البرهان في علوم القرآن - كتاب علوم القرآن - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب علوم القرآن - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: علوم القرآن | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: البرهان في علوم القرآن

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب علوم القرآن - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: علوم القرآن | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 علوم القرآن الكريم

المفاهيم الأساسية

حكم الشارع في علوم القرآن: فرض كفاية (تعلّمه وتعليمه).

مسائل علوم القرآن: هي قواعده الكلية وفروعه وأبحاثه.

خريطة المفاهيم

```markmap

علوم القرآن الكريم

الوحدة الأولى

التعريف بعلوم القرآن

أهداف الوحدة

#### ذكر المبادئ العشرة لعلوم القرآن

#### التعريف بمراحل نشأة علوم القرآن وتطورها

#### التمييز بين علوم القرآن والعلوم الأخرى

دروس الوحدة

#### الدرس الأول: المبادئ العشرة لعلوم القرآن

##### 1. اسمه: علوم القرآن

##### 2. تعريفه: الأبحاث المتعلقة بالقرآن الكريم

##### 3. موضوعه: الأبحاث المتعلقة بالقرآن الكريم وعلومه

##### 4. ثمرته وفائدته: الإلمام بالعلوم المتعلقة بالقرآن

##### 5. استمداده: الكتاب والسنة وكلام الصحابة والعلماء

##### 6. فضله: من أشرف العلوم الشرعية

##### 7. نسبته إلى غيره: علم من علوم الشريعة يختص بالقرآن

##### 8. واضعه: أسهم فيه علماء كثيرون

###### - محمد بن المرزبان (الحاوي في علوم القرآن)

###### - علي بن إبراهيم الخوئي (البرهان في علوم القرآن)

###### - بدر الدين الزركشي (البرهان في علوم القرآن)

##### 9. حكمه: فرض كفاية (تعلّمه وتعليمه)

##### 10. مسائله: قواعده الكلية وفروعه وأبحاثه

#### الدرس الثاني: نشأة علوم القرآن وتطورها

رمزية الكتاب

القرآن على المنصة

#### غلاف ذهبي مزخرف

#### صفحات مفتوحة

```

نقاط مهمة

  • حكم تعلم وتعليم علوم القرآن هو فرض كفاية.
  • مسائل هذا العلم تشمل قواعده الكلية وفروعه وأبحاثه.
  • مثال على مسألة من مسائل علوم القرآن: كل ما كان فيه ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا ﴾ فهو مدني، وما كان في ﴿ يَا أَيُّهَا النَّاسُ ﴾ فهو مكي.
  • من الكتب المهمة في هذا العلم: "البرهان في علوم القرآن" للزركشي.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

9

نوع: محتوى تعليمي

حكم الشارع فيه : فرض كفاية ، تعلُّمُهُ وتعليمهُ.

10

نوع: محتوى تعليمي

مسائله : هي قواعده الكلية ، وفروعه وأبحاثه . كقولهم :

نوع: محتوى تعليمي

كلُّ ما كان فيه ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا ﴾ فهو مدني ، وما كان في ﴿ يَا أَيُّهَا النَّاسُ ﴾ فهو مكي .

البرهان في علوم القرآن

نوع: محتوى تعليمي

صورة غلاف كتاب "البرهان في علوم القرآن" لمؤلفه الزركشي.

تدريب

نوع: محتوى تعليمي

تدريب

نوع: QUESTION_ACTIVITY

بيِّن أهمية العلوم الشرعية التالية وارتباطها فيما بينها : ( القراءات - التفسير - الفقه - علوم القرآن - الحديث - التوحيد).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 9 --- حكم الشارع فيه : فرض كفاية ، تعلُّمُهُ وتعليمهُ. --- SECTION: 10 --- مسائله : هي قواعده الكلية ، وفروعه وأبحاثه . كقولهم : كلُّ ما كان فيه ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا ﴾ فهو مدني ، وما كان في ﴿ يَا أَيُّهَا النَّاسُ ﴾ فهو مكي . --- SECTION: البرهان في علوم القرآن --- صورة غلاف كتاب "البرهان في علوم القرآن" لمؤلفه الزركشي. --- SECTION: تدريب --- تدريب بيِّن أهمية العلوم الشرعية التالية وارتباطها فيما بينها : ( القراءات - التفسير - الفقه - علوم القرآن - الحديث - التوحيد).

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال تدريب: بيِّن أهمية العلوم الشرعية التالية وارتباطها فيما بينها : ( القراءات - التفسير - الفقه - علوم القرآن - الحديث - التوحيد).

