صفحة 30 - كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 - المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات البلاغية و النقدية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📄 النص الكامل للصفحة

{
  "language": "ar",
  "direction": "rtl",
  "page_context": {
    "page_title": "ثالثاً: اضرب الخبر",
    "page_type": "lesson_content",
    "main_topics": [
      "الخبر",
      "الأساليب الخبرية"
    ],
    "headers": [
      "ثالثاً: اضرب الخبر",
      "نشاط"
    ],
    "has_questions": false,
    "has_formulas": false,
    "has_examples": false,
    "has_visual_elements": false
  },
  "sections": [
    {
      "order": 1,
      "type": "main_content",
      "content_classification": "EDUCATIONAL_CONTENT",
      "question_indicators": {
        "has_question_words": false,
        "has_numbering": false,
        "has_multiple_choice": false,
        "has_fill_in_blank": false,
        "has_instruction_words": false
      },
      "content": "أردت أن تخبر ثلاثة من زملائك بنجاحهم في الامتحان، وكان الأول واثقاً من نجاحه، في حين كان الثاني شاكاً في نجاحه، أما الثالث فقد كان متأكداً من أنه - لإهماله - لن ينجح، فهل ستستخدم العبارة نفسها في مخاطبة هؤلاء؟"
    },
    {
      "order": 2,
      "type": "main_content",
      "content_classification": "EDUCATIONAL_CONTENT",
      "question_indicators": {
        "has_question_words": false,
        "has_numbering": false,
        "has_multiple_choice": false,
        "has_fill_in_blank": false,
        "has_instruction_words": false
      },
      "content": "أعتقد أنك ستحتاج للأول عبارة مثل: نجحت في الامتحان، وستقول للثاني: إنك ناجح في الامتحان، في حين ستحتاج إلى زيادة التأكيد للثالث، فتقول له : والله لقد نجحت في الامتحان."
    },
    {
      "order": 3,
      "type": "main_content",
      "content_classification": "EDUCATIONAL_CONTENT",
      "question_indicators": {
        "has_question_words": false,
        "has_numbering": false,
        "has_multiple_choice": false,
        "has_fill_in_blank": false,
        "has_instruction_words": false
      },
      "content": "ولهذا مستند في لغتنا، فقد رُوي أن الكندي قال لأبي العباس ثعلب: إنني لا أجد في كلام العرب حشواً!!!"
    },
    {
      "order": 4,
      "type": "main_content",
      "content_classification": "EDUCATIONAL_CONTENT",
      "question_indicators": {
        "has_question_words": false,
        "has_numbering": false,
        "has_multiple_choice": false,
        "has_fill_in_blank": false,
        "has_instruction_words": false
      },
      "content": "قال أبو العباس: في أي موضع وجدت ذلك؟"
    },
    {
      "order": 5,
      "type": "main_content",
      "content_classification": "EDUCATIONAL_CONTENT",
      "question_indicators": {
        "has_question_words": false,
        "has_numbering": false,
        "has_multiple_choice": false,
        "has_fill_in_blank": false,
        "has_instruction_words": false
      }

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال س: نشاط: أردت أن تقنع ثلاثة من شركائك بجدوى مشروع ما، وقد علمت أن الأول يرى عكس رأيك، وأن الثاني يوافقك تمامًا، وأن الثالث متردد بين الرأيين. خاطب كلاً من هؤلاء بجملة تناسب حاله.

الإجابة: س: نشاط: عاطف كلا من هؤلاء بجملة تناسب حاله. - للأول (مفكر): والله إن هذا المشروع لمربح ومضمون الجدوى. - للثاني (موافق): هذا المشروع مربح وجدواه واضحة. - للثالث (متردد): إن هذا المشروع مربح، وقد درست جدواه بعناية.

خطوات الحل:

**الشرح:** هذا السؤال يتطلب منا فهم كيفية مخاطبة أشخاص بآراء مختلفة لإقناعهم بفكرة مشروع. الفكرة الأساسية هي أن أسلوب الخطاب يجب أن يتناسب مع حالة الشخص الذي نخاطبه. لننظر إلى الحالات الثلاث: 1. الشخص الأول: يرى عكس رأيك (أي معارض). 2. الشخص الثاني: يوافقك تمامًا (أي مؤيد). 3. الشخص الثالث: متردد بين الرأيين (أي غير متأكد). لذلك، يجب أن نختار لكل حالة جملة تلائم موقفه: - للمعارض (الأول): نستخدم أسلوبًا قويًا وحازمًا لإقناعه، مثل التأكيد على الربحية والجدوى. - للمؤيد (الثاني): نستخدم أسلوبًا تأكيديًا بسيطًا، حيث لا يحتاج إلى إقناع إضافي. - للمتردد (الثالث): نستخدم أسلوبًا توضيحيًا وهادئًا، مع ذكر أننا درسنا الجدوى بعناية لطمأنته. إذن الإجابة هي: **- للأول (مفكر): والله إن هذا المشروع لمربح ومضمون الجدوى. - للثاني (موافق): هذا المشروع مربح وجدواه واضحة. - للثالث (متردد): إن هذا المشروع مربح، وقد درست جدواه بعناية.**