أنفه' تعني لصق الأنف بالتراب، وهو كناية عن الذل والخيبة والخسارة. استخدمها النبي ﷺ للتأكيد على عاقبة من يضيع فرصة بر والديه.

تلميح: تتعلق العبارة بالخسارة والإذلال.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

من هو الراوي الذي نقل حديث النبي ﷺ عن فضل بر الوالدين المذكور في الدرس؟

  • أ) عمر بن الخطاب رضي الله عنه.
  • ب) علي بن أبي طالب رضي الله عنه.
  • ج) أبو هريرة الدوسي رضي الله عنه.
  • د) عبد الله بن مسعود رضي الله عنه.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أبو هريرة الدوسي رضي الله عنه.

الشرح: يذكر نص الحديث في بداية الصفحة أنه عن أبي هريرة رضي الله عنه. كما توجد قسم منفصل بعنوان 'أبو هريرة الدوسي' يؤكد على هوية الراوي.

تلميح: صحابي جليل مشهور بكثرة روايته للأحاديث.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما هو المفهوم الجوهري الذي يؤكده حديث 'رغم أنفه...' الوارد في الدرس؟

  • أ) أن بر الوالدين واجب فقط في الصغر.
  • ب) أن من أدرك والديه عند الكبر ثم لم يبرهما، فقد خاب وخسر ودخل النار.
  • ج) أن الجنة لا تدخلها الأمهات والآباء.
  • د) أن الكبر سن لا يحتاج فيه إلى البر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن من أدرك والديه عند الكبر ثم لم يبرهما، فقد خاب وخسر ودخل النار.

الشرح: يشرح الحديث أن النبي ﷺ قال: 'رغم أنفه' ثلاث مرات، ثم بين أن المقصود هو 'من أدرك والديه عند الكبر أحدهما أو كليهما ثم لم يدخل الجنة'. أي أن عدم برهما مع وجود الفرصة سبب لدخول النار والخسران.

تلميح: يركز الحديث على عاقبة من ضيع فرصة البر عند كبر سن الوالدين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط