صفحة 57 - كتاب التربية الإسلامية - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 الوحدة السابعة: الدعاء

المفاهيم الأساسية

(الصفحة تحتوي على أهداف تعليمية فقط، وليس فيها تعريفات محددة للمصطلحات)

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة السابعة: الدعاء

الأهداف التعليمية للطلبة

بيان آداب الدعاء

• الواجبة
• المستحبة

تفصيل أنواع التوسل المشروع

الاستدلال على سعة عطاء الله

ذكر أوقات تحري الإجابة

بيان حالات إجابة الدعاء

• حالات الإجابة
• موانع الإجابة

التمثيل لأنواع الدعاء المحرم

توضيح الحكمة من النهي عن الاستثناء في الدعاء

بيان معنى العزم في الدعاء

بيانات النشر

الجهة الناشرة

• وزارة التعليم
• Ministry of Education

السنة الدراسية

• 2023 - 1447 هـ

```

نقاط مهمة

• تركز هذه الصفحة على تحديد الأهداف التي يجب على الطالب تحقيقها بنهاية الوحدة.
• تشمل الأهداف فهم الجوانب العملية (كالأداب والأوقات) والجوانب العقدية (كالتوسل المشروع وسعة عطاء الله).
• تذكر الأهداف أيضاً فهم المحظور في الدعاء (أنواع الدعاء المحرم) والحكمة من بعض الآداب (كالنّهي عن الاستثناء).

---

الوحدة السابعة

الدعاء

يتوقع من الطلبة بعد نهاية الوحدة أن يكونوا قادرين على:

بيان آداب الدعاء الواجبة والمستحبة.

تفصيل القول في أنواع التوسل المشروع.

الاستدلال على سعة ما عند الله تعالى وسعة عطائه.

ذكر الأوقات التي نتحرى فيها الإجابة.

بيان حالات إجابة الدعاء، وموانعه.

التمثيل لأنواع الدعاء المحرم.

توضيح الحكمة من النهي عن الاستثناء في الدعاء.

بيان معنى العزم في الدعاء.

وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447

الوحدة السابعة الدعاء يتوقع من الطلبة بعد نهاية الوحدة أن يكونوا قادرين على: بيان آداب الدعاء الواجبة والمستحبة. تفصيل القول في أنواع التوسل المشروع. الاستدلال على سعة ما عند الله تعالى وسعة عطائه. ذكر الأوقات التي نتحرى فيها الإجابة. بيان حالات إجابة الدعاء، وموانعه. التمثيل لأنواع الدعاء المحرم. توضيح الحكمة من النهي عن الاستثناء في الدعاء. بيان معنى العزم في الدعاء. وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447