📚 مهارات حياتية ومصادر معلومات
المفاهيم الأساسية
المد: إطالة الصوت بأحد حروف المد (حسب التعريف المذكور في سؤال التقويم).
القصر: إثبات حروف المد من غير زيادة عليها في الزمن (حسب التعريف المذكور في سؤال التقويم).
خريطة المفاهيم
```markmap
المد والقصر
الدّرس التّاسع عشر
ماذا ستتعلم؟
- تعريف المد والقصر
- أقسام المد
- مذهب ورش في أقسام المد والقصر
- ما يستثنى لورش في مد البدل
- مد اللين
تمهيد
#### أمثلة توضيحية
- إِنَّنَا ، وَرُؤُوفٌ ، وَأَذَامَ .
- السُّوءَ ، وَالْجَاءَ ، وَالسَّمَاءَ .
تعريف المد
#### لغة
#### اصطلاحًا
- إطالة الصوت بأحد حروف المد
#### مثال
- شَاءَ ، وَجَاءَ ، وَالسَّوْءَ .
تعريف القصر
#### لغة
#### اصطلاحًا
- إثبات حروف المد من غير زيادة عليها في الزمن
#### مثال
#### حقيقته
- عدم المد مطلقاً
- يطلق غالباً على المد الطبيعي (ما بمقدار حركتين)
أقسام المد
#### القسم الأول: المد الأصلي (الطبيعي)
- لا يتوقف على سبب
- مثال: «فُرجاً»
##### سبب التسمية (أصلي)
- لأنه أصل للمد الفرعي
- لأصالته وثبوته على حالة واحدة
##### سبب التسمية (طبيعي)
- لأن صاحب الطبيعة السليمة لا يزيده عن حده المقرر ولا ينقصه
#### القسم الثاني: المد الفرعي
- يتوقف على سبب من همز أو سكون
##### سبب التسمية (فرعي)
##### أقسام المد الفرعي
###### القسم الأول: ما سببه الهمز
-
المد المتصل: (مثل: ﴿مَاءٌ﴾) يمده ورش ٦ حركات.
- المد المنفصل: (مlike: ﴿يَا أَيُّهَا﴾) يمده ورش ٦ حركات.
- المد البدل: (مثل: ﴿ءَامِنُوا﴾) فيه ثلاثة أوجه: القصر والتوسط والمد.
- ما يستثنى لورش في البدل (يمد حركتين فقط):
- إذا سبقه ساكن صحيح (﴿الْقُرْءَانَ﴾).
- كلمة ﴿إِسْرَائِيلَ﴾.
- كلمة ﴿بَرَاءَةٌ﴾.
- مد العوض المسبوق بهمزة (﴿بَدَاءً﴾).
- البدل بعد همز وصل (﴿أُوتِين﴾).
###### القسم الثاني: ما سببه السكون
-
المد اللازم: (مثل: ﴿الصَّاحَةُ﴾) يمده ورش ٦ حركات.
- المد العارض للسكون: (مثل: ﴿يُسَوِّلُ﴾) لورش فيه القصر والتوسط والمد.
مد اللين
#### حرفا اللين
- الواو الساكنة المفتوح ما قبلها (خَوْفٌ)
- الياء الساكنة المفتوح ما قبلها (بَيْتٌ)
#### سبب التسمية
- لخروجهما بلين وعدم كلفة على اللسان
#### مذهب ورش في مد اللين
- يختص باللين المهموز (مثل: «شَيْءٌ»)
- الحكم: يُوسطه (٤ حركات) أو يمدّه (٦ حركات) وصلاً ووقفاً
#### أمثلة تطبيقية
- سُوءٌ
- شَيْءٌ
- سَوْءَةٌ
- بَيَاءٌ
- كُهَيِّئَةٌ
#### ما يستثنى من مد اللين لورش
- ﴿مَوِيلاً﴾ (الكهف: 58)
- ﴿الْمُؤْذِنُ﴾ (التكوير: 8)
- ﴿سَوَّتْهُمَا﴾ (الأعراف: 27)
- الحكم: له فيها وجهان (القصر والتوسط)
مهارات حياتية
- حسن الصوت بتلاوة القرآن الكريم يؤثر في الآخرين.
- مراعاة أحكام المد والقصر في التلاوة يزيد من جمال التلاوة.
مصادر معلومات
- إتحاف فضلاء البشر بالقراءات الأربعة عشر، لأحمد الدمياطي (البنا).
- هداية المريد إلى رواية أبي سعيد، لعلي بن محمد الضباع.
إثراء
#### مثال تطبيقي: ﴿ وَلَا يَحِلُّ لَكُمْ أَن تَأْخُذُوا مِمَّا آتَيْتُمُوهُنَّ شَيْئًا إِلَّا أَن يَخَافَا أَلَّا يُقِيمَا حُدُودَ اللَّهِ ﴾ (البقرة: 229)
1. قصر البدل مع توسط اللين.
2. توسط البدل مع توسط اللين.
3. تطويل البدل مع توسط اللين.
4. تطويل البدل مع تطويل اللين.
نشاط تطبيقي
- اقرأ الكلمات القرآنية التالية برواية ورش مطبقًا ما تعلمته في أصل المد والقصر:
- ﴿وَالسَّمَاءِ وَالطَّارِقِ﴾ (الطارق: 1)
- ﴿وَجْهَ يَوْمَئِذٍ﴾ (الفجر: 23)
- ﴿فَوَجَدَا عَبْدًا مِنْ عِبَادِنَا...﴾ (الكهف: 65)
- ﴿إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ﴾ (القدر: 1)
- ﴿إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا﴾ (النساء: 137)
- ﴿الْحَاقَّةُ﴾ (الحاقة: 1)
- ﴿عَالٍ﴾ (يونس: 91)
- ﴿طَيِّبَةٌ﴾ (الشعراء: 1)
التقويم
- س1: عرف المد لغة واصطلاحًا.
- س2: عرف القصر لغة واصطلاحًا.
- س3: وضح مذهب ورش في مد اللين.
```
نقاط مهمة
- حسن الصوت ومراعاة أحكام المد والقصر من المهارات الحياتية المؤثرة في تلاوة القرآن.
- هناك مصدران مهمان للقراءات هما: "إتحاف فضلاء البشر" و"هداية المريد".
- في الآية 229 من سورة البقرة، هناك أربعة أوجه للقراءة تجمع بين أحكام المد البدل ومد اللين.
- يجب التركيز على إجابة أسئلة التقويم الخاصة بتعريف المد والقصر ومذهب ورش في مد اللين.