الدرس العاشر - كتاب التربية الإسلامية - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس العاشر

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الدرس العاشر: ألفاظ منهي عنها

المفاهيم الأساسية

الشرك الأصغر: ألفاظ منهي عنها تحرم وتعد من الشرك الأصغر، وهي المساواة بين الله وغيره في اللفظ.

خريطة المفاهيم

```markmap

صفحة 54: ألفاظ منهي عنها

أمثلة على الألفاظ المنهي عنها

مثال 1

قول: لولا الطبيب مات فلان.

مثال 2

قول: لولا السائق لهلكنا.

مثال 3

قول: ما لي إلا الله وأنت.

مثال 4

قول: هذا من بركات الله وبركاتك.

مثال 5

قول: (لولا الله وفلان)، (ما شاء الله وشئت).

حكم هذه الألفاظ

الحكم: محرمة

السبب: من الشرك الأصغر

أدلة التحريم

الدليل الأول

قول الله تعالى: ﴿ فَلَا تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَندَادًا وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ ﴾

الدليل الثاني

حديث عبد الله بن عباس: رد النبي ﷺ على قول "ما شاء الله وشئت" بقوله: «جَعَلْتَنِي لِلَّهِ عَدْلًا، بَلْ مَا شَاءَ اللَّهُ وَحْدَهُ»

```

نقاط مهمة

  • الألفاظ التي تساوي بين الله تعالى وبين غيره (مخلوق) في الأثر أو المشيئة محرمة.
  • الدليل من القرآن يأمر بعدم جعل الأنداد (الأمثال والأشباه) لله.
  • الدليل من السنة يبين خطأ الجمع بين مشيئة الله ومشيئة البشر في العبارة.

---

حل النشاط

النشاط: بالتعاون مع مجموعتي: أذكر ثلاثة أمثلة على المساواة في اللفظ، مع ذكر البديل الصحيح.

الحل:

  • المثال: "لولا الطبيب لَمُتُّ".
  • * البديل الصحيح: "شفى الله ثم الطبيب" أو "لولا أن يسر الله العلاج على يد الطبيب...".

  • المثال: "هذا من فضل الله وفضلك".
  • * البديل الصحيح: "هذا من فضل الله ثم منك" أو "جزاك الله خيرًا".

  • المثال: "توكلت على الله وعليك".
  • * البديل الصحيح: "توكلت على الله ثم عليك" أو "أعتمد على الله ثم على مساعدتك".

    📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    الدرس العاشر

    نوع: METADATA

    الدرس العاشر

    الأمثلة

    نوع: محتوى تعليمي

    الأمثلة

    نوع: محتوى تعليمي

    قول: لولا الطبيب مات فلان.

    نوع: محتوى تعليمي

    قول: لولا السائق لهلكنا.

    نوع: محتوى تعليمي

    قول: ما لي إلا الله وأنت.

    نوع: محتوى تعليمي

    قول: هذا من بركات الله وبركاته.

    نوع: محتوى تعليمي

    قول: (لولا الله وفلان)، (ما شاء الله وشئت).

    نوع: محتوى تعليمي

    حكم هذه الألفاظ وهي من الشرك الأصغر والدليل على هذا:

    1

    نوع: محتوى تعليمي

    قول الله تعالى: ﴿فَلَا تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَندَادًا وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ﴾ (١).

    2

    نوع: محتوى تعليمي

    حديث عبد الله بن عباس ﷺ أن رجلاً قال: يا رسول الله ما شاء الله وشئت، فقال: «جَعَلْتَنِي لله عَدْلاً، بَلْ مَا شَاءَ الله وَحْدَهُ» (٢).

    نشاط

    نوع: محتوى تعليمي

    نشاط

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    بالتعاون مع مجموعتي: أذكر ثلاثة أمثلة على المساواة في اللفظ، مع ذكر البديل الصحيح.

    نوع: محتوى تعليمي

    أشياء كما ذكر البغوي في التفسير.

    نوع: METADATA

    (١) سورة البقرة آية ٢٢، أنداداً: أمثالاً وأشياء كما ذكر البغوي في التفسير. (٢) أخرجه أحمد (٢٥٦١).

