مسائل مهارات التفكير العليا - صفحة 56 - كتاب الرياضيات - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

مسائل مهارات التفكير العليا

الحسُّ العدديُّ: حدّد أيّ العددين 1.2 × 10⁵ أو 1.2 × 10⁶ أقرب إلى المليون، ووضّح ذلك.

تحدٍّ: اكتب العبارتين الآتيتين بالصيغة العلمية، ثم أوجد قيمة كل منهما:

تدريب على اختبار

ما الصيغة العلمية للعدد 0.0000035؟ أ) 3.5 × 10⁷ ب) 3.5 × 10⁶ ج) 3.5 × 10⁻⁶ د) 3.5 × 10⁻⁷

تصل درجة الحرارة في مركز الشمس إلى 1.55 × 10⁶ °س تقريبًا . اكتب درجة الحرارة بالصيغة القياسية. أ) 15500000 ب) 1550000 ج) 0.00000155 د) 0.0000155

مراجعة تراكمية

جبر: إذا كانت س = 2 ، ص = 3 ، فما قيمة س⁵ × ص² (الدرس 1 - 8)

جبر: اكتب العددين التاليين في النمط : 3 ، 6 ، 9 ، 12 ، ... (الدرس 1 - 7)

أوجد قيمة كل عبارة مما يلي: (الدرس 1 - 8)

4⁵

3⁻⁶

(\frac{1}{2})³ × (\frac{2}{3})³

(\frac{2}{5})² × (\frac{1}{2})³

رتّب الأعداد -1/2 ، 0.75 ، -3/4 ، 0 ، من الأصغر إلى الأكبر. (الدرس 1 - 2)

٥٦ الفصل 1: الجبر: الأعداد النسبية وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448

--- SECTION: مسائل مهارات التفكير العليا --- مسائل مهارات التفكير العليا --- SECTION: 21 --- الحسُّ العدديُّ: حدّد أيّ العددين 1.2 × 10⁵ أو 1.2 × 10⁶ أقرب إلى المليون، ووضّح ذلك. --- SECTION: 22 --- تحدٍّ: اكتب العبارتين الآتيتين بالصيغة العلمية، ثم أوجد قيمة كل منهما: أ. \frac{(1300000)(0.0057)}{0.0004} ب. \frac{(0.0016)(90000)}{(0.00012)(30000)(200000)} --- SECTION: تدريب على اختبار --- تدريب على اختبار --- SECTION: 23 --- ما الصيغة العلمية للعدد 0.0000035؟ أ) 3.5 × 10⁷ ب) 3.5 × 10⁶ ج) 3.5 × 10⁻⁶ د) 3.5 × 10⁻⁷ أ) 3.5 × 10⁷ ب) 3.5 × 10⁶ ج) 3.5 × 10⁻⁶ د) 3.5 × 10⁻⁷ --- SECTION: 24 --- تصل درجة الحرارة في مركز الشمس إلى 1.55 × 10⁶ °س تقريبًا . اكتب درجة الحرارة بالصيغة القياسية. أ) 15500000 ب) 1550000 ج) 0.00000155 د) 0.0000155 أ) 15500000 ب) 1550000 ج) 0.00000155 د) 0.0000155 --- SECTION: مراجعة تراكمية --- مراجعة تراكمية --- SECTION: 25 --- جبر: إذا كانت س = 2 ، ص = 3 ، فما قيمة س⁵ × ص² (الدرس 1 - 8) --- SECTION: 26 --- جبر: اكتب العددين التاليين في النمط : 3 ، 6 ، 9 ، 12 ، ... (الدرس 1 - 7) --- SECTION: تعليمات الأسئلة 27-30 --- أوجد قيمة كل عبارة مما يلي: (الدرس 1 - 8) --- SECTION: 27 --- 4⁵ --- SECTION: 28 --- 3⁻⁶ --- SECTION: 29 --- (\frac{1}{2})³ × (\frac{2}{3})³ --- SECTION: 30 --- (\frac{2}{5})² × (\frac{1}{2})³ --- SECTION: 31 --- رتّب الأعداد -1/2 ، 0.75 ، -3/4 ، 0 ، من الأصغر إلى الأكبر. (الدرس 1 - 2) ٥٦ الفصل 1: الجبر: الأعداد النسبية وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448