الفصل 3 التقويم: تمارين على الصوت والذائبية - كتاب الفيزياء - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الفصل 3 التقويم --- SECTION: خريطة المفاهيم --- خريطة المفاهيم --- SECTION: 23 --- أكمل الخريطة المفاهيمية أدناه باستخدام المصطلحات الآتية: السعة، الإدراك، حدة الصوت، السرعة. --- SECTION: إتقان المفاهيم --- إتقان المفاهيم --- SECTION: 24 --- ما الخصائص الفيزيائية لموجات الصوت؟ --- SECTION: 25 --- عند قياس زمن الركض لمسافة 100m يبدأ المراقبون عند خط النهاية تشغيل ساعات الإيقاف لديهم عند بدء السباق، وليس عند سماعهم صوت الإطلاق. فسر ذلك. وما الذي يحدث لقياس زمن الركض إذا ابتدأ التوقيت عند سماع الصوت؟ --- SECTION: 26 --- اذكر نوعين من أنواع إدراك الصوت والخصائص الفيزيائية المرتبطة معها. --- SECTION: 27 --- هل يحدث انزياح دوبلر لبعض أنواع الموجات فقط أم لجميع أنواع الموجات؟ --- SECTION: 28 --- الموجات فوق الصوتية موجات صوتية تردداتها أعلى من تلك التي تسمع بالأذن البشرية، وتنتقل هذه الموجات خلال الجسم البشري. كيف يمكن استخدام الموجات فوق الصوتية لقياس سرعة الدم في الأوردة أو الشرايين؟ وضح كيف تتغير الموجات لتجعل هذا القياس ممكناً. --- SECTION: 29 --- ما الضروري لتوليد الصوت وانتقاله؟ --- SECTION: 30 --- المشاة عند وصول جنود المشاة في الجيش إلى جسر فإنهم يسيرون على الجسر بخطوات غير منتظمة. فسر ذلك. --- SECTION: تطبيق المفاهيم --- تطبيق المفاهيم --- SECTION: 31 --- التقدير لتقدير المسافة بينك وبين وميض برق بالكيلومترات، عد الثواني بين رؤية الوميض وسماع صوت الرعد، واقسم على 3. وضح كيف تعمل هذه القاعدة. --- SECTION: 32 --- Question Text: تزداد سرعة الصوت بمقدار 0.6 m/s لكل درجة سلسیوس عند ارتفاع درجة حرارة الهواء بمقدار درجة واحدة. ماذا يحدث لكل مما يأتي بالنسبة لصوت ما عند ارتفاع درجة الحرارة؟ Options: a. التردد b. الطول الموجي --- SECTION: 33 --- الأفلام انفجر قمر اصطناعي في فيلم خيالي؛ حيث سمع الطاقم في مركبة فضائية قريبة من الانفجار صوته وشاهدوه فوراً. إذا اختيرت مستشاراً فما الخطآن الفيزيائيان اللذان تلاحظهما وتتعين عليك تصحيحهما؟ --- SECTION: 34 --- الانزياح نحو الأحمر لاحظ الفلكيون أن الضوء القادم من المجرات البعيدة يبدو منزاحاً نحو الأحمر أكثر من الضوء القادم من المجرات القريبة. فسر لماذا استنتج الفلكيون أن المجرات البعيدة تتحرك مبتعدة عن الأرض، اعتماداً على الشكل 17-3 للطيف المرئي. --- SECTION: 35 --- يبلغ مستوى صوت 40 dB. هل تغير ضغطه أكبر 100 مرة من عتبة السمع، أم 40 مرة؟ --- SECTION: جدول 9-1: أمثلة على ذائبية بعض المواد --- هذا الجدول يوضح أمثلة على ذائبية مواد مختلفة في مذيبات متنوعة، مع الإشارة إلى قطبية المذاب والمذيب، وهو ضروري للإجابة على السؤال 103. --- SECTION: الشكل 26-1: النسب المئوية لغازات الهواء --- هذا البيان الدائري يوضح التركيب النسبي لغازات الهواء الجوي، وهو ضروري للإجابة على السؤال 106. --- SECTION: 93 --- ما المقصود بالذائبية؟ اذكر العوامل المؤثرة فيها. --- SECTION: 94 --- احسب التركيز المولي لمحلول يحتوي على 25g من NaCl مذابة في 500mL من الماء. (الكتلة المولية لـ NaCl = 58.44 g/mol) --- SECTION: 95 --- قارن بين المحاليل المشبعة وغير المشبعة وفوق المشبعة. --- SECTION: 96 --- اشرح تأثير درجة الحرارة على ذائبية الغازات في السوائل. --- SECTION: 97 --- ما هو قانون هنري؟ ومتى يطبق؟ --- SECTION: 98 --- وضح كيف يؤثر الضغط على ذائبية المواد الصلبة في السوائل. --- SECTION: 99 --- ما هي الخواص الجامعة للمحاليل؟ اذكر ثلاثة منها. --- SECTION: 100 --- احسب النسبة المئوية بالكتلة لمحلول يحتوي على 15g من السكروز في 135g من الماء. --- SECTION: 101 --- ما الفرق بين المذيب القطبي والمذيب غير القطبي؟ اذكر أمثلة لكل منهما. --- SECTION: 102 --- كيف يمكن زيادة سرعة ذوبان مادة صلبة في سائل؟ --- SECTION: 103 --- بالاعتماد على الجدول 9-1، حدد أي من المواد المذابة ستكون أكثر قابلية للذوبان في المذيبات القطبية وأيها في المذيبات غير القطبية. اشرح إجابتك بناءً على مبدأ 'الشبیه يذيب الشبيه'. --- SECTION: 104 --- لديك محلول مشبع من كلوريد البوتاسيوم (KCl) عند درجة حرارة 20°C. ماذا يحدث لذائبية KCl إذا تم رفع درجة حرارة المحلول إلى 80°C؟ وماذا يحدث إذا تم تبريد المحلول إلى 0°C؟ --- SECTION: 105 --- احسب كتلة نترات الكالسيوم (Ca(NO₃)₂) اللازمة لتحضير 250 mL من محلول بتركيز 0.5 M. (الكتلة المولية لـ Ca(NO₃)₂ = 164.09 g/mol) --- SECTION: 106 --- بالاعتماد على الشكل 26-1، وهو بيان دائري يوضح النسب المئوية لغازات الهواء، احسب الكسر المولي لكل من النيتروجين والأكسجين والأرجون في الهواء الجوي. --- SECTION: Footer --- وزارة التعليم 2025 - 1447 --- SECTION: Page Number --- 106 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: خريطة المفاهيم Description: خريطة مفاهيمية توضح العلاقات بين مفهوم الصوت وخصائصه. المفهوم الرئيسي هو 'الصوت' ويتفرع إلى 'الخصائص' و'علو الصوت'. 'الخصائص' تتفرع إلى 'التردد'. هناك فقاعتان فارغتان تنتظران التعبئة بالمصطلحات المعطاة: السعة، الإدراك، حدة الصوت، السرعة. Context: تستخدم لتقييم فهم الطالب للمفاهيم الأساسية المتعلقة بالصوت وخصائصه. **FIGURE**: الشكل 17-3 Description: شريط طيفي ملون يمثل جزءاً من الطيف المرئي، مع تحديد نطاقات الأطوال الموجية. يبدأ من 4x10⁻⁷ m وينتهي عند 7x10⁻⁷ m، مع علامات عند 5x10⁻⁷ m و 6x10⁻⁷ m. Key Values: 4x10⁻⁷ m, 5x10⁻⁷ m, 6x10⁻⁷ m, 7x10⁻⁷ m Context: يستخدم لشرح مفهوم الانزياح نحو الأحمر في علم الفلك وعلاقته بالطيف المرئي، كما هو مذكور في السؤال 34. **TABLE**: جدول 9-1: أمثلة على ذائبية بعض المواد Description: جدول يوضح أمثلة لمواد مذابة ومذيبات مع تصنيفها حسب القطبية والذائبية المتوقعة، يستخدم للإجابة على السؤال 103. Table Structure: Headers: مذاب | نوع المذاب | مذيب | نوع المذيب | الذائبية Rows: Row 1: MgCl₂ صلب | أيوني | H₂O سائل | قطبي | عالي Row 2: NH₃ سائل | قطبي | C₆H₆ سائل | غير قطبي | منخفض Row 3: I₂ صلب | غير قطبي | CCl₄ سائل | غير قطبي | عالي Row 4: C₆H₁₂O₆ صلب (سكر الجلوكوز) | قطبي | H₂O سائل | قطبي | عالي Row 5: CH₄ غاز | غير قطبي | H₂O سائل | قطبي | منخفض Calculation needed: لا توجد خلايا فارغة تتطلب حسابات، الجدول يقدم بيانات وصفية. Context: يوضح مبدأ 'الشبیه يذيب الشبيه' في الذائبية، حيث تذوب المواد القطبية في المذيبات القطبية والمواد غير القطبية في المذيبات غير القطبية. (Note: Some details are estimated) **CHART**: الشكل 26-1: بيان دائري يوضح النسب المئوية لغازات الهواء Description: بيان دائري (Pie chart) يوضح التركيب النسبي لغازات الهواء الجوي الرئيسية من حيث النسبة المئوية للحجم أو المولات. Data: البيان يظهر أن النيتروجين يشكل 78% من الهواء، والأكسجين 21%، والأرجون 1%. Key Values: نيتروجين ٧٨٪, أكسجين ٢١٪, أرجون ١٪ Context: يستخدم هذا البيان لحساب الكسر المولي لكل غاز في الهواء الجوي، وهو مطلوب للإجابة على السؤال 106. (Note: Some details are estimated)