📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب المهارات الإدارية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الإدارية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
2. التنظيم على الأساس الجغرافي.
نوع: محتوى تعليمي
2. التنظيم على الأساس الجغرافي.
نوع: محتوى تعليمي
الرئيس
مدير فرع الدمام
مدير فرع جدة
مدير فرع أبها
3. التنظيم على أساس العملاء.
نوع: محتوى تعليمي
3. التنظيم على أساس العملاء.
نوع: محتوى تعليمي
الرئيس
مدير المشاريع الحكومية
مدير مشاريع الأفراد
مدير مشاريع الشركات
4. التنظيم على أساس المنتج.
نوع: محتوى تعليمي
4. التنظيم على أساس المنتج.
نوع: محتوى تعليمي
المدير
رئيس قسم إنتاج الحليب
رئيس قسم إنتاج العصائر
5. التنظيم المختلط:
نوع: محتوى تعليمي
5. التنظيم المختلط:
نوع: محتوى تعليمي
من النادر أن نجد تنظيماً يقوم على أساس نوع واحد من التنظيمات السابقة؛ إذ غالباً ما نجد أن الكثير من المنظمات تجمع بين أكثر من طريقة في التنظيم؛ وذلك اعتماداً على أهداف المنظمة، وذلك اعتماداً على أهداف المنظمة، واحتياجاتها الراهنة والمستقبلية، وحجمها، ونوع الخدمات التي تقدمها والعملاء الذين تتعامل معهم.
النشاط التطبيقي
نوع: محتوى تعليمي
النشاط التطبيقي
نوع: QUESTION_ACTIVITY
من خلال الاستفادة من الهياكل التنظيمية في النشاط السابق، فكر في أسباب اختيار هذا الأسلوب، وهل
يوجد أسلوب أفضل منه لتلك المنظمة؟
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: 2. التنظيم على الأساس الجغرافي. ---
2. التنظيم على الأساس الجغرافي.
الرئيس
مدير فرع الدمام
مدير فرع جدة
مدير فرع أبها
--- SECTION: 3. التنظيم على أساس العملاء. ---
3. التنظيم على أساس العملاء.
الرئيس
مدير المشاريع الحكومية
مدير مشاريع الأفراد
مدير مشاريع الشركات
--- SECTION: 4. التنظيم على أساس المنتج. ---
4. التنظيم على أساس المنتج.
المدير
رئيس قسم إنتاج الحليب
رئيس قسم إنتاج العصائر
--- SECTION: 5. التنظيم المختلط: ---
5. التنظيم المختلط:
من النادر أن نجد تنظيماً يقوم على أساس نوع واحد من التنظيمات السابقة؛ إذ غالباً ما نجد أن الكثير من المنظمات تجمع بين أكثر من طريقة في التنظيم؛ وذلك اعتماداً على أهداف المنظمة، وذلك اعتماداً على أهداف المنظمة، واحتياجاتها الراهنة والمستقبلية، وحجمها، ونوع الخدمات التي تقدمها والعملاء الذين تتعامل معهم.
--- SECTION: النشاط التطبيقي ---
النشاط التطبيقي
من خلال الاستفادة من الهياكل التنظيمية في النشاط السابق، فكر في أسباب اختيار هذا الأسلوب، وهل
يوجد أسلوب أفضل منه لتلك المنظمة؟