صفحة 128 - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 صفحة 128 - تدريب وتقويم ومصادر

المفاهيم الأساسية

* التدريب: نشاط جماعي لمقارنة المنظومات الثلاث (الشاطبية، الدرة، الطيبة).

* التقويم: أسئلة تقييمية حول ابن الجزري وصفات متن الدرة ومتن الطيبة.

* المصادر: قائمة مراجع لدراسة القراءات.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الخامسة: متون علم القراءات

الدرس الواحد والعشرون

متن الشاطبية

#### التعريف

##### الاسم: حرز الأماني ووجه التهاني

##### الناظم: أبو محمد القاسم بن فيره الشاطبي

###### اسمه ونسبه

###### مولده

###### أخباره وصفاته

###### تلاميذه

###### مؤلفاته

###### وفاته

##### الأصل: ملخصة من كتاب "التيسير" للداني

#### الصفات

##### بحر الطويل على روي اللام

##### عدد الأبيات: 1173 بيتاً

##### جمعت بين العلم والأدب

##### اشتملت على: آداب حامل القرآن، مخارج الحروف، صفاتها

#### التقويم

##### تدريب

###### حفظ خمسة أبيات

##### أسئلة

###### نبذة عن الإمام الشاطبي

###### أبرز صفات المنظومة

الدرس الثاني والعشرون

متن الدرة والطيبة

#### التعريف بمنظومة الدرة

##### مسماتها

###### الدرة المضيفة في القراءات الثلاث المرضية

##### صفاتها

###### قصيدة لامية في القراءات الثلاث (أبي جعفر، يعقوب، خلف)

###### ألفها ابن الجزري بعد الشاطبية لتتميم القراءات العشر المتواترة (العشر الصغرى)

###### نظمها سنة 823 هـ تقريباً

##### أبياتها

###### 240 بيتاً

#### التعريف بمنظومة الطيبة

##### مسماتها

###### طيبة النشر في القراءات العشر

##### صفاتها

###### أهم قصيدة في تاريخ القراءات العشر المتواترة

###### منظومة من بحر الرجز في القراءات العشر الكبرى

###### نظمها سنة 799 هـ

###### تسمى بالعشر الكبرى لأنها زادت على القراءات العشر الصغرى أضعاف ما فيها من الطرق والوجوه

###### اختصرها ابن الجزري اختصاراً شديداً، وشاملة لجميع ما تواتر من القراءات العشر

##### أبياتها

###### 1015 بيتاً

#### التعريف بالناظم (ابن الجزري)

##### اسمه

###### محمد بن محمد المعروف بابن الجزري

##### مولده

###### ولد بدمشق سنة 751 هـ

##### أخباره وصفاته

###### حفظ القرآن وهو ابن ثلاثة عشر عاماً

###### أفرد القراءات وجمعها وهو ابن سبعة عشر عاماً

###### رحل إلى مصر والتقى بالأئمة القراء، وسمع الحديث، وأخذ الفقه، وأجازه بالإفتاء أبو الفداء إسماعيل بن كثير

###### ولي مشيخة الإقراء الكبرى في الجامع الأموي

###### ولي قضاء دمشق سنة 793 هـ

##### مؤلفاته

###### كتاب "النشر في القراءات العشر"، ونظمه في "طيبة النشر"، واختصره في "تقريب النشر"

###### نظم "الدرة المضية في القراءات الثلاث المرضية"، وألف "تحبير التيسير"، و"غاية المهرة في الزيادة على العشرة"

###### نظم "منظومة المقدمة الجزرية" وألف "التمهيد في علم التجويد"

##### وفاته

###### توفي رحمه الله سنة 833 هـ

الدرس الثالث والعشرون

رموز الشاطبية

الدرس الرابع والعشرون

مصطلحات الشاطبية

أهداف الوحدة

التعرف على متن الشاطبية

التعرف على متن الدرة

التعرف على متن الطيبة

صفحة 128

تدريب

#### الفروق بين المنظومات الثلاث (الشاطبية - الدرة - الطيبة)

التقويم

#### س1: نبذة مختصرة عن ابن الجزري

#### س2: أبرز صفات متن الدرة

#### س3: أبرز صفات متن الطيبة

مصادر

#### الشمعة المضيئة بنشر قراءات السبعة المرضية، للطبلاوي

#### إرشاد المريد إلى مقصود القصيد، لعلي الضباع

#### الإيضاح المتن الدرة، للناشري

#### البهجة المرضية شرح الدرة المضية، للضباع

#### شرح الطيبة، لأحمد بن محمد الجزري

#### شرح الطيبة، للنويري

```

نقاط مهمة

* تحتوي الصفحة على ثلاثة أقسام رئيسية: تدريب جماعي، أسئلة تقويمية، وقائمة مصادر.

* يجب التركيز على الإجابة عن أسئلة التقويم الثلاثة استناداً إلى المعلومات التي تم تعلمها في الدروس السابقة.

* قائمة المصادر هي مراجع مهمة يمكن الرجوع إليها لدراسة متون القراءات وشروحها.

تدريب بالتعاون مع زملائي أذكر الفروق بين المنظومات الثلاث ( الشاطبية - الدرة - الطيبة ) . التقويم س1 : أذكر نبذة مختصرة عن ابن الجزري . س2 : ما أبرز صفات متن الدرة ؟ س3 : ما أبرز صفات متن الطيبة ؟ مصادر الشمعة المضيئة بنشر قراءات السبعة المرضية، للطبلاوي. إرشاد المريد إلى مقصود القصيد، لعلي الضباع . الإيضاح المتن الدرة، للناشري . البهجة المرضية شرح الدرة المضية، للضباع . شرح الطيبة، لأحمد بن محمد الجزري . شرح الطيبة، للنويري . 128