كيف تتصرف في المواقف الآتية؟ - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: كيف تتصرف في المواقف الآتية؟

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 تكملة التقويم

هذه الصفحة تكملة لأسئلة التطبيقات من الصفحة السابقة.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

كيف تتصرف في المواقف الآتية؟

نوع: محتوى تعليمي

كيف تتصرف في المواقف الآتية؟

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أ- عندما يستخدم أخوك الأصغر أحد أغراضك الشخصية دون استئذان.

نوع: QUESTION_ACTIVITY

ب- إذا علمت أن زميلاً لك يجلس أمام الألعاب الإلكترونية لفترة طويلة.

نوع: QUESTION_ACTIVITY

ج- إذا أخطأ أحد أصدقائك في حقك ورفع صوته عليك.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

٥٢

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: كيف تتصرف في المواقف الآتية؟ --- كيف تتصرف في المواقف الآتية؟ أ- عندما يستخدم أخوك الأصغر أحد أغراضك الشخصية دون استئذان. ب- إذا علمت أن زميلاً لك يجلس أمام الألعاب الإلكترونية لفترة طويلة. ج- إذا أخطأ أحد أصدقائك في حقك ورفع صوته عليك. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٥٢

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما التصرف المناسب عندما يستخدم أخوك الأصغر أحد أغراضك الشخصية دون استئذان؟

  • أ) الصراخ عليه وأخذ الغرض منه فوراً ليعرف أنك غاضب.
  • ب) التحدث معه بهدوء وتوضيح أهمية الاستئذان، ثم وضع قواعد واضحة للاستخدام المشترك.
  • ج) إخبار والديك فوراً ليُعاقب دون محاولة حل المشكلة معه مباشرة.
  • د) السماح له باستخدام أغراضك دائماً لأنه أصغر منك ولا يفهم.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التحدث معه بهدوء وتوضيح أهمية الاستئذان، ثم وضع قواعد واضحة للاستخدام المشترك.

الشرح: ١. التصرف المناسب يعتمد على الحوار الهادئ وليس المواجهة العنيفة. ٢. يجب توضيح أهمية احترام الخصوصية وطلب الإذن. ٣. يمكن وضع اتفاقية عائلية بسيطة تحدد قواعد استخدام الأغراض الشخصية. ٤. هذا الأسلوب يعزز القيم الأسرية ويحل المشكلة دون خلق توتر.

تلميح: ركز على الحوار الهادئ ووضع الحدود بدلاً من الغضب.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: سهل

ما التصرف المناسب إذا علمت أن زميلاً لك يجلس أمام الألعاب الإلكترونية لفترة طويلة؟

  • أ) السخرية منه ووصفه بأنه مدمن ألعاب أمام الآخرين.
  • ب) تجاهل الأمر تماماً لأنه ليس من شأنك.
  • ج) نصحه بلطف بمخاطر الإفراط، واقتراح أنشطة بديلة مفيدة، وتشجيعه على تنظيم وقته.
  • د) منعه قسراً من اللعب ومصادرة جهازه.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: نصحه بلطف بمخاطر الإفراط، واقتراح أنشطة بديلة مفيدة، وتشجيعه على تنظيم وقته.

الشرح: ١. الإفراط في الألعاب الإلكترونية يؤثر على الصحة والدراسة والعلاقات الاجتماعية. ٢. دور الصديق هو النصح بلطف وليس إصدار الأحكام. ٣. يمكن اقتراح أنشطة بديلة مثل الرياضة أو القراءة أو الخروج مع الأصدقاء. ٤. المساعدة في وضع جدول زمني متوازن بين اللعب والمسؤوليات الأخرى.

تلميح: الهدف هو المساعدة والتوجيه الإيجابي، وليس النقد أو السخرية.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

ما التصرف المناسب إذا أخطأ أحد أصدقائك في حقك ورفع صوته عليك؟

  • أ) رفع صوتك عليه أكثر لإثبات أنك على حق.
  • ب) الهدوء وعدم رد الصراخ بصوت أعلى، ثم مناقشة الخطأ بعد أن تهدأ المشاعر، والتعبير عن مشاعرك بوضوح.
  • ج) قطع العلاقة معه فوراً دون محاولة للتفاهم.
  • د) الانتقام منه بارتكاب خطأ مشابه في حقه.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الهدوء وعدم رد الصراخ بصوت أعلى، ثم مناقشة الخطأ بعد أن تهدأ المشاعر، والتعبير عن مشاعرك بوضوح.

الشرح: ١. رفع الصوت يزيد التوتر ولا يحل المشكلة. ٢. الهدوء الذاتي يساعد على التفكير بوضوح ويمنع تصعيد الموقف. ٣. بعد هدوء الطرفين، يمكن مناقشة سبب الخطأ والتعبير عن كيفية تأثرك. ٤. التركيز على حل المشكلة وليس على الفوز في الجدال يحافظ على الصداقة.

تلميح: السيطرة على المشاعر أولاً، ثم البحث عن حل بعد الهدوء.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط