ماذا تعلمت؟ - كتاب تخطيط الحملات التسويقية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب تخطيط الحملات التسويقية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: تخطيط الحملات التسويقية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ماذا تعلمت؟

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب تخطيط الحملات التسويقية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: تخطيط الحملات التسويقية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ماذا تعلمت؟

نوع: محتوى تعليمي

ماذا تعلمت؟

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما فوائد الإعلان عبر الإنترنت للشركات التي تستخدمه؟ [1.3.5]

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

كيف يمكن استخدام العلاقات العامة للاستجابة للدعاية السلبية لشركات أو منتجاتها؟ [1.3.5]

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما سمات المنتجات التي يكون البيع الشخصي ملائمًا لها؟ [1.3.5]

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

اذكر حالتين يشيع فيهما استخدام أسلوب ترويج المبيعات. [2.3.5]

الربط بالمجال الأكاديمي

نوع: محتوى تعليمي

الربط بالمجال الأكاديمي

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

فنون اللغة: اكتب قصة من صفحة واحدة تعبر عن يوم لشخص خيالي. فكر في كيفية اتصال الشخص بالأنواع الأربعة من الترويج في هذا اليوم، وكيف يمكن أن يتفاعل معها. اكتب مقالاً يصف تجارب الشخص وردود أفعاله على كل نوع من أنواع الترويج الأربعة. [1.3.5]

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

الرياضيات: يحقق عادة محل بيع بالتجزئة ربحًا بنسبة 10% على صندوق من المنظفات التي تباع بسعر 5 ريالات. في الأسبوع العادي، يبيع محل البيع بالتجزئة 30 صندوقًا من المنظفات. يقدم محل البيع بالتجزئة عرضًا ترويجيًا للقسيمة بقيمة 1 ريال على كل صندوق. فكم عدد الصناديق التي يحتاج إلى بيعها أسبوعيًا إلى تحقيق التعادل في العرض الترويجي؟ [2.3.5]

الربط بالواقع

نوع: محتوى تعليمي

الربط بالواقع

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

افترض أنك تمتلك متجرًا لبيع الملابس الراقية في مركز تجاري. فكر في كيفية استخدام كل نوع من أنواع العروض الترويجية لجذب العملاء إلى متجرك وتحقيق المبيعات بمجرد دخولهم المتجر. أنشئ مخططًا يوضح أنواع الترويج المختلفة التي يمكن استخدامها وكيف يمكن تنفيذ كل منها في متجرك، وقدم لمعلمك واسشرح أسباب قراراتك. [2.3.5]

نوع: METADATA

269

نوع: METADATA

وزارة التعليم

نوع: METADATA

Ministry of Education

نوع: METADATA

2025 - 1447

نوع: METADATA

الدرس 3.5 المزيج الترويجي

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ماذا تعلمت؟ --- ماذا تعلمت؟ --- SECTION: 1 --- ما فوائد الإعلان عبر الإنترنت للشركات التي تستخدمه؟ [1.3.5] --- SECTION: 2 --- كيف يمكن استخدام العلاقات العامة للاستجابة للدعاية السلبية لشركات أو منتجاتها؟ [1.3.5] --- SECTION: 3 --- ما سمات المنتجات التي يكون البيع الشخصي ملائمًا لها؟ [1.3.5] --- SECTION: 4 --- اذكر حالتين يشيع فيهما استخدام أسلوب ترويج المبيعات. [2.3.5] --- SECTION: الربط بالمجال الأكاديمي --- الربط بالمجال الأكاديمي --- SECTION: 1 --- فنون اللغة: اكتب قصة من صفحة واحدة تعبر عن يوم لشخص خيالي. فكر في كيفية اتصال الشخص بالأنواع الأربعة من الترويج في هذا اليوم، وكيف يمكن أن يتفاعل معها. اكتب مقالاً يصف تجارب الشخص وردود أفعاله على كل نوع من أنواع الترويج الأربعة. [1.3.5] --- SECTION: 2 --- الرياضيات: يحقق عادة محل بيع بالتجزئة ربحًا بنسبة 10% على صندوق من المنظفات التي تباع بسعر 5 ريالات. في الأسبوع العادي، يبيع محل البيع بالتجزئة 30 صندوقًا من المنظفات. يقدم محل البيع بالتجزئة عرضًا ترويجيًا للقسيمة بقيمة 1 ريال على كل صندوق. فكم عدد الصناديق التي يحتاج إلى بيعها أسبوعيًا إلى تحقيق التعادل في العرض الترويجي؟ [2.3.5] --- SECTION: الربط بالواقع --- الربط بالواقع --- SECTION: 1 --- افترض أنك تمتلك متجرًا لبيع الملابس الراقية في مركز تجاري. فكر في كيفية استخدام كل نوع من أنواع العروض الترويجية لجذب العملاء إلى متجرك وتحقيق المبيعات بمجرد دخولهم المتجر. أنشئ مخططًا يوضح أنواع الترويج المختلفة التي يمكن استخدامها وكيف يمكن تنفيذ كل منها في متجرك، وقدم لمعلمك واسشرح أسباب قراراتك. [2.3.5] 269 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 الدرس 3.5 المزيج الترويجي

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 7

سؤال 1: ما فوائد الإعلان عبر الإنترنت للشركات التي تستخدمه؟ [1.3.5]

الإجابة: يوفر وصولًا واسعًا وسريعًا للجمهور، مع استهداف دقيق للفئات، وتكلفة أقل، وإمكانية قياس النتائج، وسهولة تعديل الرسالة، والتفاعل مع العملاء.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، نحتاج إلى التفكير في ما يقدمه الإعلان عبر الإنترنت مقارنة بالوسائل التقليدية. الفكرة هنا هي أن الإنترنت يوفر بيئة رقمية تختلف عن وسائل الإعلام التقليدية مثل التلفزيون أو الصحف. من أهم المميزات هي القدرة على الوصول إلى عدد كبير من الناس في وقت قصير، ويمكن توجيه الإعلان لفئات محددة من الجمهور بناءً على اهتماماتهم أو مواقعهم، مما يجعل الإعلان أكثر فعالية. كما أن تكلفة الإعلان عبر الإنترنت غالبًا ما تكون أقل، ويمكن للشركة قياس مدى تفاعل الناس مع الإعلان بسهولة، وتعديل الرسالة الإعلانية بسرعة إذا لزم الأمر، والتفاعل المباشر مع العملاء من خلال التعليقات والرسائل. إذن الإجابة هي: **يوفر وصولًا واسعًا وسريعًا للجمهور، مع استهداف دقيق للفئات، وتكلفة أقل، وإمكانية قياس النتائج، وسهولة تعديل الرسالة، والتفاعل مع العملاء.**

سؤال 2: كيف يمكن استخدام العلاقات العامة للاستجابة للدعاية السلبية لشركات أو منتجاتها؟ [1.3.5]

الإجابة: يمكن استخدام العلاقات العامة للاستجابة للدعاية السلبية بإصدار بيان رسمي، والاعتذار وتحمل المسؤولية، وشرح الإجراءات التصحيحية، واستخدام القنوات الرقمية للرد بشفافية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة في هذا السؤال هي كيفية التعامل مع موقف سلبي قد يؤثر على سمعة الشركة. عندما تواجه شركة دعاية سلبية، يكون الهدف هو إدارة الموقف بحكمة لاستعادة الثقة. يمكن البدء بإصدار بيان رسمي من الشركة توضح فيه موقفها من الموضوع، وقد يكون من المناسب الاعتذار إذا كان هناك خطأ وتحمل المسؤولية لإظهار الجدية. من المهم أيضًا شرح الإجراءات التي ستتخذها الشركة لتصحيح الوضع ومنع تكرار المشكلة. في العصر الرقمي، يمكن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والمواقع الإلكترونية للرد بسرعة وشفافية، مما يسمح بالتواصل المباشر مع الجمهور. إذن الإجابة هي: **يمكن استخدام العلاقات العامة للاستجابة للدعاية السلبية بإصدار بيان رسمي، والاعتذار وتحمل المسؤولية، وشرح الإجراءات التصحيحية، واستخدام القنوات الرقمية للرد بشفافية.**

سؤال 3: ما سمات المنتجات التي يكون البيع الشخصي ملائمًا لها؟ [1.3.5]

الإجابة: منتجات باهظة السعر أو معقدة أو تتطلب تخصيصًا، حيث يحتاج المشتري إلى شرح وتجربة شخصية، والبيع الشخصي مناسب لبناء علاقات طويلة المدى.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، نحتاج إلى التفكير في متى يكون التواصل المباشر بين البائع والمشتري ضروريًا. البيع الشخصي يتضمن تفاعلاً وجهاً لوجه أو عبر الهاتف، حيث يمكن للبائع تقديم شرح مفصل. هذا الأسلوب يكون ملائماً للمنتجات التي تكون أسعارها مرتفعة، مثل السيارات أو العقارات، لأن المشتري يحتاج إلى طمأنة وشرح قبل اتخاذ قرار كبير. أيضًا، المنتجات المعقدة تقنيًا أو التي تتطلب تخصيصًا حسب احتياجات العميل، مثل البرامج الحاسوبية المتقدمة، تحتاج إلى بيع شخصي لتوضيح المزايا. بالإضافة إلى ذلك، البيع الشخصي يساعد في بناء علاقة ثقة مع العميل، مما يعزز الولاء على المدى الطويل. إذن الإجابة هي: **منتجات باهظة السعر أو معقدة أو تتطلب تخصيصًا، حيث يحتاج المشتري إلى شرح وتجربة شخصية، والبيع الشخصي مناسب لبناء علاقات طويلة المدى.**

سؤال 4: اذكر حالتين يشيع فيهما استخدام أسلوب ترويج المبيعات. [2.3.5]

الإجابة: 1) عند إطلاق منتج جديد لتشجيع التجربة. 2) عند تنشيط المبيعات سريعًا في موسم ركود أو لتصفية المخزون.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** ترويج المبيعات يشمل عروضًا مؤقتة لتشجيع الشراء الفوري. الفكرة هنا هي تحديد المواقف التي تكون فيها هذه العروض فعالة. حالة شائعة هي عند إطلاق منتج جديد في السوق، حيث تريد الشركة جذب انتباه المستهلكين وتشجيعهم على تجربة المنتج لأول مرة، لذا تقدم عروضًا مثل خصومات أو هدايا. حالة أخرى هي عندما تمر الشركة بفترة ركود في المبيعات، أو لديها مخزون زائد تحتاج إلى تصفيته بسرعة، فتقوم بعروض ترويجية لتنشيط المبيعات في وقت قصير. إذن الإجابة هي: **1) عند إطلاق منتج جديد لتشجيع التجربة. 2) عند تنشيط المبيعات سريعًا في موسم ركود أو لتصفية المخزون.**

سؤال الربط بالمجال الأكاديمي - 1: فنون اللغة: اكتب قصة من صفحة واحدة تعبر عن يوم لشخص خيالي. فكر في كيفية اتصال الشخص بالأنواع الأربعة من الترويج في هذا اليوم، وكيف يمكن أن يتفاعل معها. اكتب مقالاً يصف تجارب الشخص وردود أفعاله على كل نوع من أنواع الترويج الأربعة. [1.3.5]

الإجابة: مثال مقترح: تصف القصة يوم شخص يستيقظ ويرى إعلانات عبر الإنترنت تجذبه، ويتلقى رسالة بريد إلكتروني تروّج لعرض، ويزور حدثًا رعاية من المتجر، ثم يلتقي بمندوب مبيعات يقدم له تجربة شخصية تقنعه بالشراء. توضح القصة كيف تَتفاعل الأنواع الأربعة من الترويج مع مشاعر ودوافع الشخصية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب كتابة قصة إبداعية تربط بين أنواع الترويج الأربعة (الإعلان، العلاقات العامة، ترويج المبيعات، البيع الشخصي) وتجربة شخصية. الفكرة هي تخيل يوم لشخص خيالي وكيف يتعامل مع هذه الأنواع في حياته اليومية. لبداية القصة، يمكن أن يستيقظ الشخص ويرى إعلانًا عبر الإنترنت على هاتفه يجذبه لشراء منتج، مما يمثل الإعلان. ثم يتلقى رسالة بريد إلكتروني تروّج لعرض خاص، وهذا مثال على ترويج المبيعات. أثناء ذهابه إلى المركز التجاري، يلاحظ حدثًا ترعاه شركة، مثل حفل توقيع أو نشاط مجتمعي، وهذا يعكس العلاقات العامة. أخيرًا، عند دخول متجر، يلتقي بمندوب مبيعات يقدم له شرحًا شخصيًا ويجربه منتجًا، مما يوضح البيع الشخصي. القصة يجب أن تصف مشاعر الشخص وردود أفعاله على كل نوع، وكيف تؤثر هذه التفاعلات على قراراته. إذن الإجابة هي: **مثال مقترح: تصف القصة يوم شخص يستيقظ ويرى إعلانات عبر الإنترنت تجذبه، ويتلقى رسالة بريد إلكتروني تروّج لعرض، ويزور حدثًا رعاية من المتجر، ثم يلتقي بمندوب مبيعات يقدم له تجربة شخصية تقنعه بالشراء. توضح القصة كيف تَتفاعل الأنواع الأربعة من الترويج مع مشاعر ودوافع الشخصية.**

سؤال الربط بالمجال الأكاديمي - 2: الرياضيات: يحقق عادة محل بيع بالتجزئة ربحًا بنسبة 10% على صندوق من المنظفات التي تباع بسعر 5 ريالات. في الأسبوع العادي، يبيع محل البيع بالتجزئة 30 صندوقًا من المنظفات. يقدم محل البيع بالتجزئة عرضًا ترويجيًا للقسيمة بقيمة 1 ريال على كل صندوق. فكم عدد الصناديق التي يحتاج إلى بيعها أسبوعيًا إلى تحقيق التعادل في العرض الترويجي؟ [2.3.5]

الإجابة: الربح المعتاد للصندوق = 10% × 5 = 0.5 ريال الربح الأسبوعي المعتاد = 30 × 0.5 = 15 ريال الربح بعد العرض لكل صندوق = 0.4 ريال عدد الصناديق للتعادل = 15 ÷ 0.4 = 37.5 ≈ 38 صندوقًا

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: - سعر بيع الصندوق: 5 ريالات - نسبة الربح المعتادة: 10% - عدد الصناديق المباعة أسبوعيًا: 30 صندوقًا - قيمة القسيمة الترويجية: 1 ريال لكل صندوق
  2. **الخطوة 2 (الحساب الأولي):** نحسب الربح المعتاد لكل صندوق: $$\text{الربح لكل صندوق} = 10\% \times 5 = 0.5 \text{ ريال}$$ ثم الربح الأسبوعي المعتاد: $$\text{الربح الأسبوعي} = 30 \times 0.5 = 15 \text{ ريال}$$
  3. **الخطوة 3 (الحساب بعد العرض):** بعد تطبيق القسيمة، يصبح سعر البيع الفعلي: $$\text{السعر بعد الخصم} = 5 - 1 = 4 \text{ ريالات}$$ نسبة الربح تبقى 10%، لكن على السعر الجديد: $$\text{الربح الجديد لكل صندوق} = 10\% \times 4 = 0.4 \text{ ريال}$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** نريد معرفة عدد الصناديق اللازمة لتحقيق نفس الربح الأسبوعي (15 ريال): $$\text{عدد الصناديق} = \frac{15}{0.4} = 37.5$$ بما أن عدد الصناديق يجب أن يكون صحيحًا، نقرب للأعلى: $$\text{عدد الصناديق} \approx 38$$ إذن الإجابة = **38 صندوقًا**

سؤال الربط بالواقع - 1: افترض أنك تمتلك متجرًا لبيع الملابس الراقية في مركز تجاري. فكر في كيفية استخدام كل نوع من أنواع العروض الترويجية لجذب العملاء إلى متجرك وتحقيق المبيعات بمجرد دخولهم المتجر. أنشئ مخططًا يوضح أنواع الترويج المختلفة التي يمكن استخدامها وكيف يمكن تنفيذ كل منها في متجرك، وقدم لمعلمك واسشرح أسباب قراراتك. [2.3.5]

الإجابة: الإعلان: حملات موجهة عبر السوشيال ميديا (جذب الوعي). العلاقات العامة: رعاية فعاليات وإصدار أخبار عن مبادرات المتجر (بناء الثقة). ترويج المبيعات: قسائم زيارة أولى وهدايا صغيرة (تسريع قرار الشراء). البيع الشخصي: مستشارون وبائعون لتقديم تجربة شخصية وإغلاق البيع وزيادة قيمة السلة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب التفكير في كيفية تطبيق أنواع الترويج الأربعة في متجر حقيقي لبيع الملابس الراقية. الفكرة هي تصميم خطة متكاملة تجذب العملاء من خارج المتجر وتشجعهم على الشراء داخله. لجذب العملاء إلى المتجر، يمكن استخدام الإعلان عبر وسائل التواصل الاجتماعي مثل إنستغرام أو سناب شات، حيث تظهر صور وفيديوهات للملابس بطريقة جذابة، وهذا يساعد في زيادة الوعي بالمتجر. للعلاقات العامة، يمكن رعاية فعاليات في المركز التجاري أو المشاركة في مبادرات مجتمعية، مما يبني صورة إيجابية ويثق العملاء بالعلامة التجارية. لترويج المبيعات، يمكن تقديم قسائم خصم للزيارة الأولى أو هدايا صغيرة مع الشراء، لتشجيع العملاء على اتخاذ قرار سريع بالشراء. داخل المتجر، البيع الشخصي يكون عبر مستشارين أو بائعين مدربين يساعدون العملاء في اختيار الملابس المناسبة ويقدمون نصائح، مما يزيد من قيمة المشتريات ويحسن تجربة التسوق. إذن الإجابة هي: **الإعلان: حملات موجهة عبر السوشيال ميديا (جذب الوعي). العلاقات العامة: رعاية فعاليات وإصدار أخبار عن مبادرات المتجر (بناء الثقة). ترويج المبيعات: قسائم زيارة أولى وهدايا صغيرة (تسريع قرار الشراء). البيع الشخصي: مستشارون وبائعون لتقديم تجربة شخصية وإغلاق البيع وزيادة قيمة السلة.**