مختبر الفيزياء - كتاب الفيزياء - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

مختبر الفيزياء

عمل رسوم توضيحية للحركة

ستعمل في هذا النشاط مخططات توضيحية لحركة سيارتين لعبة. يتكون المخطط التوضيحي للحركة من مجموعة من الصور المتعاقبة التي تظهر مواقع جسم متحرك في فترات زمنية متساوية. وتساعدنا المخططات التوضيحية على وصف حركة الجسم؛ فمن خلال تفحص هذه المخططات يمكنك أن تقرر ما إذا كانت سرعة الجسم تتزايد أو تتناقص أو تظل ثابتة.

سؤال التجربة

كيف يختلف المخطط التوضيحي لحركة سيارة سريعة عن المخطط التوضيحي لحركة سيارة بطيئة؟

الأهداف

1. تقيس مواقع الجسم المتحرك باستخدام النظام الدولي للوحدات (SI). 2. تدرك العلاقات المكانية بين الأجسام المتحركة. 3. تصف حركة جسم سريع وآخر بطيء.

احتياطات السلامة

أيقونة نظارات السلامة وأيقونة قفازات السلامة.

المواد والأدوات

كاميرا فيديو سيارتان لعبة تعملان بانضغاط النابض مسطرة مترية لوح كرتوني

الخطوات

الخطوات

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

50

مختبر الفيزياء --- SECTION: عمل رسوم توضيحية للحركة --- عمل رسوم توضيحية للحركة ستعمل في هذا النشاط مخططات توضيحية لحركة سيارتين لعبة. يتكون المخطط التوضيحي للحركة من مجموعة من الصور المتعاقبة التي تظهر مواقع جسم متحرك في فترات زمنية متساوية. وتساعدنا المخططات التوضيحية على وصف حركة الجسم؛ فمن خلال تفحص هذه المخططات يمكنك أن تقرر ما إذا كانت سرعة الجسم تتزايد أو تتناقص أو تظل ثابتة. --- SECTION: سؤال التجربة --- سؤال التجربة --- SECTION: سؤال التجربة --- كيف يختلف المخطط التوضيحي لحركة سيارة سريعة عن المخطط التوضيحي لحركة سيارة بطيئة؟ --- SECTION: الأهداف --- الأهداف 1. تقيس مواقع الجسم المتحرك باستخدام النظام الدولي للوحدات (SI). 2. تدرك العلاقات المكانية بين الأجسام المتحركة. 3. تصف حركة جسم سريع وآخر بطيء. 1. تقيس مواقع الجسم المتحرك باستخدام النظام الدولي للوحدات (SI). 2. تدرك العلاقات المكانية بين الأجسام المتحركة. 3. تصف حركة جسم سريع وآخر بطيء. --- SECTION: احتياطات السلامة --- احتياطات السلامة أيقونة نظارات السلامة وأيقونة قفازات السلامة. --- SECTION: المواد والأدوات --- المواد والأدوات كاميرا فيديو سيارتان لعبة تعملان بانضغاط النابض مسطرة مترية لوح كرتوني --- SECTION: الخطوات --- الخطوات --- SECTION: الخطوات --- الخطوات 1. ارسم خطاً للبداية على طاولة المختبر أو على أي سطح يقترحه المعلم. 2. ضع كلتا السيارتين عند خط البداية، وأطلقهما في الوقت نفسه (تأكد من انضغاط نابضيهما قبل الانطلاق). 3. راقب حركة السيارتين، وحدد أيهما أسرع. 4. ضع السيارة الأبطأ عند خط البداية. 5. ثبت مسطرة مترية بموازاة المسار الذي ستسير فيه السيارة. 6. اختر واحداً من أعضاء مجموعتك لتشغيل كاميرا الفيديو. 7. أطلق السيارة البطيئة من خط البداية (تأكد من ضغط نابض السيارة قبل إطلاقها). 8. استعمل كاميرا الفيديو لتسجيل حركة السيارة البطيئة بموازاة المسطرة المترية. 9. هيئ مسجل الفيديو لعرض المشهد لقطة بعد أخرى، ثم أعد تشغيل شريط الفيديو كل 0.5s مع ضغط زر الإيقاف كل 0.1s (ثلاث لقطات). 10. حدد موقع السيارة في كل فترة زمنية بقراءة قياس المسطرة المترية على شريط الفيديو، ودون ذلك في جدول البيانات. 11. كرر الخطوات 5-10 باستخدام السيارة الأسرع. 12. ضع اللوح الكرتوني، بحيث يشكل مستوى مائلاً بزاوية 30° تقريباً على الأفقي. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 50 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: إعداد التجربة Description: A photograph showing a red toy car with black wheels placed on a dark, reflective surface. A white ruler with black markings is positioned horizontally in front of the car. The background consists of light brown wooden cabinets. The image illustrates the setup for the experiment described in the 'المواد والأدوات' and 'الخطوات' sections. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: N/A Context: This image visually represents the materials and initial setup for the physics experiment on motion, specifically for steps involving the toy car and ruler.