الدرس الثاني عشر: الحنث في اليمين - صفحة 216 - كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 القياس المنطقي (تمارين)

المفاهيم الأساسية

القياس: عملية استدلال منطقي تنتقل من مقدمتين إلى نتيجة.

خريطة المفاهيم

```markmap

القياس المنطقي (تمارين)

التمرين 1: إكمال القياس المنطقي

الهدف

#### استكمال السور والنتيجة الناقصة

أمثلة التطبيق

#### مثال أ: الورود وجمال الشكل

#### مثال ب: الحيوانات آكلة اللحوم

التمرين 2: تفسير عدم صحة القياس

الهدف

#### تحليل أسباب خطأ القياسات المعطاة

أمثلة التطبيق

#### القياس 1: الشعراء ومرهفي الحس وداء السكري

#### القياس 2: الحيوان الطائر والقوارض

#### القياس 3: الأغنياء والبخلاء والكرماء

التمرين 3: تكوين قياس صحيح والتحقق من صحته

الهدف

#### تكوين قياس صحيح وتطبيق قواعد القياس للتحقق

خطوات التمرين

#### 1. تحديد نوع القياس المطلوب

#### 2. كتابة القياس

#### 3. تطبيق قواعد القياس والتحقق من النتيجة

أمثلة تطبيقية من الصفحة

#### مثال 1: بعض الحقائق ليست محتملة، بعض الحقائق مؤدية إلى الرفعة، إذن: بعض ما يؤدي إلى الرفعة ليس محتملاً.

#### مثال 2: لكل حيوان جسم، بعض الأجسام سامة، إذن: كل حيوان سام (قياس غير صحيح).

```

نقاط مهمة

• يجب أن يلتزم القياس الصحيح بقواعد المنطق في الكم (كلية/جزئية) والكيف (موجبة/سالبة).
• من أسباب عدم صحة القياس: اختلاف المقدمتين في الكيف مع كون الكبرى جزئية، أو اختلافهما في الكم والكيف معاً.
• المقدمة الكبرى في القياس يمكن أن تكون جزئية سالبة، مثل: "بعض الأشكال الهندسية ليست مثلثة".
• التحقق من صحة القياس يتم عن طريق تطبيق قواعده على المقدمتين والنتيجة.

---

حل النشاط

التمرين: أكون قياساً صحيحاً وأتحقق من صحته عن طريق تطبيق قواعد القياس عليه

نوع القياس المطلوب: قياس استثنائي (من الشكل الأول).

القياس: بعض الحقائق ليست محتملة. بعض الحقائق مؤدية إلى الرفعة. إذن: بعض ما يؤدي إلى الرفعة ليس محتملاً.

نتيجة تطبيق قواعد القياس: القياس صحيح، لأنه يلتزم بقواعد الشكل الأول (الوسط لا يدخل في النتيجة، والكبرى كلية والصغرى موجبة).

نوع القياس المطلوب: قياس اقتراني (من الشكل الأول).

القياس: لكل حيوان جسم. بعض الأجسام سامة. إذن: كل حيوان سام.

نتيجة تطبيق قواعد القياس: القياس غير صحيح، لأنه انتهك قاعدة من قواعد القياس الصحيح (من جزئيتين لا تنتج نتيجة).

سبب عدم صحته

القياس

بعض الحقائق ليست محتملة

بعض الحقائق مؤدية إلى الرفعة

بعض ما يؤدي إلى الرفعة ليس محتملاً

لكل حيوان جسم

بعض الأجسام سامة

كل حيوان سام

٢. أكون قياساً صحيحاً وأتحقق من صحته عن طريق تطبيق قواعد القياس عليه

نوع القياس المطلوب

القياس

نتيجة تطبيق قواعد القياس

تختلف المقدمتان من حيث الكيف، وتكون فيه المقدمة الكبرى جزئية.

المقدمة الكبرى في القياس تكون: "بعض الأشكال الهندسية ليست " مثلثة.

تتفق المقدمتان من حيث الكم، وتختلفان من حيث الكيف.

المقدمة الكبرى كلية، والصغرى موجبة.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

٢١٦

سبب عدم صحته القياس بعض الحقائق ليست محتملة بعض الحقائق مؤدية إلى الرفعة بعض ما يؤدي إلى الرفعة ليس محتملاً لكل حيوان جسم بعض الأجسام سامة كل حيوان سام --- SECTION: ٢. أكون قياساً صحيحاً وأتحقق من صحته عن طريق تطبيق قواعد القياس عليه --- ٢. أكون قياساً صحيحاً وأتحقق من صحته عن طريق تطبيق قواعد القياس عليه --- SECTION: نوع القياس المطلوب --- نوع القياس المطلوب --- SECTION: القياس --- القياس --- SECTION: نتيجة تطبيق قواعد القياس --- نتيجة تطبيق قواعد القياس --- SECTION: 1 --- تختلف المقدمتان من حيث الكيف، وتكون فيه المقدمة الكبرى جزئية. --- SECTION: 2 --- المقدمة الكبرى في القياس تكون: "بعض الأشكال الهندسية ليست " مثلثة. --- SECTION: 3 --- تتفق المقدمتان من حيث الكم، وتختلفان من حيث الكيف. --- SECTION: 4 --- المقدمة الكبرى كلية، والصغرى موجبة. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٢١٦