صفحة 17 - كتاب علوم القرآن - الصف 11 - الفصل 1 - المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب علوم القرآن - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: علوم القرآن | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 إثراء: مبادئ العلوم العشرة

المفاهيم الأساسية

مبادئ العلم العشرة: هي العناصر الأساسية التي يُبحث عنها عند تعريف أي علم، كما نظمها الصبان في أبياته الشعرية.

خريطة المفاهيم

```markmap

علوم القرآن الكريم

الوحدة الأولى

التعريف بعلوم القرآن

أهداف الوحدة

#### ذكر المبادئ العشرة لعلوم القرآن

#### التعريف بمراحل نشأة علوم القرآن وتطورها

#### التمييز بين علوم القرآن والعلوم الأخرى

دروس الوحدة

#### الدرس الأول: المبادئ العشرة لعلوم القرآن

##### 1. اسمه: علوم القرآن

##### 2. تعريفه: الأبحاث المتعلقة بالقرآن الكريم

##### 3. موضوعه: الأبحاث المتعلقة بالقرآن الكريم وعلومه

##### 4. ثمرته وفائدته: الإلمام بالعلوم المتعلقة بالقرآن

##### 5. استمداده: الكتاب والسنة وكلام الصحابة والعلماء

##### 6. فضله: من أشرف العلوم الشرعية

##### 7. نسبته إلى غيره: علم من علوم الشريعة يختص بالقرآن

##### 8. واضعه: أسهم فيه علماء كثيرون

###### - محمد بن المرزبان (الحاوي في علوم القرآن)

###### - علي بن إبراهيم الخوئي (البرهان في علوم القرآن)

###### - بدر الدين الزركشي (البرهان في علوم القرآن)

##### 9. حكمه: فرض كفاية (تعلّمه وتعليمه)

##### 10. مسائله: قواعده الكلية وفروعه وأبحاثه

#### الدرس الثاني: نشأة علوم القرآن وتطورها

إثراء

منظومة الصبان للمبادئ العشرة

#### 1. الحد (التعريف)

#### 2. الموضوع

#### 3. الثمرة

#### 4. الاسم

#### 5. الاستمداد

#### 6. حكم الشارع

#### 7. الفضل

#### 8. النسبة

#### 9. الواضع

#### 10. المسائل

#### نتيجة: ومَنْ دَرَى الجميع حاز الشرفا

التقويم

أسئلة مراجعة

#### س1: عرف علوم القرآن.

#### س2: ما موضوع علوم القرآن؟

#### س3: ما ثمرة تعلم علوم القرآن؟

مصادر الدراسة

البرهان في علوم القرآن (بدر الدين الزركشي)

الإتقان في علوم القرآن (جلال الدين السيوطي)

مهارات حياتية

تنظيم المعلومات

#### طرق التنظيم:

##### اختيار التدرج والتسلسل المناسب

##### تحديد الأبعاد والعناصر المهمة

##### اختيار طريقة العرض والتبويب

##### توظيف الصور والمنظمات البصرية

#### أهميته: سمة للعقلية المفكرة

رمزية الكتاب

القرآن على المنصة

#### غلاف ذهبي مزخرف

#### صفحات مفتوحة

```

نقاط مهمة

نظم الشيخ الصبان المبادئ العشرة للعلوم في أبيات شعرية سهلة الحفظ.
المبادئ العشرة هي: الحد، الموضوع، الثمرة، الاسم، الاستمداد، حكم الشارع، الفضل، النسبة، الواضع، المسائل.
من حفظ وفهم هذه المبادئ جميعًا نال الشرف والتميز في العلم.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: إثراء ---
قال الصبان (1):
إنَّ مبادئ كلِّ من عَشَرَة
وفضله ونسبة والواضع
مسائل والبعض بالبعض اكتفى
الحد و الموضوع ثم الثمرة
والاسم الاستمداد حكم الشارع
ومَنْ دَرَى الجميع حاز الشرفا

(1) حاشية الصبان على شرح السلم للملوي .

Ministry of Educ
2025-1447

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما المقصود بـ 'الحد' كأحد مباحث علم علوم القرآن؟

أ) الموضوعات التي يتناولها علم علوم القرآن.
ب) تعريف علم علوم القرآن وتحديد ماهيته.
ج) الغاية والفوائد المرجوة من دراسة علم علوم القرآن.
د) مكانة علم علوم القرآن وفضله على العلوم الأخرى.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تعريف علم علوم القرآن وتحديد ماهيته.

الشرح: الحد في المصطلح العلمي يعني التعريف الدقيق للعلم. فهو المبحث الأول الذي يبين حقيقة علم علوم القرآن، ويضع إطاراً واضحاً يميزه عن غيره من العلوم.

تلميح: فكر في المعنى اللغوي لكلمة 'حد' والذي يرتبط بالتعريف والتحديد.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المقصود بـ 'الثمرة' كأحد مباحث علم علوم القرآن؟

أ) المسائل والقضايا التفصيلية التي يبحثها العلم.
ب) الشخص الذي وضع وأسس علم علوم القرآن.
ج) الغاية والفوائد المتحققة من دراسة علم علوم القرآن.
د) المصادر التي يستقي منها علم علوم القرآن مادته.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الغاية والفوائد المتحققة من دراسة علم علوم القرآن.

الشرح: الثمرة هي المبحث الثالث الذي يحدد الغايات والمنافع العملية والعلمية التي يحصل عليها طالب علم علوم القرآن، مثل فهم القرآن فهماً صحيحاً وتجنب الخطأ في تفسيره.

تلميح: الثمرة هي النتيجة المرجوة أو الفائدة التي يجنيها الدارس.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما هي المسائل العشر التي تشكل مباحث علم علوم القرآن وفقاً لقول الصبان؟

أ) التعريف، الموضوع، الغاية، الأهمية، العلاقة، المؤسس، التسمية، المصادر، الحكم، القضايا
ب) القرآن، السنة، الإجماع، القياس، اللغة، التاريخ، الجغرافيا، الفلك، الطب، الفلسفة
ج) الناسخ، المنسوخ، المحكم، المتشابه، المكي، المدني، أسباب النزول، القراءات، الإعجاز، التفسير
د) القراءة، الحفظ، الفهم، التطبيق، الدعوة، التعليم، البحث، النشر، المناقشة، الاختبار

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: التعريف، الموضوع، الغاية، الأهمية، العلاقة، المؤسس، التسمية، المصادر، الحكم، القضايا

الشرح: حدد الصبان في قصيدته عشرة مباحث أساسية لعلم علوم القرآن، وهي: 1) الحد (التعريف)، 2) الموضوع، 3) الثمرة (الغاية)، 4) الفضل، 5) النسبة (علاقته بالعلوم الأخرى)، 6) الواضع (مؤسس العلم)، 7) الاسم، 8) الاستمداد (مصادر العلم)، 9) حكم الشارع (حكم تعلمه)، 10) المسائل (قضاياه التفصيلية).

تلميح: تذكر أن القصيدة تذكر عشرة مباحث، وابحث عن الكلمات التي تمثل كل مبحث في الأبيات.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

تضمنت أبيات الصبان المبادئ العشرة التي ينبغي لكل شارع في فن (علم) أن يعرفها، فماذا يقصد بمبدأ "الثمرة" من بين هذه المبادئ عند دراسة علوم القرآن؟

أ) واضع العلم وأول من دون في قواعده
ب) المسائل والقضايا العلمية التي يبحثها العلم
ج) الفائدة والغاية المرجوة من تعلم العلم
د) حكم الشارع الإسلامي في تعلم هذا العلم

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الفائدة والغاية المرجوة من تعلم العلم

الشرح: 1. ذكر الصبان في منظومته عشرة مبادئ أساسية لكل علم. 2. "الثمرة" في سياق المبادئ العلمية تعني الفائدة المرجوة والغاية التي من أجلها يُدرس هذا العلم. 3. تختلف الثمرة عن "الموضوع" (محل البحث) وعن "المسائل" (القضايا التفصيلية).

تلميح: فكر في النتيجة النهائية أو النفع الذي يحصل عليه الطالب بعد إتقان المادة العلمية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط