الوحدة الثانية - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الوحدة الثانية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الوحدة الثانية: المهارات الحياتية

المفاهيم الأساسية

لغة الإشارة: وسيلة للتواصل مع الأشخاص الصم.

خريطة المفاهيم

```markmap

آداب التعامل والاتصال

آداب الزيارة والاستقبال

الاعتذار عند عدم تمكن الظروف

تقديم هدية مناسبة وغير مكلفة

واجبات المضيف قبل انصراف الضيوف

ارتداء الملابس المناسبة للاستقبال

مهارات الاتصال والتواصل

مهارات ضرورية عند الاتصال

تجنب كثرة الجدال عند الحديث

عدم إطالة رنين الهاتف والتروي

السلوك الإيجابي في المدرسة

الحرص على الفاعلية والنشاط

تعلم لغة الإشارة

الغاية: التواصل مع الصم

مثال: إشارة "شكراً على الزيارة"

مثال: إشارة "شكراً"

```

نقاط مهمة

  • تعلم لغة الإشارة يتطلب شغفاً وإصراراً لإتقانها بكفاءة.
  • من أمثلة إشارات لغة الإشارة السعودية:
- إشارة "شكراً على الزيارة" (Thank you for your visit).

- إشارة "شكراً" (Thank you).

  • المصدر المرجعي: قاموس لغة الإشارة السعودية، الطبعة الأولى، الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (2018).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة الثانية

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الثانية

المهارات الحياتية

نوع: محتوى تعليمي

المهارات الحياتية

نوع: محتوى تعليمي

أتعلم لغة الإشارة بشغف؛ حتى أتواصل مع الآخرين من الصم، وأنا قادر - بتوفيق الله - على إتقانها بكفاءة عالية.

نوع: محتوى تعليمي

Thank you for your visit

نوع: محتوى تعليمي

شكراً على الزيارة

نوع: محتوى تعليمي

Thank you

نوع: محتوى تعليمي

شكراً

نوع: محتوى تعليمي

المصدر: الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (٢٠١٨). قاموس لغة الإشارة السعودية، ط١.

وزارة التعليم

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

A split image showing a man in traditional Saudi attire demonstrating sign language. The top left inset shows a close-up of his face and hand gesture. The main image shows him performing a saluting gesture with his right hand. Below the main image, text reads 'Thank you for your visit' and 'شكراً على الزيارة'.

A man in traditional Saudi attire demonstrating a sign language gesture with his right hand, forming a shape similar to the letter 'L' or a peace sign. Below the image, text reads 'Thank you' and 'شكراً'.

Two cartoon figures, a boy and a girl, demonstrating sign language gestures. The boy is making a gesture with his hands near his ears, and the girl is making a gesture with her hands in front of her. Text above reads 'هيا نتعلم'.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الوحدة الثانية --- الوحدة الثانية --- SECTION: المهارات الحياتية --- المهارات الحياتية أتعلم لغة الإشارة بشغف؛ حتى أتواصل مع الآخرين من الصم، وأنا قادر - بتوفيق الله - على إتقانها بكفاءة عالية. Thank you for your visit شكراً على الزيارة Thank you شكراً المصدر: الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (٢٠١٨). قاموس لغة الإشارة السعودية، ط١. --- SECTION: وزارة التعليم --- وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: A split image showing a man in traditional Saudi attire demonstrating sign language. The top left inset shows a close-up of his face and hand gesture. The main image shows him performing a saluting gesture with his right hand. Below the main image, text reads 'Thank you for your visit' and 'شكراً على الزيارة'. Context: Demonstrates sign language for 'Thank you for your visit'. **IMAGE**: Untitled Description: A man in traditional Saudi attire demonstrating a sign language gesture with his right hand, forming a shape similar to the letter 'L' or a peace sign. Below the image, text reads 'Thank you' and 'شكراً'. Context: Demonstrates sign language for 'Thank you'. **IMAGE**: Untitled Description: Two cartoon figures, a boy and a girl, demonstrating sign language gestures. The boy is making a gesture with his hands near his ears, and the girl is making a gesture with her hands in front of her. Text above reads 'هيا نتعلم'. Context: Illustrates the concept of learning sign language.