الفكرة المحورية - كتاب المهارات الإدارية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

التعرف على مفهوم المشكلة، وأنواعها.

المشكلة - أنواع المشكلات.

يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. التعرف على خصائص المشكلة. 2. تحديد أنواع المشكلات.

جميعنا يسعى للأفضل، وللعيش بسعادة في هذه الحياة، ولكن يدفعنا واقعنا لمواجهة بعض العقبات والمشكلات التي تمر بنا، ومواجهة هذه المشكلات والتصدي لها يتطلب مقدرة عالية على التفكير الصحيح، والفرد المسلم يتميز عن غيره أن إيمانه يمدّه بطاقة عالية لمواجهة المشكلة؛ فأمره كله خير.

فما المقصود بالمشكلة ؟

ما خصائص المشكلات؟ وما أنواعها؟

أن يكون الطلبة قادرين على التعرف على خصائص المشكلة.

ستتعرف في هذا الفصل على مفهوم المشكلة، وأنواعها، وخطوات حل المشكلات.

خرج خالد مع مجموعة من زملائه في رحلة خلوية إلى إحدى المناطق الصحراوية بمنطقة الرياض، وبعد ساعتين من مسيرتهم وسط الصحراء تعطلت السيارة التي يستقلونها.

هل يمكن وصف الموقف الذي حدث لهم بأنه مشكلة؟

هل كانوا يتوقعون إكمال رحلتهم بهذا الوضع؟

كيف يمكن أن يتطور الأمر إذا لم يقوموا بإصلاح السيارة؟

128

--- SECTION: الفكرة المحورية --- التعرف على مفهوم المشكلة، وأنواعها. --- SECTION: المفاهيم الرئيسة --- المشكلة - أنواع المشكلات. --- SECTION: الأهداف --- يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. التعرف على خصائص المشكلة. 2. تحديد أنواع المشكلات. جميعنا يسعى للأفضل، وللعيش بسعادة في هذه الحياة، ولكن يدفعنا واقعنا لمواجهة بعض العقبات والمشكلات التي تمر بنا، ومواجهة هذه المشكلات والتصدي لها يتطلب مقدرة عالية على التفكير الصحيح، والفرد المسلم يتميز عن غيره أن إيمانه يمدّه بطاقة عالية لمواجهة المشكلة؛ فأمره كله خير. --- SECTION: فما المقصود بالمشكلة ؟ --- فما المقصود بالمشكلة ؟ --- SECTION: ما خصائص المشكلات؟ وما أنواعها؟ --- ما خصائص المشكلات؟ وما أنواعها؟ --- SECTION: الهـدف الأول --- أن يكون الطلبة قادرين على التعرف على خصائص المشكلة. ستتعرف في هذا الفصل على مفهوم المشكلة، وأنواعها، وخطوات حل المشكلات. خرج خالد مع مجموعة من زملائه في رحلة خلوية إلى إحدى المناطق الصحراوية بمنطقة الرياض، وبعد ساعتين من مسيرتهم وسط الصحراء تعطلت السيارة التي يستقلونها. --- SECTION: هل يمكن وصف الموقف الذي حدث لهم بأنه مشكلة؟ --- هل يمكن وصف الموقف الذي حدث لهم بأنه مشكلة؟ --- SECTION: هل كانوا يتوقعون إكمال رحلتهم بهذا الوضع؟ --- هل كانوا يتوقعون إكمال رحلتهم بهذا الوضع؟ --- SECTION: كيف يمكن أن يتطور الأمر إذا لم يقوموا بإصلاح السيارة؟ --- كيف يمكن أن يتطور الأمر إذا لم يقوموا بإصلاح السيارة؟ 128 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: رابط الدرس الرقمي Description: QR code linking to a digital resource. Context: Provides access to supplementary digital content. **FIGURE**: Untitled Description: An illustration depicting a person struggling to push a large boulder uphill, symbolizing overcoming a difficult problem or challenge. Context: Visually represents the concept of facing and overcoming problems. **FIGURE**: Untitled Description: A photograph showing a four-wheel-drive vehicle stuck in sand dunes in a desert landscape. The car's tires are sinking into the sand, indicating a problem. Context: Illustrates a real-world scenario of a problem (car breakdown in the desert) that students can relate to. **FIGURE**: وزارة التعليم Description: The official logo of the Ministry of Education, featuring a stylized representation of knowledge dissemination and educational advancement. Context: Indicates the source and authority of the educational material.