أهداف الوحدة - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أهداف الوحدة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 أهداف وحدة غلق فتحات الملابس

المفاهيم الأساسية

فتحات الملابس: فتحات مصممة في الملابس لتسهيل الارتداء والخلع، وتكون في أماكن محددة مثل فتحات الأزرار والسحابات.

وسائل غلق الفتحات: أدوات أو تقنيات تستخدم لإغلاق هذه الفتحات بشكل آمن ومنظم، مثل الأزرار والسحابات.

الاحتشام في الملبس: اختيار الملابس وطريقة إغلاقها بما يحفظ كرامة الشخص ويحترم الذات والمجتمع، ويرتبط ارتباطاً وثيقاً بمناسبة وسائل الإغلاق لنوع القطعة الملبسية.

خريطة المفاهيم

```markmap

أهداف وحدة غلق فتحات الملابس

المعرفة والفهم

أهمية الفتحات

  • تسهيل ارتداء وخلع الملابس

وسائل الغلق

  • الأزرار
  • السحابات (السوستة)
  • الأربطة
  • الخطاطيف والعراوي

أهمية الاحتشام

  • ارتباطه باختيار وسيلة الإغلاق المناسبة

المهارات والتطبيق

المقارنة والتحليل

  • مقارنة وسائل الغلق حسب مناسبة كل منها لنوع القطعة

التطبيق العملي

  • تنفيذ تركيب وسائل الغلق بطريقة صحيحة

العرض والتواصل

  • إعداد وتقديم تقرير شفهي عن وسائل الغلق
```

نقاط مهمة

  • يجب أن يكون الطالب قادراً على تفسير سبب وجود فتحات في تصميمات الملابس المختلفة.
  • يجب أن يتعرف على أنواع وسائل الغلق ويذكر أمثلة عليها.
  • التركيز على الربط بين اختيار وسيلة الغلق المناسبة ومبدأ الاحتشام في الملبس.
  • الهدف النهائي هو التطبيق العملي الصحيح لتركيب هذه الوسائل.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

أهداف الوحدة

نوع: محتوى تعليمي

أهداف الوحدة

نوع: محتوى تعليمي

يتوقع من الطالب في نهاية الوحدة أن:

نوع: محتوى تعليمي

١ يعلل أهمية وجود الفتحات في الملابس.

نوع: محتوى تعليمي

٢ يسمي بعض وسائل غلق الفتحات في الملابس.

نوع: محتوى تعليمي

٣ يقدم تقريراً شفهياً عن وسائل غلق فتحات الملابس.

نوع: محتوى تعليمي

٤ يقارن بين وسائل غلق الفتحات من حيث مناسبتها لنوع القطعة الملبسية.

نوع: محتوى تعليمي

٥ يدرك أهمية الاحتشام في الملبس.

نوع: محتوى تعليمي

٦ ينفذ تركيب وسائل غلق فتحات الملابس بطريقة صحيحة.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

٧٣

📄 النص الكامل للصفحة

أهداف الوحدة يتوقع من الطالب في نهاية الوحدة أن: ١ يعلل أهمية وجود الفتحات في الملابس. ٢ يسمي بعض وسائل غلق الفتحات في الملابس. ٣ يقدم تقريراً شفهياً عن وسائل غلق فتحات الملابس. ٤ يقارن بين وسائل غلق الفتحات من حيث مناسبتها لنوع القطعة الملبسية. ٥ يدرك أهمية الاحتشام في الملبس. ٦ ينفذ تركيب وسائل غلق فتحات الملابس بطريقة صحيحة. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٧٣