    نوع: METADATA

    وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

    نوع: METADATA

    ٥٤

    📄 النص الكامل للصفحة

    --- SECTION: الدرس العاشر --- الدرس العاشر --- SECTION: الأمثلة --- الأمثلة قول: لولا الطبيب مات فلان. قول: لولا السائق لهلكنا. قول: ما لي إلا الله وأنت. قول: هذا من بركات الله وبركاته. قول: (لولا الله وفلان)، (ما شاء الله وشئت). حكم هذه الألفاظ وهي من الشرك الأصغر والدليل على هذا: --- SECTION: 1 --- قول الله تعالى: ﴿فَلَا تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَندَادًا وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ﴾ (١). --- SECTION: 2 --- حديث عبد الله بن عباس ﷺ أن رجلاً قال: يا رسول الله ما شاء الله وشئت، فقال: «جَعَلْتَنِي لله عَدْلاً، بَلْ مَا شَاءَ الله وَحْدَهُ» (٢). --- SECTION: نشاط --- نشاط بالتعاون مع مجموعتي: أذكر ثلاثة أمثلة على المساواة في اللفظ، مع ذكر البديل الصحيح. أشياء كما ذكر البغوي في التفسير. (١) سورة البقرة آية ٢٢، أنداداً: أمثالاً وأشياء كما ذكر البغوي في التفسير. (٢) أخرجه أحمد (٢٥٦١). وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٥٤

    ✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

    عدد الأسئلة: 1

    سؤال نشاط (١): بالتعاون مع مجموعتي: أذكر ثلاثة أمثلة على المساواة في اللفظ، مع ذكر البديل الصحيح.

    الإجابة: س1 (1): قول: ما شاء الله وشئت.. البديل الصحيح: ما شاء الله ثم شئت.. س1 (2): قول: لولا الله وفلان. البديل الصحيح: لولا الله ثم فلان. س1 (3): قول: هذا من بركات الله وبركاتك. البديل الصحيح: هذا من بركات الله ثم من بركاتك.

    خطوات الحل:

    1. | المثال الخطأ | البديل الصحيح | |--------------|---------------| | ما شاء الله وشئت | ما شاء الله ثم شئت | | لولا الله وفلان | لولا الله ثم فلان | | هذا من بركات الله وبركاتك | هذا من بركات الله ثم من بركاتك |
    2. **المبدأ المستخدم:** قاعدة **المساواة في اللفظ** في اللغة العربية، والتي تُعنى بتجنب استخدام حرف العطف "و" في المواضع التي قد توحي بالمساواة بين الله تعالى وغيره، واستبداله بحرف العطف "ثم" الذي يفيد الترتيب مع التراخي.
    3. 1. **الخطوة الأولى:** تحديد الأمثلة التي تحتوي على مساواة في اللفظ. 2. **الخطوة الثانية:** تحليل كل مثال: - في المثال الأول: "ما شاء الله وشئت"، استخدام "و" قد يوحي بأن مشيئة الإنسان مساوية لمشيئة الله، لذا يُستبدل بـ "ثم". - في المثال الثاني: "لولا الله وفلان"، استخدام "و" قد يوحي بأن الفضل للإنسان كالفضل لله، لذا يُستبدل بـ "ثم". - في المثال الثالث: "هذا من بركات الله وبركاتك"، استخدام "و" قد يوحي بتساوي البركات، لذا يُستبدل بـ "ثم من". 3. **الخطوة الثالثة:** صياغة البديل الصحيح لكل مثال مع التأكيد على استخدام "ثم" للتفريق بين الخالق والمخلوق.
    4. > **ملاحظة مهمة:** هذه القاعدة تعكس الأدب مع الله تعالى في الكلام، وتجنب أي لفظ قد يحمل معنى المساواة بين الخالق والمخلوق.
    5. **النتيجة:** البدائل الصحيحة هي: "ما شاء الله ثم شئت"، "لولا الله ثم فلان"، "هذا من بركات الله ثم من بركاتك"، وذلك لتحقيق الأدب اللغوي والديني.

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

    ما حكم الألفاظ التي توحي بالمساواة بين الله تعالى وغيره، مثل: (لولا الله وفلان)؟

    • أ) مكروه كراهة تنزيه
    • ب) من الشرك الأصغر
    • ج) من الكبائر
    • د) حرام إذا قصد به التعظيم

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: من الشرك الأصغر

    الشرح: 1. الألفاظ التي تجعل لله نداً أو شريكاً في الفعل أو الفضل محرمة. 2. الدليل: قوله تعالى: ﴿فَلَا تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَندَادًا وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ﴾. 3. هذه الألفاظ لا تصل إلى درجة الشرك الأكبر المخرج من الملة. 4. النتيجة: حكمها أنها من الشرك الأصغر.

    تلميح: هذا الحكم يتعلق بتصنيف الذنوب التي لا تخرج من الملة.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

    ما البديل الصحيح للقول: (ما شاء الله وشئت) وفقاً للحديث النبوي؟

    • أ) ما شاء الله ثم شئت
    • ب) شاء الله وشئت
    • ج) ما شاء الله وحده
    • د) بمشيئة الله ثم مشيئتك

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: ما شاء الله وحده

    الشرح: 1. القول الخطأ: (ما شاء الله وشئت) يجعل مشيئة الإنسان مساوية لمشيئة الله. 2. الرد النبوي: عن عبد الله بن عباس أن رجلاً قال: يا رسول الله ما شاء الله وشئت. 3. قال النبي صلى الله عليه وسلم: «جَعَلْتَنِي لله عَدْلاً، بَلْ مَا شَاءَ الله وَحْدَهُ». 4. النتيجة: البديل الصحيح هو (ما شاء الله وحده).

    تلميح: البديل يؤكد انفراد المشيئة لله تعالى.

    التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

    ما المقصود بـ (المساواة في اللفظ) في سياق الأدب مع الله تعالى؟

    • أ) تكرار اسم الله تعالى في الكلام دون حاجة
    • ب) استخدام ألفاظ توحي بتساوي الخالق بالمخلوق في الفعل أو الفضل
    • ج) ذكر الله تعالى مقروناً بذكر رسوله صلى الله عليه وسلم
    • د) الحديث عن نعم الله باستخدام صيغة المبالغة

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: استخدام ألفاظ توحي بتساوي الخالق بالمخلوق في الفعل أو الفضل

    الشرح: 1. المساواة في اللفظ: خطأ لغوي وشرعي. 2. المظهر: استخدام حرف العطف (و) الذي يفيد المشاركة والتساوي. 3. المثال: قول (لولا الله وفلان) أو (ما شاء الله وشئت). 4. النتيجة: هي ألفاظ تجعل لله نداً في الكلام، وتوحي بتساوي المخلوق بالخالق.

    تلميح: هذا الخطأ يقع في العبارات التي تربط بين الله وغيره بحرف العطف (و).

    التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

    أي مما يلي يعد مثالاً صحيحاً للأدب في اللفظ مع الله تعالى؟

    • أ) لولا الله والطبيب
    • ب) لولا الله ثم الطبيب
    • ج) لولا الطبيب ثم الله
    • د) بفضل الله والطبيب

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: لولا الله ثم الطبيب

    الشرح: 1. القاعدة: تجنب حرف العطف (و) الذي يوحي بالمساواة بين الله وغيره. 2. الحل: استخدام (ثم) التي تفيد الترتيب الزمني والتفضيل. 3. تحليل الخيارات: - (لولا الله والطبيب): خطأ، لأن (و) للمشاركة. - (لولا الله ثم الطبيب): صحيح، لأن (ثم) للترتيب. - (لولا الطبيب ثم الله): خطأ، لأنه قدّم المخلوق. - (بفضل الله والطبيب): خطأ، نفس المشكلة في (و). 4. النتيجة: المثال الصحيح هو (لولا الله ثم الطبيب).

    تلميح: الحرف (ثم) يفيد الترتيب مع التراخي، ولا يوحي بالمساواة.

    التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: صعب