صفحة 145 - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 العناية بالمزروعات وأهمية الأشجار

المفاهيم الأساسية

الحديث الشريف: "ما من مسلم يغرس غرسًا... إلا كان له به صدقة" – أي عمل زراعي يعود بالنفع للكائنات يكون صدقة جارية للمسلم.

الاتزان البيئي: توازن طبيعي تحافظ عليه الأشجار عبر تقليل التلوث وتثبيت التربة وتنقية الهواء.

نباتات الزينة الداخلية: نباتات تُزرع داخل المنزل وتحتاج لمعرفة الظروف البيئية المناسبة (ضوء، رطوبة، حرارة).

النباتات الخارجية: نباتات تتحمل الظروف الجوية خارج المنزل وتحتاج عناية أقل من الداخلية.

خريطة المفاهيم

```markmap

العناية بالمزروعات وأهمية الأشجار

حديث نبوي عن الزراعة

غرس المسلم صدقة

الأجر يشمل منفعة الإنسان والطير والبهيمة

أهمية الأشجار البيئية

الحفاظ على الاتزان البيئي

#### تقليل تلوث الهواء والماء

#### الحد من تآكل التربة

#### تبريد المدن والحفاظ على المناخ

موئل للكائنات الحية

مصدر للطاقة المتجددة

نباتات الزينة

نباتات داخلية

#### تحتاج معرفة الظروف البيئية

#### تحتاج عناية دائمة (شمس، تسميد)

نباتات خارجية

#### توضع خارج المنزل

#### تحتاج عناية أقل

```

نقاط مهمة

  • الزراعة عمل إيجابي له أجر دائم عند الله.
  • الأشجار تلعب دورًا حيويًا في استقرار النظام البيئي والمناخ.
  • اختيار النبات المناسب للمكان (داخلي/خارجي) أساس نجاح الزراعة.
  • النباتات الداخلية تحتاج متابعة مستمرة أكثر من الخارجية.

---

حل النشاط

النشاط: "بالتعاون مع مجموعتك اقترح طرقًا أخرى للعناية بالمزروعات:"

الحل المقترح:

  • الري الذكي: استخدام أنظمة الري بالتنقيط لتوفير الماء وتوصيله مباشرة للجذور.
  • الملش (التغطية): تغطية التربة حول النباتات بقش أو أوراق جافة لحفظ الرطوبة ومنع نمو الأعشاب الضارة.
  • المكافحة المتكاملة للآفات: استخدام وسائل طبيعية مثل زراعة نباتات طاردة للحشرات بجوار المزروعات، أو إدخال حشرات نافعة تتغذى على الآفات.
  • التسميد العضوي: استخدام مخلفات المطبخ (قشور البيض، بقايا الخضروات) لصنع سماد طبيعي يغذي التربة.
  • الزراعة المصاحبة: زراعة أنواع متوافقة من النباتات بجانب بعضها لتعزيز النمو والحماية المتبادلة.
  • المراقبة الدورية: فحص النباتات بانتظام للكشف المبكر عن أي أمراض أو نقص في التغذية.
  • 📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    بالتعاون مع مجموعتك اقترح طرقًا أخرى للعناية بالمزروعات:

    نوع: محتوى تعليمي

    عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: «ما من مسلم يغرس غرسًا أو يزرع زرعًا فيأكل منه طير أو إنسان أو بهيمة إلا كان له به صدقة» (1).

    نوع: محتوى تعليمي

    كتب محمد موضوعًا عن أهمية الشجرة بمناسبة أسبوع الشجرة.

    نوع: محتوى تعليمي

    تعد الأشجار جزءًا هامًا من المنظومة البيئية التي يجب الحفاظ عليها، وتساهم بشكل كبير في تعزيز الاتزان البيئي من خلال تقليل تلوث المياه والهواء والحد من تآكل التربة وتقويتها، إضافة إلى دورها الكبير في الحفاظ على المناخ الأرضي المعتدل وتبريد المدن، كما أنها موئلاً للعديد من الكائنات الحية البرية ومصدرًا من مصادر الطاقة الطبيعية المتجددة. وتعد نباتات الزينة من أجمل عناصر التصميم الداخلي، فعند شراء نباتات للمنزل لابد من معرفة الظروف البيئية في المكان التي ستوضع بها النباتات داخل الحجرات المناسبة وتقع في المدى المطلوب، ويمكن لأنواع من النباتات أن يدخل إلى المنزل وبعضها خارجي يوضع خارج المنزل، وبعض النباتات تحتاج لعناية دائمة وتعريضها لأشعة الشمس والتسميد، وبعض النباتات لا تحتاج لعناية كبيرة مثل النباتات الخارجية.

    نوع: METADATA

    (1) أخرجه البخاري برقم (2230).

    نوع: METADATA

    وزارة التعليم 140 Ministry of Education 2025 - 1447

    🔍 عناصر مرئية

    An illustration of a rolled-up scroll or notebook with a pencil resting on it, positioned as a decorative icon for the activity section.

    📄 النص الكامل للصفحة

    بالتعاون مع مجموعتك اقترح طرقًا أخرى للعناية بالمزروعات: عن أنس بن مالك رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: «ما من مسلم يغرس غرسًا أو يزرع زرعًا فيأكل منه طير أو إنسان أو بهيمة إلا كان له به صدقة» (1). كتب محمد موضوعًا عن أهمية الشجرة بمناسبة أسبوع الشجرة. تعد الأشجار جزءًا هامًا من المنظومة البيئية التي يجب الحفاظ عليها، وتساهم بشكل كبير في تعزيز الاتزان البيئي من خلال تقليل تلوث المياه والهواء والحد من تآكل التربة وتقويتها، إضافة إلى دورها الكبير في الحفاظ على المناخ الأرضي المعتدل وتبريد المدن، كما أنها موئلاً للعديد من الكائنات الحية البرية ومصدرًا من مصادر الطاقة الطبيعية المتجددة. وتعد نباتات الزينة من أجمل عناصر التصميم الداخلي، فعند شراء نباتات للمنزل لابد من معرفة الظروف البيئية في المكان التي ستوضع بها النباتات داخل الحجرات المناسبة وتقع في المدى المطلوب، ويمكن لأنواع من النباتات أن يدخل إلى المنزل وبعضها خارجي يوضع خارج المنزل، وبعض النباتات تحتاج لعناية دائمة وتعريضها لأشعة الشمس والتسميد، وبعض النباتات لا تحتاج لعناية كبيرة مثل النباتات الخارجية. (1) أخرجه البخاري برقم (2230). وزارة التعليم 140 Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: An illustration of a rolled-up scroll or notebook with a pencil resting on it, positioned as a decorative icon for the activity section. Context: Illustrates the collaborative activity prompt.

    ✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

    عدد الأسئلة: 1

    سؤال 1: بالتعاون مع مجموعتك اقترح طرقًا أخرى للعناية بالمزروعات:

    الإجابة: ري النباتات بانتظام، وضعها في مكان مناسب للضوء، تسميد التربة دورياً، إزالة الأعشاب الضارة، تقليم الأوراق، مكافحة الآفات، تهوية التربة.

    خطوات الحل:

    1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطى** | سؤال مفتوح يطلب اقتراح طرق للعناية بالمزروعات ضمن نشاط جماعي. | | **المطلوب** | اقتراح قائمة شاملة ومتنوعة من الطرق العملية للعناية بالنباتات والمزروعات. | | **طبيعة النشاط** | نشاط تعاوني جماعي، مما يعني أن الإجابة يجب أن تجمع أفكاراً من عدة أفراد.
    2. **المبدأ المستخدم:** الإجابة تعتمد على **المبادئ الزراعية الأساسية** لرعاية النبات، والتي تركز على توفير الاحتياجات الأساسية للنبات (الماء، الضوء، الغذاء) وحمايته من الأضرار والعوامل المتنافسة.
    3. 1. **تحديد المحاور الرئيسية للعناية:** يمكن تصنيف طرق العناية بالمزروعات إلى عدة فئات لتسهيل الاقتراح: * توفير الاحتياجات الأساسية. * الصيانة الدورية. * الوقاية والمكافحة. * تحسين بيئة النمو.
    4. 2. **اقتراح الطرق التفصيلية ضمن كل محور:** | المحور | الطرق المقترحة | الهدف الأساسي | |--------|-----------------|----------------| | **توفير الاحتياجات الأساسية** | **الري بانتظام** وفقاً لاحتياجات النوع النباتي. | تعويض فقدان الماء والمساعدة في نقل العناصر الغذائية. | | | **وضع النبات في مكان مناسب للضوء** (شمس مباشرة، ظل جزئي، إلخ). | تمكين عملية **البناء الضوئي** الضرورية للنمو. | | **الصيانة الدورية والتغذية** | **تسميد التربة دورياً** بالأسمدة العضوية أو الكيميائية المناسبة. | تعويض نقص العناصر الغذائية في التربة. | | | **تقليم الأفرع والأوراق** الزائدة أو الجافة أو المريضة. | تشجيع النمو الجديد، وتحسين شكل النبات، وتوجيه الطاقة للنموات السليمة. | | | **تهوية التربة** (حرثها سطحياً) حول النبات. | تحسين دخول الهواء والماء إلى الجذور ومنع انضغاط التربة. | | **الوقاية والمكافحة** | **إزالة الأعشاب الضارة** المنافسة حول المزروعات. | القضاء على المنافسة على الماء والضوء والعناصر الغذائية. | | | **مكافحة الآفات** الحشرية والفطرية بالطرق المناسبة (ميكانيكية، عضوية، كيميائية). | حماية النبات من الأمراض والأضرار التي تسببها الآفات. |
    5. 3. **توسيع الاقتراحات (بناءً على العمل الجماعي):** يمكن للمجموعة اقتراح طرق إضافية مثل: * **تعديل حموضة التربة (pH)** ليناسب نوع المزروعات. * **استخدام الأصص أو الأحواض** المناسبة مع وجود فتحات تصريف. * **التكيف مع الفصول** المختلفة (كالتقليل من الري في الشتاء أو توفير ظل في الصيف). * **مراقبة النبات** بانتظام لاكتشاف أي مشاكل مبكراً. * **التلقيح اليدوي** لبعض أنواع النباتات لزيادة الإثمار.
    6. > **ملاحظة مهمة:** تختلف **أولوية** و**كثافة** تطبيق هذه الطرق باختلاف نوع النبات، والموسم، والمناخ، وطبيعة التربة. النشاط التعاوني يساعد في جمع أكبر عدد من الأفكار والخبرات المتنوعة.
    7. **الخلاصة:** يمكن العناية بالمزروعات من خلال نظام متكامل يجمع بين **التغذية السليمة** (ري، تسميد، ضوء)، و**الصيانة الدورية** (تقليم، تهوية)، و**الوقاية الفعالة** (إزالة أعشاب، مكافحة آفات)، مع ضرورة **المراقبة المستمرة** والتكيف مع ظروف كل نبات.

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

    ما هو أحد الأدوار الرئيسية للأشجار في المنظومة البيئية وفقًا للنص؟

    • أ) توفير الأخشاب للبناء فقط
    • ب) تقليل تلوث المياه والهواء
    • ج) زيادة نسبة ثاني أكسيد الكربون في الجو
    • د) استبدال مصادر الطاقة غير المتجددة بالكامل

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: تقليل تلوث المياه والهواء

    الشرح: يذكر النص أن الأشجار تساهم في تعزيز الاتزان البيئي من خلال عدة أدوار، ومن أبرزها تقليل تلوث المياه والهواء، مما يحسن جودة البيئة.

    تلميح: فكر في كيفية مساهمة الأشجار في تحسين جودة البيئة المحيطة.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

    ما الشرط الأساسي الذي يجب مراعاته عند شراء نباتات للمنزل حسب النص؟

    • أ) شراء أغلى الأنواع المتوفرة
    • ب) معرفة الظروف البيئية في المكان الذي ستوضع به
    • ج) ريها بالماء مرتين يوميًا بغض النظر عن النوع
    • د) وضع جميع النباتات في نفس المكان لتزيينه

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: معرفة الظروف البيئية في المكان الذي ستوضع به

    الشرح: يؤكد النص على أنه عند شراء نباتات للمنزل، يجب أولاً معرفة الظروف البيئية (مثل الإضاءة والرطوبة) في المكان المخصص لها داخل المنزل، لضمان ملاءمتها للنبات.

    تلميح: ركز على الخطوة الأولى المذكورة قبل وضع النبات في مكانه.

    التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

    ما الفرق الرئيسي بين بعض النباتات الداخلية والخارجية من حيث العناية كما ورد في النص؟

    • أ) النباتات الخارجية تحتاج لماء أكثر من الداخلية.
    • ب) جميع النباتات الداخلية والخارجية تحتاج لنفس مستوى العناية.
    • ج) بعض النباتات الداخلية تحتاج لعناية دائمة (كالتعريض للشمس والتسميد)، بينما الخارجية لا تحتاج لعناية كبيرة.
    • د) النباتات الداخلية لا تحتاج لأشعة الشمس إطلاقًا.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: بعض النباتات الداخلية تحتاج لعناية دائمة (كالتعريض للشمس والتسميد)، بينما الخارجية لا تحتاج لعناية كبيرة.

    الشرح: يصنف النص النباتات إلى داخلية وخارجية، ويوضح أن بعض النباتات (خاصة الداخلية) تحتاج لعناية مستمرة مثل التعريض لأشعة الشمس والتسميد، بينما النباتات الخارجية عادة لا تتطلب نفس المستوى من العناية الكبيرة.

    تلميح: قارن بين متطلبات الرعاية للنوعين المذكورين.

    التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

    ما الحكمة من غرس المسلم للأشجار والزرع كما يفهم من الحديث النبوي؟

    • أ) أنه يبيع المحصول ويكسب المال فقط.
    • ب) أنه يحصل على أجر وصدقة كلما انتفع به أي كائن حي (طير أو إنسان أو بهيمة).
    • ج) أنه يمنع الآخرين من الانتفاع بالنبات.
    • د) أنه يقلل من جمال البيئة المحيطة.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: أنه يحصل على أجر وصدقة كلما انتفع به أي كائن حي (طير أو إنسان أو بهيمة).

    الشرح: يبيّن الحديث الشريف أن من يغرس أو يزرع، فإن كل مرة يأكل أو ينتفع من هذا الغرس طائر أو إنسان أو حيوان، تكون له صدقة وأجر من الله تعالى، مما يشجع على العناية بالبيئة.

    تلميح: تأمل في الجزء الذي يتحدث عن الأجر مقابل الانتفاع.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل