نشاط - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 نشاط تطبيقي على إمالة ورش

المفاهيم الأساسية

الموقوف عليه: الكلمة التي يُوقف عليها في القراءة، وهي إما أن تكون متونًا (مثل: «هُدى لِلْمُتَّقِينَ») أو غير متون وبعدها ساكن (مثل: «الْقُرَى أَلْقَى»).

خريطة المفاهيم

```markmap

الإمالة

الدّرس الخامس والعشرون

ماذا ستتعلم؟

  • تعريف الإمالة
  • أقسام الإمالة
  • مذهب ورش في الإمالة

تمهيد

  • أمر لهجي تلفظت به كثير من القبائل العربية (كأهل نجد، بني تميم، بني أسد، قيس)
  • كانت هذه القبائل تميل الألفات عند الكلام

تعريف الإمالة

#### لغة

  • انحراف في الشيء إلى جانب منه
#### اصطلاحا

  • أن نحو بالفتحة نحو الكسرة
  • وبالألف نحو الياء

أقسام الإمالة

#### 1- إمالة كبرى

  • تكون بإمالة الألف إلى الياء كثيراً
#### 2- إمالة صغرى (التقليل)

  • تكون بإمالة الألف إلى الياء قليلاً

مذهب ورش في الإمالة

#### الإمالة الكبرى

  • موضع واحد: الهاء من «طه»
#### الإمالة الصغرى (التقليل)

##### القسم الأول: التقليل قولاً واحداً

  • الألفات التي قبلها حرف الراء (نحو: «البشرى»، «ذكرى»)
  • كل ألف وقعت قبل راء متطرفة مكسورة (نحو: «أبصرهم»، «الدار»)
  • الراء من «البر» في فواتح السور
  • الهاء من «جم» في فواتح السور
  • الهاء والياء من فاتحة مريم «كعبص»
  • الألفات في أواخر السور الإحدى عشرة (طه، الأعلى، الشمس، الليل، الضحى، النجم، العلق)
- إلا إذا اقترنت بضمير مؤنث (ها) نحو «تُحْيِهَا»، «تُسْقِيها» (فله الوجهان: الفتح والتقليل)

##### القسم الثاني: الفتح والتقليل

  • الراء والهمزة من "رأى" حيث وقعا قبل محرك (نحو: «رَأَيْتُكُما»، «رُؤْيَةَ آيَاتِهِمْ»)
  • ألفاظ: «التَّقِيَّةَ»، «الجَكِيمَيْنِ»، «الكَبِيرَيْنِ»، «هَارِ»
  • أواخر السور الإحدى عشرة السابقة إذا اقترنت بضمير المؤنث
  • الألف المتطرفة الأصلية المنقلبة عن ياء (نحو: «الهُدَى»، «المُشْتَرَى»)
- طريقة معرفتها:

- في الاسم: تثنية الاسم، فإن ظهرت ياء فهي منقلبة (نحو: «الهُدَى» ← «الهديان»)

- في الفعل: نسب الفعل إلى نفسك (نحو: «رَمَى» ← «رميتُ»)

  • ألف التأنيث في أوزان: (فَعْلَى) نحو «الدُّنْيَا»، (فَعْلَى) نحو «أُخْرَى»، (فَعَالَى) نحو «أُسَامَى»، (فَعَالِلَى) نحو «كَسَابَى»
  • ألفاظ: «جَبَارِينَ»، «وَلْيَذْكُرْ»، «وَلَوْتَذَكَّرْهُمْ» في آيات سور المائدة والشعراء والنساء

نشاط تطبيقي

#### كلمات للقراءة برواية ورش

  • ظلم، البشرى، ذكرى، أنصرهُم، الدار، البر، جمّ
  • رِبا كُوكباً، رِبا أيديهم، رِباها، رِواها، التورية
  • كُبرى، الكهين، هار، الهدى، الدنيا، سُكرى، إحدى، جبارين، الجار، ولو أدركهم
#### قاعدة الموقوف عليه

##### متون

  • مثل: «هُدى لِلْمُتَّقِينَ»، «هُوَ أَدَى»، «فَرَى ظَهْرَهُ»
##### غير متون وبعده ساكن

  • مثل: «الْقُرَى أَلْقَى»، «رَبِّ اللَّهُ»، «هُدَى اللَّهُ»، «الْهُدَى أَتَيْنَا»
##### أحكام الوقف

  • المتن من ذوات الراء ومن فواصل السور الإحدى عشرة: الوقف بالتقليل فقط.
  • المتن من غير ذوات الراء وغير فواصل السور: الوقف بالفتح أو التقليل.
  • غير المتون من ذوات الراء: الوقف بالتقليل فقط.
  • غير المتون من ذوات الياء غير الراء: الوقف بالفتح أو التقليل.
```

نقاط مهمة

* الصفحة تحتوي على نشاط تطبيقي لقراءة مجموعة من الكلمات القرآنية برواية ورش، مع تطبيق قاعدة أصل الفتح والإمالة.

* تذكر الصفحة مصدرين رئيسيين لعلوم القراءات هما: "النشر في القراءات العشر" لابن الجزري، و "الكنز في القراءات العشر" للواسطي.

* تركز فقرة الإثراء على تفصيل قاعدة الموقوف عليه وأحكام الوقف عليه (بالفتح أو التقليل) حسب نوع الكلمة وتركيبها.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاط

نوع: محتوى تعليمي

اقرأ الكلمات القرآنية التالية برواية ورش مطبقًا ما تعلمته في أصل الفتح الإمالة:

نوع: محتوى تعليمي

«ظلم»، «البشرى»، «ذكرى»، «أنصرهُم»، «الدار»، «البر»، «جَمّ»، «رِبا كُوكباً»، «رِبا أيديهم»، «رِباها»، «رِواها»، «التورية»، «كُبرى»، «الكهين»، «هار»، «الهدى»، «الدنيا»، «سُكرى»، «إحدى»، «جبارين»، «الجار»، «ولو أدركهم»

مصادر معلومات

نوع: محتوى تعليمي

نوع: محتوى تعليمي

النشر في القراءات العشر، لابن الجزري. الكنز في القراءات العشر، لأبي محمد عبد الله بن عبدالمؤمن الواسطي.

إثراء

نوع: NON_EDUCATIONAL

الموقوف عليه إما أن يكون متونًا نحو: «هُدى لِلْمُتَّقِينَ»، «هُوَ أَدَى»، «فَرَى ظَهْرَهُ»، أو غير متون وبعده ساكن نحو: «الْقُرَى أَلْقَى»، «رَبِّ اللَّهُ»، «هُدَى اللَّهُ»، «الْهُدَى أَتَيْنَا»، ويوقف على كل بحسب ما تقتضيه القواعد، فإن كان المتن من ذوات الراء ومن فواصل السور الإحدى عشرة عشرة آية وقف عليه بالتقليل وجهًا واحدًا، وإن كان من غيرهما وقف عليه بالفتح والتقليل، وإن كان غير المتون من ذوات الراء وقف عليه بالتقليل لا غير، وإن كان من ذوات الياء غير الراء وقف عليه بالفتح والتقليل.

الوحدة الرابعة: أصول رواية ورش عن نافع

نوع: NON_EDUCATIONAL

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم M 145 of Education 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط --- اقرأ الكلمات القرآنية التالية برواية ورش مطبقًا ما تعلمته في أصل الفتح الإمالة: «ظلم»، «البشرى»، «ذكرى»، «أنصرهُم»، «الدار»، «البر»، «جَمّ»، «رِبا كُوكباً»، «رِبا أيديهم»، «رِباها»، «رِواها»، «التورية»، «كُبرى»، «الكهين»، «هار»، «الهدى»، «الدنيا»، «سُكرى»، «إحدى»، «جبارين»، «الجار»، «ولو أدركهم» --- SECTION: مصادر معلومات --- النشر في القراءات العشر، لابن الجزري. الكنز في القراءات العشر، لأبي محمد عبد الله بن عبدالمؤمن الواسطي. --- SECTION: إثراء --- الموقوف عليه إما أن يكون متونًا نحو: «هُدى لِلْمُتَّقِينَ»، «هُوَ أَدَى»، «فَرَى ظَهْرَهُ»، أو غير متون وبعده ساكن نحو: «الْقُرَى أَلْقَى»، «رَبِّ اللَّهُ»، «هُدَى اللَّهُ»، «الْهُدَى أَتَيْنَا»، ويوقف على كل بحسب ما تقتضيه القواعد، فإن كان المتن من ذوات الراء ومن فواصل السور الإحدى عشرة عشرة آية وقف عليه بالتقليل وجهًا واحدًا، وإن كان من غيرهما وقف عليه بالفتح والتقليل، وإن كان غير المتون من ذوات الراء وقف عليه بالتقليل لا غير، وإن كان من ذوات الياء غير الراء وقف عليه بالفتح والتقليل. --- SECTION: الوحدة الرابعة: أصول رواية ورش عن نافع --- وزارة التعليم M 145 of Education 2025 - 1447

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو الأصل الذي يُطبق عند قراءة الكلمات القرآنية برواية ورش فيما يتعلق بالفتح والإمالة؟

  • أ) أصل الإدغام الكبير
  • ب) أصل الفتح الإمالة
  • ج) أصل الهمزتين من كلمتين
  • د) أصل المد والقصر

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أصل الفتح الإمالة

الشرح: أصل الفتح الإمالة هو قاعدة في رواية ورش عن نافع تحدد كيفية نطق بعض الكلمات القرآنية، حيث يتم ميل الصوت نحو الكسر مع بقاء أثر للفتح، وهو ما يُطبق على كلمات مثل 'ظلم' و'البشرى' و'ذكرى'.

تلميح: يتعلق هذا الأصل بكيفية نطق بعض الحروف في رواية ورش عن نافع.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

أي مما يلي يُعد من المصادر المعتمدة في علم القراءات العشر كما ورد في الصفحة؟

  • أ) غاية النهاية في طبقات القراء، لابن الجزري
  • ب) الكشف عن وجوه القراءات، لمكي بن أبي طالب
  • ج) الكنز في القراءات العشر، لأبي محمد عبد الله بن عبدالمؤمن الواسطي
  • د) مختصر الشاطبية، للصفاقسي

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الكنز في القراءات العشر، لأبي محمد عبد الله بن عبدالمؤمن الواسطي

الشرح: من المصادر الأساسية في علم القراءات العشر كتاب 'الكنز في القراءات العشر' لأبي محمد عبد الله بن عبدالمؤمن الواسطي، بالإضافة إلى كتاب 'النشر في القراءات العشر' لابن الجزري.

تلميح: يذكر النص مصدرين رئيسيين في هذا العلم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الحكم في الوقف على الكلمة الموقوف عليها إذا كانت من ذوات الراء وغير متون وبعدها ساكن؟

  • أ) الوقف عليها بالفتح فقط
  • ب) الوقف عليها بالفتح والتقليل
  • ج) الوقف عليها بالتقليل فقط
  • د) الوقف عليها بالإشمام

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الوقف عليها بالتقليل فقط

الشرح: حسب القواعد المذكورة في قسم الإثراء، إذا كانت الكلمة الموقوف عليها غير متون (أي ليس بعدها متحرك) وهي من ذوات الراء (تنتهي بحرف الراء)، فإن الوقف عليها يكون بالتقليل فقط، دون الفتح.

تلميح: ينقسم الموقوف عليه إلى متون وغير متون، ولكل منهما أحكام تختلف باختلاف الحرف الذي تنتهي به الكلمة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب