نشاطات مقترحة - كتاب المهارات الإدارية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الإدارية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الإدارية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاطات مقترحة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الإدارية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الإدارية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاطات مقترحة

نوع: محتوى تعليمي

ينقسم الطلاب إلى أربع مجموعات، كل مجموعة تزور إحدى المنظمات الأخرى، ثم تقدم كل مجموعة عرضاً تقديمياً عن المنظمة يتضمن خدماتها، ثم يقارنون بين ما توصلت إليه المجموعات.

التقويم

نوع: محتوى تعليمي

أجب عن الأسئلة الآتية:

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما المقصود بإدارة الأعمال؟ وما أوجه الاتفاق والاختلاف- بينها- والإدارة العامة؟

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما المقصود بالهيئات والمنظمات المتخصصة؟ وما العناصر الأساسية التي يتضمنها التعريف؟

القائمة الثانية:

نوع: محتوى تعليمي

اربط كل مجالات الإدارة في القائمة الأولى بما يناسبه من القائمة الثانية بوضع الرقم المناسب أمام كل مجال.

🔍 عناصر مرئية

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاطات مقترحة --- ينقسم الطلاب إلى أربع مجموعات، كل مجموعة تزور إحدى المنظمات الأخرى، ثم تقدم كل مجموعة عرضاً تقديمياً عن المنظمة يتضمن خدماتها، ثم يقارنون بين ما توصلت إليه المجموعات. --- SECTION: التقويم --- أجب عن الأسئلة الآتية: ما المقصود بإدارة الأعمال؟ وما أوجه الاتفاق والاختلاف- بينها- والإدارة العامة؟ ما المقصود بالهيئات والمنظمات المتخصصة؟ وما العناصر الأساسية التي يتضمنها التعريف؟ --- SECTION: القائمة الثانية: --- اربط كل مجالات الإدارة في القائمة الأولى بما يناسبه من القائمة الثانية بوضع الرقم المناسب أمام كل مجال. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: شركة أرامكو | الإدارة الإقليمية | 1 Rows: Row 1: وزارة الاقتصاد والتخطيط | إدارة المنظمات والهيئات المتخصصة | 2 Row 2: مجلس التعاون الخليجي | إدارة الأعمال | 3 Row 3: جمعية إنسان | المؤسسات العامة | 4 Calculation needed: Matching management fields to their appropriate descriptions. Context: This table is used for a matching exercise where students need to connect management fields ( القائمة الأولى) with their corresponding descriptions (القائمة الثانية).