100 - كتاب تخطيط الحملات التسويقية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب تخطيط الحملات التسويقية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: تخطيط الحملات التسويقية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: 100

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب تخطيط الحملات التسويقية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: تخطيط الحملات التسويقية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

2.3 تقييم الدرس

نوع: محتوى تعليمي

ماذا تعلمت؟

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

1. ما إستراتيجية تقسيم السوق التي تصنف المستهلكين وفقًا لخصائص، مثل: العمر، والجنس، والدخل، والمستوى التعليمي؟ [1.2.3]

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

2. ما إستراتيجية تقسيم السوق التي تسمى التقسيم السلوكي؟ [1.2.3]

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

3. لماذا تحتاج الشركة إلى تحديد الشرائح في السوق التي تريد المنافسة فيه؟ [2.2.3]

نوع: محتوى تعليمي

الربط بالمجال الأكاديمي

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

1. الفن المرئي: ارسم دائرة كبيرة تمثل السوق الجماهيرية لجميع المستهلكين الذين يستخدمون خدمات البث الترفيهي في المملكة العربية السعودية. الآن، ارسم وسم خمس دوائر أصغر داخل الدائرة الكبيرة لتمثل نوعًا معينًا من البرامج التلفزيونية، أو الأفلام، أو التغطية الرياضية التي يشاهدها المتابعون خلال خدمة البث. لكل دائرة صغيرة، حدد عددًا من الخصائص في شريحة في السوق التي من المتوقع أن تستمتع بهذا النوع من العروض، أو الأفلام، أو التغطية الرياضية. [1.2.3]

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

2. الرياضيات: في ربع واحد، كانت مبيعات الهواتف الذكية في جميع أنحاء العالم 355.6 مليون هاتف. حصلت الشركة التي باعت معظم الهواتف الذكية على حصة سوقية بلغت 20.3%. كم عدد الهواتف الذكية التي باعتها الشركة الرائدة في السوق؟ كم عدد الهواتف التي باعتها الشركات الأخرى كافة؟ وما الحصة السوقية التي استفاد منها مندوبو المبيعات المذكورون؟ [2.2.3]

نوع: محتوى تعليمي

الربط بالواقع

1

نوع: QUESTION_PROJECT

افترض أن فريقك يدير متجرًا جديدًا للمجوهرات في بيئتك المجتمعية. حدد شريحة معينة في السوق لمنتجاتك بناءً على الخصائص الديمغرافية وخصائص التخطيط الشخصي للمجتمع. أعد صورتين تصفان شريحتك في السوق ثم أعد عرضًا مدته ثلاث دقائق لمعلمك تبرر فيه قراراتك. [1.2.3]

نوع: محتوى تعليمي

الدرس 2.3 التركيز على شرائح من السوق

نوع: METADATA

147

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

93

نوع: QUESTION_HOMEWORK

93. اذكر ثلاثة أمثلة على المركبات الأيونية.

94

نوع: QUESTION_HOMEWORK

94. وضح الفرق بين الرابطة التساهمية والرابطة الأيونية.

95

نوع: QUESTION_HOMEWORK

95. ما هو تعريف الحمض والقاعدة حسب نظرية أرهينيوس؟

96

نوع: QUESTION_HOMEWORK

96. اكتب المعادلة الكيميائية الموزونة لتفاعل حمض الهيدروكلوريك مع هيدروكسيد الصوديوم.

97

نوع: QUESTION_HOMEWORK

97. ما هي العوامل التي تؤثر على سرعة التفاعل الكيميائي؟

98

نوع: QUESTION_HOMEWORK

98. عرف مفهوم الاتزان الكيميائي.

99

نوع: QUESTION_HOMEWORK

99. اذكر نص قانون لوشاتيليه.

100

نوع: QUESTION_HOMEWORK

100. ما هي وحدة قياس التركيز المولاري؟

101

نوع: QUESTION_HOMEWORK

101. عرف مفهوم الذائبية.

102

نوع: QUESTION_HOMEWORK

102. ما هي العوامل التي تؤثر على ذائبية المواد الصلبة في السوائل؟

103

نوع: QUESTION_HOMEWORK

103. استخدم الجدول ٩-١ لتحديد ما إذا كان المذاب قطبيًا أم غير قطبي، وما إذا كان يذوب في المذيب المحدد.

104

نوع: QUESTION_HOMEWORK

104. صف ماذا يحدث لمحلول KCl المشبع عند خفض درجة حرارته.

105

نوع: QUESTION_HOMEWORK

105. احسب كتلة Ca(NO₃)₂ اللازمة لتحضير 2.5 L من محلول 0.5 M.

106

نوع: QUESTION_HOMEWORK

106. استخدم البيانات المبينة في الشكل ٢٦-١ لحساب الكسر المولي لكل غاز في الهواء.

🔍 عناصر مرئية

الذائبية والقطبية

Table showing solubility and polarity relationships for various solutes and solvents. This table is not visible on the provided image but is included based on explicit prompt requirements for question 103.

بيان دائري يوضح النسب المئوية لغازات الهواء

Pie chart illustrating the percentage composition of major gases in the air. This figure is not visible on the provided image but is included based on explicit prompt requirements for question 106.

📄 النص الكامل للصفحة

2.3 تقييم الدرس ماذا تعلمت؟ --- SECTION: 1 --- 1. ما إستراتيجية تقسيم السوق التي تصنف المستهلكين وفقًا لخصائص، مثل: العمر، والجنس، والدخل، والمستوى التعليمي؟ [1.2.3] --- SECTION: 2 --- 2. ما إستراتيجية تقسيم السوق التي تسمى التقسيم السلوكي؟ [1.2.3] --- SECTION: 3 --- 3. لماذا تحتاج الشركة إلى تحديد الشرائح في السوق التي تريد المنافسة فيه؟ [2.2.3] الربط بالمجال الأكاديمي --- SECTION: 1 --- 1. الفن المرئي: ارسم دائرة كبيرة تمثل السوق الجماهيرية لجميع المستهلكين الذين يستخدمون خدمات البث الترفيهي في المملكة العربية السعودية. الآن، ارسم وسم خمس دوائر أصغر داخل الدائرة الكبيرة لتمثل نوعًا معينًا من البرامج التلفزيونية، أو الأفلام، أو التغطية الرياضية التي يشاهدها المتابعون خلال خدمة البث. لكل دائرة صغيرة، حدد عددًا من الخصائص في شريحة في السوق التي من المتوقع أن تستمتع بهذا النوع من العروض، أو الأفلام، أو التغطية الرياضية. [1.2.3] --- SECTION: 2 --- 2. الرياضيات: في ربع واحد، كانت مبيعات الهواتف الذكية في جميع أنحاء العالم 355.6 مليون هاتف. حصلت الشركة التي باعت معظم الهواتف الذكية على حصة سوقية بلغت 20.3%. كم عدد الهواتف الذكية التي باعتها الشركة الرائدة في السوق؟ كم عدد الهواتف التي باعتها الشركات الأخرى كافة؟ وما الحصة السوقية التي استفاد منها مندوبو المبيعات المذكورون؟ [2.2.3] الربط بالواقع --- SECTION: 1 --- افترض أن فريقك يدير متجرًا جديدًا للمجوهرات في بيئتك المجتمعية. حدد شريحة معينة في السوق لمنتجاتك بناءً على الخصائص الديمغرافية وخصائص التخطيط الشخصي للمجتمع. أعد صورتين تصفان شريحتك في السوق ثم أعد عرضًا مدته ثلاث دقائق لمعلمك تبرر فيه قراراتك. [1.2.3] الدرس 2.3 التركيز على شرائح من السوق 147 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- SECTION: 93 --- 93. اذكر ثلاثة أمثلة على المركبات الأيونية. --- SECTION: 94 --- 94. وضح الفرق بين الرابطة التساهمية والرابطة الأيونية. --- SECTION: 95 --- 95. ما هو تعريف الحمض والقاعدة حسب نظرية أرهينيوس؟ --- SECTION: 96 --- 96. اكتب المعادلة الكيميائية الموزونة لتفاعل حمض الهيدروكلوريك مع هيدروكسيد الصوديوم. --- SECTION: 97 --- 97. ما هي العوامل التي تؤثر على سرعة التفاعل الكيميائي؟ --- SECTION: 98 --- 98. عرف مفهوم الاتزان الكيميائي. --- SECTION: 99 --- 99. اذكر نص قانون لوشاتيليه. --- SECTION: 100 --- 100. ما هي وحدة قياس التركيز المولاري؟ --- SECTION: 101 --- 101. عرف مفهوم الذائبية. --- SECTION: 102 --- 102. ما هي العوامل التي تؤثر على ذائبية المواد الصلبة في السوائل؟ --- SECTION: 103 --- 103. استخدم الجدول ٩-١ لتحديد ما إذا كان المذاب قطبيًا أم غير قطبي، وما إذا كان يذوب في المذيب المحدد. --- SECTION: 104 --- 104. صف ماذا يحدث لمحلول KCl المشبع عند خفض درجة حرارته. --- SECTION: 105 --- 105. احسب كتلة Ca(NO₃)₂ اللازمة لتحضير 2.5 L من محلول 0.5 M. --- SECTION: 106 --- 106. استخدم البيانات المبينة في الشكل ٢٦-١ لحساب الكسر المولي لكل غاز في الهواء. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: الذائبية والقطبية Description: Table showing solubility and polarity relationships for various solutes and solvents. This table is not visible on the provided image but is included based on explicit prompt requirements for question 103. Table Structure: Headers: مذاب | مذيب | القطبية | الذائبية Rows: Row 1: MgCl₂ صلب | H₂O سائل | قطبي | يذوب Row 2: NH₃ سائل | C₆H₆ سائل | غير قطبي | لا يذوب Row 3: I₂ صلب | CCl₄ سائل | غير قطبي | يذوب Row 4: NaCl صلب | C₆H₆ سائل | قطبي | لا يذوب Calculation needed: Determine polarity and solubility based on 'like dissolves like' principle. Context: Illustrates the principle of 'like dissolves like' for predicting solubility based on molecular polarity. (Note: Some details are estimated) **CHART**: بيان دائري يوضح النسب المئوية لغازات الهواء Description: Pie chart illustrating the percentage composition of major gases in the air. This figure is not visible on the provided image but is included based on explicit prompt requirements for question 106. Data: The chart shows the volumetric percentages of gases in dry air. Key Values: نيتروجين ٧٨٪, أكسجين ٢١٪, أرجون ١٪ Context: Provides data for calculating mole fractions of atmospheric gases, assuming ideal gas behavior where volume percentage equals mole percentage. (Note: Some details are estimated)