الموارد الطبيعية والمحافظة عليها - كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1: عدد بعض الموارد الطبيعية.

الإجابة: الماء، الهواء، ضوء الشمس، النباتات/الأشجار، الحيوانات، المعادن، النفط، الفحم الحجري.

خطوات الحل:

1. | المطلوب | الوصف | |----------|--------| | **المطلوب** | ذكر بعض الموارد الطبيعية. | | **المعطيات** | الإجابة النموذجية تتضمن قائمة بالموارد.
2. **المبدأ المستخدم:** الموارد الطبيعية هي المواد أو العناصر الموجودة في البيئة دون تدخل الإنسان، وتُستخدم لتلبية احتياجاته.
3. 1. **تحديد الفئات الرئيسية للموارد الطبيعية:** * **موارد حيوية:** تأتي من الكائنات الحية. * **موارد غير حيوية:** تأتي من غير الكائنات الحية. * **موارد متجددة:** يمكن تعويضها في فترة زمنية قصيرة نسبياً. * **موارد غير متجددة:** تنضب ولا يمكن تعويضها بسهولة.
4. 2. **استخراج أمثلة من كل فئة بناءً على الإجابة:** * **حيوية/متجددة:** النباتات/الأشجار، الحيوانات. * **غير حيوية/متجددة:** الماء، الهواء، ضوء الشمس. * **غير حيوية/غير متجددة:** المعادن، النفط، الفحم الحجري.
5. > **ملاحظة:** يمكن أن يندرج المورد تحت أكثر من تصنيف في وقت واحد (مثل: الماء غير حيوي ومتجدد).
6. **الإجابة التفصيلية:** من أمثلة الموارد الطبيعية: **الماء، الهواء، ضوء الشمس، النباتات والأشجار، الحيوانات، المعادن، النفط، والفحم الحجري.**

سؤال 2: صنف الموارد في القائمة التي حصلت عليها من إجابة السؤال أعلاه إلى متجددة وغير متجددة وفسر لماذا؟

الإجابة: موارد متجددة: الماء، الهواء، ضوء الشمس، النباتات، الحيوانات. موارد غير متجددة: النفط، الفحم، المعادن. السبب: المتجددة تُعوض سريعاً (100 سنة أو أقل)، أما غير المتجددة فتحتاج ملايين السنين.

خطوات الحل:

1. | المطلوب | الوصف | |----------|--------| | **المطلوب** | تصنيف قائمة الموارد إلى **متجددة** و **غير متجددة** مع تفسير السبب. | | **المعطيات** | القائمة من السؤال السابق: الماء، الهواء، ضوء الشمس، النباتات/الأشجار، الحيوانات، المعادن، النفط، الفحم الحجري.
2. **المبدأ المستخدم:** * **الموارد المتجددة:** موارد يمكن تعويضها أو تجديدها في فترة زمنية قصيرة نسبياً (عادة 100 سنة أو أقل) بواسطة العمليات الطبيعية. * **الموارد غير المتجددة:** موارد لا يمكن تعويضها بسرعة، وتستغرق تكوينها ملايين السنين، لذا فهي محدودة ومعرضة للنضوب.
3. 1. **إنشاء جدول التصنيف:** | المورد | التصنيف | السبب (بناءً على زمن التعويض) | |--------|----------|--------------------------------| | الماء | متجدد | يدور في دورة طبيعية مستمرة (تبخر، تكثف، هطول). | | الهواء | متجدد | يجدد نفسه عبر عمليات مثل التركيب الضوئي والرياح. | | ضوء الشمس | متجدد | مصدر طاقة مستمر (على المقياس الزمني البشري). | | النباتات/الأشجار | متجدة | يمكن زراعتها ونموها خلال سنوات أو عقود. | | الحيوانات | متجددة | تتكاثر وتعوض أعدادها خلال فترات زمنية معقولة. | | المعادن | غير متجددة | تتكون في باطن الأرض عبر عمليات جيولوجية تستغرق ملايين السنين. | | النفط | غير متجدد | وقود أحفوري يتكون من بقايا كائنات حية مدفونة منذ ملايين السنين. | | الفحم الحجري | غير متجدد | وقود أحفوري يتكون من بقايا نباتات منذ عصور جيولوجية قديمة. |
4. 2. **صياغة التفسير العام:** يعتمد التصنيف على **معدل التعويض**. الموارد المتجددة تُعوض بواسطة الطبيعة خلال **100 سنة أو أقل**، بينما تحتاج الموارد غير المتجددة إلى **ملايين السنين** للتكون، لذا يعتبر استهلاكها استنزافاً للمخزون المحدود.
5. **الإجابة النهائية:** * **الموارد المتجددة:** الماء، الهواء، ضوء الشمس، النباتات، الحيوانات. **السبب:** يمكن للطبيعة تعويضها أو تجديدها خلال فترة زمنية قصيرة نسبياً. * **الموارد غير المتجددة:** النفط، الفحم، المعادن. **السبب:** تكونها يستغرق ملايين السنين عبر عمليات جيولوجية بطيئة، لذا فهي محدودة الكمية ومعرضة للنضوب.

سؤال 3: صف كيف يستخدم الأرنب الموارد الطبيعية للمحافظة على بقائه حياً؟

الإجابة: يتنفس الأرنب الهواء، ويشرب الماء، ويتغذى على النباتات، ويستخدم التربة والنباتات للاختباء من الأعداء والطقس.

خطوات الحل:

1. | المطلوب | الوصف | |----------|--------| | **المطلوب** | وصف كيفية استخدام الأرنب للموارد الطبيعية للبقاء على قيد الحياة. | | **المعطيات** | الأرنب كائن حي، والموارد الطبيعية المذكورة سابقاً.
2. **المبدأ المستخدم:** تحتاج الكائنات الحية إلى موارد طبيعية لتلبية **احتياجاتها الأساسية** للبقاء، والتي تشمل: التنفس، الشرب، التغذية، والمأوى.
3. 1. **ربط كل حاجة أساسية للمورد الطبيعي المناسب:** | الحاجة الأساسية للأرنب | المورد الطبيعي المستخدم | الوظيفة / الفائدة | |------------------------|--------------------------|-------------------| | **التنفس** | الهواء (الأكسجين) | الحصول على الأكسجين اللازم للتنفس الخلوي وإنتاج الطاقة. | | **الترطيب والشرب** | الماء | الحفاظ على توازن سوائل الجسم ووظائفه الحيوية. | | **التغذية والنمو** | النباتات (أعشاب، أوراق) | مصدر للطاقة (من خلال السكريات) والمواد الغذائية (فيتامينات، معادن). | | **الحماية والمأوى** | التربة والنباتات (الشجيرات، الجحور) | الاختباء من الحيوانات المفترسة، والحماية من الظروف الجوية القاسية (حر، برد). |
4. 2. **صياغة الوصف المتكامل:** يعتمد الأرنب في بقائه على سلسلة من الموارد: فيتنفس **الهواء** للحصول على الأكسجين، ويشرب **الماء** لترطيب جسمه، ويتغذى على **النباتات** ليمد جسمه بالطاقة والعناصر الغذائية، ويستخدم **التربة** لحفر الجحور و**النباتات الكثيفة** للاختباء، مما يوفر له الحماية من الأعداء وتقلبات **الطقس**.
5. **الوصف التفصيلي:** يحافظ الأرنب على حياته باستغلال موارد الطبيعة مباشرةً: **الهواء** للتنفس، **والماء** للشرب، **والنباتات** للغذاء، كما يستخدم **التربة والنباتات** في بناء المأوى والاختباء لضمان سلامته من المخاطر.

سؤال 4: التفكير الناقد هل الغابات المطيرة متجددة أم لا؟ فسر إجابتك.

الإجابة: متجددة إذا أعيدت زراعتها وتُركت لتنمو. لكنها قد تصبح غير متجددة إذا أزيلت أسرع من تعافيها، مما يضر بالنظام البيئي.

خطوات الحل:

1. | المطلوب | الوصف | |----------|--------| | **المطلوب** | تحديد ما إذا كانت **الغابات المطيرة** مورداً متجدداً أم لا، مع تفسير الإجابة. | | **المعطيات** | مفهوم الموارد المتجددة وغير المتجددة من السؤال 2.
2. **المبدأ المستخدم:** تصنيف المورد قد يتغير بناءً على **معدل الاستهلاك (الاستغلال) البشري** مقارنةً **بمعدل التعويض الطبيعي**. إذا كان الاستهلاك أسرع من النمو، يصبح المورد فعلياً غير متجدد.
3. 1. **تحليل الغابة المطيرة كمورد:** * **من حيث الأصل:** هي نظام بيئي حيوي (نباتات، حيوانات، تربة) يمكن أن يتجدد عبر عمليات النمو والتكاثر الطبيعية. * **الزمن اللازم للتجدد:** نمو شجرة كبيرة أو استعادة نظام بيئي كامل قد يستغرق **عقوداً إلى قرون**.
4. 2. **عرض السيناريوهين المحتملين في جدول:** | حالة الاستغلال البشري | التصنيف | التفسير | |------------------------|----------|----------| | **قطع الأشجار وإزالة الغابات بمعدل بطيء أو مع إعادة زراعة** | **مورد متجدد** | لأن الأشجار الجديدة يمكن زراعتها والنمو لتحل محل المقطوعة، ويُسمح للنظام البيئي بالتعافي خلال فترة زمنية معقولة. | | **إزالة الغابات (القطع الجائر) بمعدل سريع جداً** | **مورد غير متجدد (عملياً)** | لأن الأشجار تُزال أسرع بكثير من قدرتها على النمو من جديد، مما يؤدي إلى **تدهور النظام البيئي**، فقدان التنوع الحيوي، وتآكل التربة، وقد يصبح الضرر دائماً. |
5. > **تنبيه مهم:** الإجابة ليست مطلقة (نعم/لا). إنها **مشروطة** بطريقة تعاملنا مع هذا المورد. الجوهر هو **الاستدامة**.
6. 3. **صياغة الاستنتاج:** تعتبر الغابات المطيرة **مورداً متجدداً في الظروف الطبيعية** إذا أُتيحت لها الفرصة للنمو والتعافي. لكنها **قد تتحول إلى مورد غير متجدد** إذا تم استنزافها وتدميرها بمعدل يتجاوز قدرتها على التجدد الطبيعي.
7. **الإجابة الشاملة:** الغابات المطيرة **مورد متجدد إذا أُعيدت زراعتها وأُعطيت الوقت الكافي للنمو**. ولكنها **قد تصبح غير متجددة** إذا تمت إزالتها وتدميرها بمعدل أسرع من معدل تعافيها الطبيعي، مما يؤدي إلى أضرار بيئية طويلة الأمد قد لا يمكن إصلاحها.

سؤال 5: تتبع مراحل تحويل غصن شجرة إلى عصا مضرب معروضة في واجهة متجر، وصف جميع أشكال الطاقة، وعمليات التغليف اللازمة لتحويله إلى منتج تجاري.

الإجابة: نمو الشجرة: طاقة شمسية -> كيميائية. قطع الغصن: طاقة كهربائية/وقود -> حركية وحرارية. النقل: وقود (كيميائية) -> حركية. التصنيع: كهربائية -> حركية وحرارية. التجفيف والدهان: طاقة حرارية ومواد كيميائية. التغليف: بلاستيك/كرتون مع ملصقات. العرض: طاقة كهربائية للإضاءة.

خطوات الحل:

1. | المطلوب | الوصف | |----------|--------| | **المطلوب** | تتبع مراحل تحويل غصن شجرة إلى عصا مضرب معروضة في متجر، مع وصف **أشكال الطاقة** المستخدمة و **عمليات التغليف**. | | **المعطيات** | الإجابة توضح تحولات الطاقة في كل مرحلة ونوع التغليف.
2. **المبدأ المستخدم:** أي عملية تصنيع أو نقل تتضمن **تحولات في الطاقة** (من شكل إلى آخر) واستخدام **مواد خام ومساعدة** للتغليف والتسويق.
3. 1. **تفصيل مراحل التحويل والطاقة في جدول:** | المرحلة | العملية | أشكال الطاقة المستخدمة والتحولات | |----------|----------|-----------------------------------| | **1. النمو** | نمو الشجرة التي يأتي منها الغصن. | **طاقة شمسية** (ضوء الشمس) → تتحول عبر **التركيب الضوئي** إلى **طاقة كيميائية** مخزنة في الخشب (سليلوز). | | **2. القطع** | قطع الغصن من الشجرة. | **طاقة كهربائية** (إذا استخدمت منشاراً كهربائياً) أو **طاقة كيميائية** من الوقود (إذا استخدمت منشاراً بنزين) → تتحول إلى **طاقة حركية** (حركة المنشار) و **طاقة حرارية** (احتكاك). | | **3. النقل** | نقل الغصن الخام إلى ورشة التصنيع. | **طاقة كيميائية** في وقود السيارة/الشاحنة → تتحول إلى **طاقة حركية** (حركة المركبة). | | **4. التصنيع** | تشكيل الغصن إلى عصا مضرب (قص، حفر، صنفرة). | **طاقة كهربائية** تشغل الآلات (مثاقب، مناشير) → تتحول إلى **طاقة حركية** و **طاقة حرارية**. | | **5. المعالجة النهائية** | تجفيف الخشب، ودهانه أو طلائه. | **طاقة حرارية** للتجفيف، و **طاقة كيميائية** مخزنة في مواد الطلاء والورنيش. | | **6. التغليف** | تحضير المنتج للعرض والبيع. | (انظر الخطوة 2 أدناه) | | **7. العرض في المتجر** | عرض العصا في الواجهة. | **طاقة كهربائية** → تتحول إلى **طاقة ضوئية** (إضاءة الواجهة) وربما **طاقة حرارية** (تدفئة/تبريد المتجر). |
4. 2. **وصف عمليات ومواد التغليف اللازمة:** بعد الانتهاء من التصنيع، تُبَطَّن العصا وتُغلف للبيع: 1. **التغليف الأساسي:** قد تُلف العصا بغلاف من **البلاستيك الرقيق** أو **الورق** لحمايتها من الخدوش. 2. **التعبئة:** توضع العصا داخل **علبة كرتونية** مقواة تحمل شعار الشركة ومواصفات المنتج. 3. **الملصقات والعلامات:** تُلصق على العلبة **ملصقات** تحتوي على: * سعر المنتج. * شروط الضمان. * تعليمات الاستخدام. * الرمز الشريطي (باركود) للمسح عند الشراء. 4. **التغليف للنقل (إذا كان للشحن):** قد تُجمع عدة علب داخل صندوق كرتوني أكبر مع مواد حشو (مثل الفقاعات الهوائية) لمنع التلف.
5. **الوصف المتكامل للعملية:** يمر غصن الشجرة برحلة طويلة: يبدأ كخشب خام نمى باستخدام **الطاقة الشمسية**، ثم يُقطع وينقل باستخدام **الطاقة الكهربائية والوقود**، ويُشكل في المصنع، ويُجفف ويُطلى. أخيراً، يُغلف في **علبة كرتونية** مع **ملصقات** توضيحية قبل عرضه في المتجر باستخدام **الإضاءة الكهربائية** لجذب المشترين.

ما المقصود بالمحافظة على الموارد؟

• أ) استخدام الموارد المتوفرة بكثرة فقط دون اهتمام.
• ب) البحث عن موارد جديدة بدلاً من الموجودة حالياً.
• ج) التدرب على حماية الموارد الطبيعية والحفاظ عليها بحيث تبقى دائماً متوفرة.
• د) استهلاك الموارد الطبيعية بأقصى سرعة ممكنة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التدرب على حماية الموارد الطبيعية والحفاظ عليها بحيث تبقى دائماً متوفرة.

الشرح: المحافظة على الموارد تعني اتخاذ الإجراءات والتدابير لضمان عدم استنزافها وتبقى متاحة للأجيال القادمة، مما يحقق الاستدامة البيئية.

تلميح: فكر في الهدف من الاستدامة وطول أمد توفر الموارد.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما هو التعريف الصحيح للموارد الطبيعية؟

• أ) كل المنتجات التي يصنعها الإنسان من المواد الخام.
• ب) كل شيء يضعه الإنسان في الطبيعة لتنميتها.
• ج) كل شيء تحتاج إليه الكائنات الحية للاستمرار في الحياة.
• د) الأدوات والمعدات المستخدمة في استخراج المعادن.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: كل شيء تحتاج إليه الكائنات الحية للاستمرار في الحياة.

الشرح: الموارد الطبيعية هي المكونات والعناصر الموجودة في البيئة والتي يستمد منها الإنسان والكائنات الحية الأخرى احتياجاتها الأساسية للبقاء والتطور.

تلميح: فكر في الأشياء الأساسية التي لا يستطيع الإنسان أو أي كائن حي الاستغناء عنها وتوجد في الطبيعة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما هو المعيار الأساسي الذي يُستخدم للتفريق بين الموارد المتجددة والموارد غير المتجددة؟

• أ) كمية المورد المتوفرة على كوكب الأرض.
• ب) طريقة استخلاص المورد من باطن الأرض.
• ج) المدة الزمنية اللازمة لتجدد المورد.
• د) مدى أهمية المورد للإنسان والكائنات الحية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: المدة الزمنية اللازمة لتجدد المورد.

الشرح: يتم تصنيف الموارد بناءً على سرعة تعويضها طبيعياً. فإذا كانت المدة أقل من 100 عام فهي متجددة، وإن كانت أكثر من ذلك فهي غير متجددة ولا يمكن تعويضها بسهولة.

تلميح: فكر في الاختلاف الجوهري بين المورد الذي يمكن أن يعود بسرعة والمورد الذي يستغرق وقتاً طويلاً جداً.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

في أي حالة يمكن اعتبار الغابات المطيرة مورداً غير متجدد فعلياً على المدى البشري؟

• أ) عندما تتم زراعتها باستمرار بعد قطعها.
• ب) إذا تمت إزالتها بمعدل أسرع من قدرتها على التجدد الطبيعي.
• ج) في حال استخدام أخشابها في صناعة الأثاث فقط.
• د) عندما يتم استغلالها من قبل الشعوب الأصلية فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إذا تمت إزالتها بمعدل أسرع من قدرتها على التجدد الطبيعي.

الشرح: على الرغم من أن الغابات المطيرة قادرة على التجدد، إلا أن القطع الجائر (إزالة الأشجار بمعدل سريع جداً) يتجاوز قدرتها على التعافي، مما يجعلها تستنزف وتختفي قبل أن تتمكن من التجدد، فتصبح عمليًا موردًا غير متجدد في عمر الإنسان.

تلميح: فكر في العلاقة بين سرعة الاستهلاك وسرعة التجديد الطبيعي.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب

أي من الموارد الطبيعية التالية يصنف على أنه مورد متجدد؟

• أ) النفط الخام
• ب) الفحم الحجري
• ج) المعادن
• د) الهواء

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: الهواء

الشرح: الهواء مورد متجدد لأنه يتجدد باستمرار عبر العمليات الطبيعية مثل دورة الأكسجين والنيتروجين، ولا ينضب بالاستهلاك البشري ضمن المعدلات الطبيعية.

تلميح: تذكر الموارد التي تتجدد بشكل طبيعي وسريع في دورات بيئية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل