📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa
نوع: محتوى تعليمي
الدرس ٢
نوع: محتوى تعليمي
الإنسان والبيئة
في هذا الدرس
نوع: محتوى تعليمي
الأهداف
■ توضح تأثير الناس في البيئة.
■ تصف الأنواع المختلفة للتلوث.
■ تصف مشكلات النفايات الصلبة.
■ توضح كلاً من ترشيد استخدام الموارد الطبيعية، وإعادة استخدامها، وتدويرها.
الأهمية
نوع: محتوى تعليمي
معرفتك بأثر نشاطاتك في البيئة يساعدك على تحديد خيارات يمكن أن تقلل من حدوث المشكلات البيئية، وتمكنك من اتخاذ قرارات يومية تساعدك على حماية البيئة.
مراجعة المفردات
نوع: محتوى تعليمي
الموطن: مكان تعيش فيه المخلوقات الحية ويزودها بالغذاء والمأوى والرطوبة ودرجة الحرارة التي تحتاج إليها للبقاء على قيد الحياة.
الغلاف الحيوي: الجزء الحيوي من الأرض، ويشمل الجزء العلوي من القشرة الأرضية والغلاف الجوي وجميع المسطحات المائية.
المفردات الجديدة
نوع: محتوى تعليمي
• مكبات النفايات • الفضلات الصلبة • الملوثات • إعادة التدوير • المطر الحمضي
نوع: محتوى تعليمي
استكشاف المشكلات البيئية
نوع: محتوى تعليمي
هل شاهدت يوماً موقعاً لإنشاء طريق سريع (انظر الشكل ٨)؟ أحياناً يتم جرف جوانب التلال وقطع الأشجار والنباتات، مما يفقد الحيوانات مأواها ومصادر غذائها، فيموت بعضها، ويبحث بعضها الآخر عن مكان آخر للعيش فيه. أما الآن فتعمل شركات الإنشاء على إعادة تأهيل الأراضي التي دمرتها، مما يساعد على الحفاظ على الحياة البرية في منطقة العمل. لكن ماذا لو لم تجد الحيوانات مكاناً آخر لتعيش فيه؟ يفقد العديد من الحيوانات والنباتات موطنه بسبب نشاطات الإنسان المختلفة، مثل الزراعة والرعي وبناء المنازل، وبذلك تصبح مهددة بالانقراض. هذا ما يحدث في العديد من الغابات الاستوائية. كما تؤثر نشاطات الإنسان في نوع الموارد الطبيعية وكميتها كالأرض والماء والهواء.
نوع: محتوى تعليمي
تأثير الإنسان في الأرض
نوع: محتوى تعليمي
ما المساحات التي تحتاج إليها؟ لا تفكر في منزلك فقط، بل فكر في مدرستك، ومن أين يأتي طعامك، والمساحات الأخرى التي تستخدمها. إذا بدأت بإضافة مساحات أخرى فستلاحظ أنها أكبر مما تتخيل، فشطيرة المربى والزبد مثلاً تحتاج إلى مساحات لزراعة القمح لصنع الخبز، وبقرة للحصول على الزبد، ومزرعة أخرى للحصول على السكر والفاكهة اللازمين لصناعة المربى.
نوع: FIGURE_REFERENCE
الشكل ٨ عملية الإنشاء تدمر أجزاء من البيئة. وتساعد قوانين الحماية في بعض الدول على تقليل كمية الدمار الذي تحدثه.
نوع: METADATA
وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447
١٩٣
🔍 عناصر مرئية
QR code linking to digital educational resources on the ien.edu.sa portal.
عملية الإنشاء وتدمير البيئة
A photograph showing a large-scale earth-moving operation in a desert or arid environment. A red truck and a blue excavator are visible on a flat, excavated area. The surrounding terrain consists of layered, sandy hills that have been partially cut away. The sky is clear and blue.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة
ما هو تعريف الموطن في علم البيئة؟
- أ) مكان يتم فيه بناء المنازل والمدارس.
- ب) جزء من الأرض يستخدم للزراعة والرعي فقط.
- ج) مكان تعيش فيه المخلوقات الحية ويزودها بالغذاء والمأوى والرطوبة ودرجة الحرارة التي تحتاج إليها للبقاء على قيد الحياة.
- د) المناطق التي تتأثر بنشاطات الإنسان بشكل مباشر.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: مكان تعيش فيه المخلوقات الحية ويزودها بالغذاء والمأوى والرطوبة ودرجة الحرارة التي تحتاج إليها للبقاء على قيد الحياة.
الشرح: الموطن هو البيئة التي تلبي جميع متطلبات المخلوقات الحية للبقاء والنمو والتكاثر.
تلميح: فكر في البيئة الطبيعية التي توفر كل احتياجات الكائن الحي.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما هو الغلاف الحيوي؟
- أ) الطبقة الصخرية السفلية من الأرض.
- ب) الجزء الحيوي من الأرض، ويشمل الجزء العلوي من القشرة الأرضية والغلاف الجوي وجميع المسطحات المائية.
- ج) جميع المسطحات المائية على سطح الأرض.
- د) الطبقة العليا من الغلاف الجوي التي تحمي الأرض من الإشعاع.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: الجزء الحيوي من الأرض، ويشمل الجزء العلوي من القشرة الأرضية والغلاف الجوي وجميع المسطحات المائية.
الشرح: يشمل الغلاف الحيوي جميع الأماكن على الأرض التي يمكن أن توجد فيها الحياة، من أعماق المحيطات إلى الغلاف الجوي العلوي.
تلميح: تذكر الأجزاء التي تدعم الحياة على كوكب الأرض.
التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط
ما التأثير الرئيسي لنشاطات الإنسان مثل الزراعة والرعي وبناء المنازل على البيئة؟
- أ) زيادة تنوع الكائنات الحية في المنطقة.
- ب) تحسين جودة الهواء والماء في البيئة.
- ج) فقدان العديد من الحيوانات والنباتات موطنها، مما يجعلها مهددة بالانقراض.
- د) إنشاء موائل جديدة ومستقرة للحياة البرية.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: فقدان العديد من الحيوانات والنباتات موطنها، مما يجعلها مهددة بالانقراض.
الشرح: تؤدي هذه النشاطات إلى تدمير وتجزئة الموائل الطبيعية، مما يحرم الكائنات الحية من مصادر غذائها ومأواها، ويدفعها نحو الانقراض.
تلميح: فكر في النتيجة المباشرة لتغيير الموطن الطبيعي للمخلوقات الحية.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
كيف تؤثر نشاطات الإنسان في الموارد الطبيعية مثل الأرض والماء والهواء؟
- أ) تزيد من كمية وتنوع الموارد الطبيعية بشكل عام.
- ب) تحافظ على توازن الموارد الطبيعية وسلامتها.
- ج) تؤثر في نوع الموارد الطبيعية وكميتها.
- د) ليس لها تأثير مباشر على الموارد الطبيعية.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: تؤثر في نوع الموارد الطبيعية وكميتها.
الشرح: النشاطات البشرية تستهلك الموارد الطبيعية، وتغير من جودتها (تلوث)، وتقلل من كميتها المتاحة، مما يؤثر على النظم البيئية.
تلميح: فكر في الاستهلاك والاستخدام المكثف للموارد.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط