مراجعة الفصل - صفحة 119 - كتاب العلوم - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 نشاطات تمهيدية - الوراثة والصفات

المفاهيم الأساسية

الصفات الوراثية: صفات تتحكم فيها الجينات الموروثة من الوالدين (مثل: الغمازات)

الصفات غير الوراثية: صفات لا تنتقل بالوراثة

خريطة المفاهيم

```markmap

الوراثة

الفكرة العامة

• الجينات تحدد الصفات الوراثية

الدرس الأول: DNA

• مادة الوراثة
• يحتوي التعليمات اللازمة للحياة

الدرس الثاني: علم الوراثة

• اكتشف مندل مبادئه بالمنهجية العلمية

لماذا يبدو الأشخاص مختلفين؟

• اختلافات في لون الجلد والشعر والطول
• فهم انتقال الصفات والاختلالات الوراثية بين الأجيال

نشاطات تمهيدية

المطويات: تصنيف الصفات

• تقسيم الصفات إلى: وراثية وغير وراثية
• كتابة قائمة بالصفات الشخصية وتوقع نوعها

تجربة استهلالية: الغمازات

• صفة الغمازات تظهر عند الابتسام
• تتحكم فيها الجينات الموروثة من الوالدين
• تختلف بين الأشخاص (تظهر لدى البعض ولا تظهر لدى الآخرين)

```

نقاط مهمة

• الغمازات صفة وراثية تظهر عند الابتسام لدى بعض الأشخاص دون غيرهم
• الجينات تتحكم في معظم الاختلافات بين الأشخاص (مثل: نوع الطعام المفضل، قصة الشعر)
• تُستخدم المطوية لتصنيف الصفات إلى وراثية وغير وراثية أثناء قراءة الفصل
• النشاط يتضمن حساب نسبة الطلاب الذين لديهم غمازات في الصف

نشاطات تمهيدية

تصنيف الصفات يمكنك استعمال هذه المطوية لتساعدك في أثناء قراءتك هذا الفصل على معرفة أي الصفات لديك وراثية؟ وأيها غير وراثية؟ الخطوة ١: اطو الورقة عرضيًا، على أن تقسمها إلى ثلاثة أجزاء كما في الشكل. الخطوة ٢: لف الورقة طوليًا، وافتحها، ثم عنون الأعمدة الثلاثة، كما في الشكل. قراءة الأفكار الرئيسة قبل قراءتك للفصل، اكتب قائمة بالصفات الشخصية، وتوقع ما هو وراثي منها، وما هو غير وراثي. وفي أثناء قراءتك للفصل، قارن قائمتك بما تقرؤه، وصحح الأخطاء فيها، إن وُجِدَت.

من له صفة وجود الغمازات؟ قد تشترك أنت وزميلك في أشياء كثيرة، كنوع الطعام الذي تحبه، أو قصة الشعر، ولكن هناك اختلافات واضحة تظهر بينكما. تتحكم الجينات في معظم هذه الاختلافات التي ورثتها من والديك. وسوف تدرس خلال هذه التجربة هذه الاختلافات.

١. لاحظ صورتي الطالبين أعلاه. تظهر لدى أحدهما الغمازات عندما يبتسم، في حين لا تظهر في الثاني.

٢. اطلب إلى أصدقائك في الصف الابتسام، ثم سجل في دفتر العلوم من لديه غمازات، ومن لا غمازات له.

٣. التفكير الناقد: احسب نسبة الطلاب الذين لهم غمازات. وهل هذه الصفة شائعة بين طلاب صفك؟ سجل ما توصلت إليه في دفتر العلوم.

نشاطات تمهيدية --- SECTION: المطويات --- تصنيف الصفات يمكنك استعمال هذه المطوية لتساعدك في أثناء قراءتك هذا الفصل على معرفة أي الصفات لديك وراثية؟ وأيها غير وراثية؟ الخطوة ١: اطو الورقة عرضيًا، على أن تقسمها إلى ثلاثة أجزاء كما في الشكل. الخطوة ٢: لف الورقة طوليًا، وافتحها، ثم عنون الأعمدة الثلاثة، كما في الشكل. قراءة الأفكار الرئيسة قبل قراءتك للفصل، اكتب قائمة بالصفات الشخصية، وتوقع ما هو وراثي منها، وما هو غير وراثي. وفي أثناء قراءتك للفصل، قارن قائمتك بما تقرؤه، وصحح الأخطاء فيها، إن وُجِدَت. --- SECTION: تجربة استهلالية --- من له صفة وجود الغمازات؟ قد تشترك أنت وزميلك في أشياء كثيرة، كنوع الطعام الذي تحبه، أو قصة الشعر، ولكن هناك اختلافات واضحة تظهر بينكما. تتحكم الجينات في معظم هذه الاختلافات التي ورثتها من والديك. وسوف تدرس خلال هذه التجربة هذه الاختلافات. --- SECTION: 1 --- ١. لاحظ صورتي الطالبين أعلاه. تظهر لدى أحدهما الغمازات عندما يبتسم، في حين لا تظهر في الثاني. --- SECTION: 2 --- ٢. اطلب إلى أصدقائك في الصف الابتسام، ثم سجل في دفتر العلوم من لديه غمازات، ومن لا غمازات له. --- SECTION: 3 --- ٣. التفكير الناقد: احسب نسبة الطلاب الذين لهم غمازات. وهل هذه الصفة شائعة بين طلاب صفك؟ سجل ما توصلت إليه في دفتر العلوم. --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: رسم توضيحي لخطوات طي الورقة لعمل مطوية، يظهر الورقة مطوية عرضيًا ثم مقسمة إلى ثلاثة أعمدة (الصفات الشخصية، وراثية، غير وراثية) مع أمثلة (العيون، الشعر، الغمازات). **FIGURE**: Untitled Description: صورتان لطالبين، أحدهما يبتسم وتظهر لديه غمازات، والآخر يبتسم ولا تظهر لديه غمازات.