الإجابة: س: بين أهمية العلوم الشرعية وارتباطها فيما بينها ج: - التوحيد: أساس الدين وأصل قبول الأعمال. - علوم القرآن: أدوات لفهم القرآن واستنباط أحكامه. - القراءات: حفظ لفظ القرآن وتؤثر في التفسير والأحكام. - التفسير: بيان معاني القرآن، يعتمد على العلوم الأخرى. - الحديث: المصدر الثاني، يشرح القرآن ويبين أحكامه. - الفقه: معرفة الأحكام العملية، ثمرة هذه العلوم. - الارتباط: التوحيد أصل، والوحي مصدر، وبقية العلوم أدوات للفهم، والفقه هو الثمرة العملية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، فهو يطلب منا توضيح أمرين: الأول هو أهمية كل علم من هذه العلوم الشرعية، والثاني هو كيف ترتبط هذه العلوم مع بعضها البعض لتشكل منظومة متكاملة. الفكرة هنا هي أن هذه العلوم ليست منفصلة، بل هي متكاملة ومترابطة. كل علم له دور محدد، ويبني على العلوم الأخرى. لنبدأ بأهمية كل علم: - **التوحيد**: هذا العلم هو الأساس، فهو يتناول الإيمان بالله تعالى ووحدانيته. لا يقبل أي عمل ديني بدون توحيد صحيح، فهو أصل الدين. - **علوم القرآن**: هذا العلم يزودنا بالأدوات لفهم القرآن الكريم، مثل معرفة أسباب النزول والناسخ والمنسوخ. فهو يمهد الطريق لفهم النص القرآني. - **القراءات**: هذا العلم يهتم بطرق قراءة القرآن كما وصلت إلينا. فهو يحفظ لفظ القرآن، والاختلاف في القراءة قد يؤثر على فهم المعنى أو الحكم المستنبط. - **التفسير**: هذا العلم يشرح معاني آيات القرآن. ولكي يفسر المفسر الآية بشكل صحيح، فهو يعتمد على علوم القرآن (مثل أسباب النزول) وعلى القراءات (لفهم اللفظ) وغيرها. - **الحديث**: وهو ما ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم. الحديث هو المصدر الثاني للتشريع بعد القرآن، فهو يشرح القرآن ويوضح أحكامه العملية. - **الفقه**: هذا العلم هو الهدف العملي، فهو يهتم بمعرفة الأحكام الشرعية العملية (مثل أحكام الصلاة والصيام). أما بالنسبة للارتباط بينها، فيمكن تلخيصه كالتالي: **التوحيد** هو الأصل والأساس الذي تُبنى عليه كل العبادات. **الوحي** (القرآن والحديث) هو المصدر الرئيسي لهذه العلوم. بقية العلوم (علوم القرآن، القراءات، التفسير، الحديث) هي أدوات ووسائل لفهم هذا الوحي واستنباط المعاني منه. **الفقه** هو الثمرة العملية النهائية، فهو يستفيد من كل هذه العلوم ليصل إلى الأحكام التي ينظم بها المسلم حياته. إذن، الإجابة هي: **أهمية كل علم وارتباطه مع الآخر كما تم شرحه أعلاه، حيث يشكل التوحيد الأساس، والوحي المصدر، والعلوم الأخرى أدوات للفهم، والفقه هو الثمرة العملية.**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما المقصود بـ 'مسائل' علم علوم القرآن؟

  • أ) الآيات القرآنية فقط
  • ب) كتب التفسير المعتمدة
  • ج) هي قواعده الكلية وفروعه وأبحاثه
  • د) أسباب النزول والناسخ والمنسوخ فقط

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: هي قواعده الكلية وفروعه وأبحاثه

الشرح: 1. مسائل علم علوم القرآن هي الموضوعات التي يبحث فيها هذا العلم. 2. تشمل هذه المسائل القواعد الكلية العامة التي تحكم فهم القرآن. 3. وتشمل أيضاً الفروع التفصيلية والتطبيقات العملية لهذه القواعد. 4. كما تشمل الأبحاث والدراسات المتخصصة في هذا المجال.

تلميح: هذا التعريف يشير إلى المكونات الأساسية التي يتناولها العلم.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل قاعدة كلية من قواعد علوم القرآن؟

  • أ) كل سورة فيها سجدة فهي مكية
  • ب) كل ما كان فيه ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا ﴾ فهو مدني
  • ج) كل سورة تبدأ بالحروف المقطعة فهي مدنية
  • د) كل ما نزل قبل الهجرة فهو مدني

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: كل ما كان فيه ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا ﴾ فهو مدني

الشرح: 1. من القواعد الكلية في علوم القرآن قاعدة تساعد على التمييز بين المكي والمدني. 2. القاعدة تقول: الآيات التي تبدأ بنداء المؤمنين (يا أيها الذين آمنوا) هي في الغالب مدنية. 3. بينما الآيات التي تبدأ بنداء الناس عامة (يا أيها الناس) هي في الغالب مكية. 4. هذه القاعدة ليست مطلقة، ولكنها قاعدة أغلبية تساعد في التصنيف.

تلميح: هذه القاعدة تساعد في تحديد مكان نزول الآيات بناءً على خطابها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

بناءً على ترابط العلوم الشرعية وتكاملها، ما الدور الوظيفي الذي تؤديه (علوم القرآن) في هذه المنظومة وصولاً إلى علم (الفقه)؟

  • أ) تُمثل الأصل والأساس الذي لا يقبل الله عز وجل أي عمل ديني بدونه.
  • ب) تُمثل المصدر التشريعي المستقل الذي لا يحتاج لبقية العلوم في بيان الأحكام.
  • ج) تُعد أدوات ومنطلقات منهجية لفهم الوحي، تمهد الطريق لاستنباط الأحكام العملية (الفقهية).
  • د) تُمثل الثمرة التطبيقية النهائية والهدف الأخير من دراسة كافة العلوم الشرعية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تُعد أدوات ومنطلقات منهجية لفهم الوحي، تمهد الطريق لاستنباط الأحكام العملية (الفقهية).

الشرح: ١. التوحيد هو الأساس والأصل لقبول الأعمال. ٢. الوحي (القرآن والحديث) هو المصدر الرئيسي للتشريع. ٣. علوم القرآن والقراءات والتفسير تعمل كـ 'علوم آلة' أو أدوات لفهم هذا الوحي. ٤. الفقه يمثل 'الثمرة العملية' التي تعتمد في استنباطها على تلك الأدوات المنهجية.

تلميح: فكر في الفرق بين (الأداة) التي نستخدمها للفهم، و(الثمرة) النهائية التي نطبقها في حياتنا.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط