الدرس الثالث: أنواع الأطعمة وأحكامها (2) - صفحة 174 - كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس الثالث: أنواع الأطعمة وأحكامها (2)

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الوحدة الثانية: اللباس والزينة وسنن الفطرة

المفاهيم الأساسية

هذه الصفحة تحتوي على أهداف تعليمية للوحدة. لا تحتوي على تعريفات أو تفاصيل للمفاهيم.

خريطة المفاهيم

```markmap

التربية الإسلامية

معلومات الصفحة

نوع الصفحة

  • صفحة أهداف تعليمية للوحدة

الجهة المصدرة

  • وزارة التعليم

العام الدراسي

  • 1447 هـ - 2025 م

الوحدة الأولى: الجهاد

الأهداف التعليمية

  • تعريف الجهاد لغة وشرعاً
  • بيان سعة مفهوم الجهاد
  • الاستدلال على فضل الجهاد
  • بيان حكم الجهاد وشروطه
  • تحديد الحالات التي يتعين فيها الجهاد
  • تفصيل القول في مبادئ الجهاد في الإسلام
  • بيان حكم الجهاد بدون إذن ولي الأمر

معنى الجهاد

المعنى اللغوي

  • بذل الجهد واستفراغ الوسع

المعنى الشرعي

#### المعنى العام

  • بذل الجهد في الاستقامة على أمر الله
  • أمثلة: بر الوالدين، الحج
#### المعنى الخاص (المقصود في الدرس)

  • القتال في سبيل الله

سعة مفهوم الجهاد

يشمل عدة معانٍ

  • طلب العلم
  • حمل النفس على الخير وترك الشر
  • الإنفاق من المال
  • بر الوالدين
  • القتال المشروع

هدف القتال المشروع

  • للحماية وتوفير الأمن للوطن
  • ليس للاعتداء

الدليل

  • ﴿وَقَاتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ الَّذِينَ يُقَاتِلُونَكُمْ وَلَا تَعْتَدُوا إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُعْتَدِينَ﴾ (البقرة: ١٩٠)

ارتباط الجهاد

  • مرتبط بولي أمر المسلمين (خادم الحرمين الشريفين)

فضل الجهاد

أعظم تجارة مع الله

  • الثواب: مغفرة الذنوب، النجاة من العذاب، دخول الجنة
  • الدليل: آية سورة الصف (١٠-١٢)

أجر عظيم

  • مثل أجر الصائم القائم الذي لا يفتر
  • الدليل: حديث أبي هريرة (أخرجه البخاري)

حكم الجهاد

  • فرض كفاية

شروط الجهاد

أمر ولي الأمر

  • إذن الحاكم الشرعي (خادم الحرمين الشريفين)

العقل

  • لا يجب على المجنون

الذكورية

  • لا يجب على المرأة

البلوغ

  • لا يجب على الصبي

إذن الوالدين

  • ما لم يتعين الجهاد بأمر ولي الأمر

الحالات التي يتعين فيها الجهاد (فرض عين)

حالة ١

  • إذا حاصر العدو البلد أو دخلها

حالة ٢

  • إذا استنفر ولي الأمر (خادم الحرمين الشريفين) للجهاد

حالة ٣

  • إذا حضر المسلم ساحة القتال (لا يجوز التراجع)

مبادئ الجهاد

المبدأ الأول: أن يكون في سبيل الله

#### الهدف النبيل

  • أن تكون كلمة الله هي العليا
#### أمثلة على الجهاد في سبيل الله

  • القتال دفاعاً عن الدين
  • القتال دفاعاً عن النفس
  • القتال دفاعاً عن الأهل

المبدأ الثاني: تحكمه قواعد أخلاقية

#### قواعد أخلاقية

  • المعاملة بالمثل وعدم الاعتداء
  • عدم قتل غير المقاتلين (النساء، الأطفال، المنقطعين للعبادة)
  • استخدام وسائل تهزم العدو دون إلحاق ضرر بالنفس المعصومة أو الأموال المحترمة

المبدأ الثالث: الإسلام دين السلام والعدل

#### مبادئ أساسية

  • دعا إلى العدل وحث عليه
  • حرم سفك الدماء بغير حق
  • حرم قتل من دخل البلاد بعقد وأمان

حكم الجهاد بدون إذن ولي الأمر

الحكم العام

  • لا يجوز لأحد رفع راية الجهاد إلا ولي الأمر أو من ينيبه

التحذير

  • يجب الحذر من كل راية ترفع للجهاد إلا بإذن ولي الأمر
  • مهما كانت مسوغات أصحابها
  • خصوصاً: الخوارج، البغاة، المتأمرين، الأحزاب، الجماعات المخالفة لهدي النبي ﷺ

الدليل من الحديث

  • حديث أبي هريرة عن النبي ﷺ (أخرجه مسلم ١٨١٨)

معلومات إثرائية (صفحة 173)

سياسة المملكة العربية السعودية في الدفاع

#### أهداف الدفاع

  • حماية حدود الدولة ومواطنيها وثرواتها
  • حماية قبلة المسلمين (الكعبة المشرفة)
  • حماية مسجد رسول الله ﷺ
#### المبدأ الأساسي

  • نبذ الاعتداء
#### الدليل القرآني

  • ﴿وَقَاتِلُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ الَّذِينَ يُقَاتِلُونَكُمْ وَلَا تَعْتَدُوا إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْمُعْتَدِينَ﴾ (البقرة: ١٩٠)

الوحدة الثانية: اللباس والزينة وسنن الفطرة

الأهداف التعليمية للوحدة

  • بيان الزينة المستحبة
  • ذكر الأمور التي ينبغي للمرأة المسلمة مراعاتها في اللباس
  • تحديد ما يحرم من اللباس والزينة
  • توضيح آداب اللباس والزينة
  • تفصيل القول في الغسل وأحكامه
```

نقاط مهمة

* هذه الصفحة هي صفحة أهداف تعليمية للوحدة الثانية.

* الأهداف المذكورة هي ما يتوقع من الطالب تحقيقه بنهاية الوحدة.

* يجب على الطالب التركيز على فهم هذه الأهداف الخمسة والبحث عن محتواها في الدروس القادمة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ب

نوع: QUESTION_ACTIVITY

ب- أقارن بين شخص يتعاطى المخدرات وآخر لا يتعاطاها .

نوع: محتوى تعليمي

١٠- الحيوانات التي أمرنا بقتلها والتي نهينا عن قتلها

نوع: محتوى تعليمي

أولاً: كل حيوان أمر الشرع بقتله فهو محرم الأكل، ولذلك أمثلة؛ منها :

نوع: محتوى تعليمي

عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال : قال رسول الله ﷺ : « خَمْسٌ من الدواب لا حَرَجَ على مَنْ قتلهن : الغُرابُ، والحِدأةُ، والفأرةُ، والعقربُ، والكلبُ العقورُ » (١).

نوع: محتوى تعليمي

عن أم شريك العامرية رضي الله عنها أنَّ رَسُولَ اللهِ ﷺ : « أَمَرَ بِقَتْلِ الْوَزَغِ » (٢).

🔍 عناصر مرئية

جدول مقارنة بين شخص يتعاطى المخدرات وآخر لا يتعاطاها

جدول الحيوانات المأمور بقتلها

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ب --- ب- أقارن بين شخص يتعاطى المخدرات وآخر لا يتعاطاها . ١٠- الحيوانات التي أمرنا بقتلها والتي نهينا عن قتلها أولاً: كل حيوان أمر الشرع بقتله فهو محرم الأكل، ولذلك أمثلة؛ منها : عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال : قال رسول الله ﷺ : « خَمْسٌ من الدواب لا حَرَجَ على مَنْ قتلهن : الغُرابُ، والحِدأةُ، والفأرةُ، والعقربُ، والكلبُ العقورُ » (١). عن أم شريك العامرية رضي الله عنها أنَّ رَسُولَ اللهِ ﷺ : « أَمَرَ بِقَتْلِ الْوَزَغِ » (٢). --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: جدول مقارنة بين شخص يتعاطى المخدرات وآخر لا يتعاطاها Description: No description Table Structure: Headers: وجه المقارنة | شخص يتعاطى المخدرات | شخص لا يتعاطى المخدرات Rows: Row 1: الاستقامة على الدين | ______ | ______ Row 2: الاستقرار الأسري | ______ | ______ Row 3: الصحة | ______ | ______ Row 4: الحالة الاقتصادية | ______ | ______ Empty cells: جميع خلايا البيانات فارغة Calculation needed: مقارنة الآثار المترتبة على تعاطي المخدرات **TABLE**: جدول الحيوانات المأمور بقتلها Description: No description Table Structure: Headers: م | الحيوان المأمور بقتله | الدليل Rows: Row 1: ١ | الحدأة | ______ Row 2: ٢ | الغراب الأسود | ______ Row 3: ٣ | الفأرة | ______ Row 4: ٤ | العقرب | ______ Row 5: ٥ | الكلب العقور | ______ Row 6: ٦ | الوزغ | ______ Empty cells: عمود الدليل فارغ Calculation needed: ربط الحيوان المأمور بقتله بالدليل الشرعي