المطويات

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: activity

📝 ملخص الصفحة

✂️ نشاطات تمهيدية

هذه صفحة نشاطات تمهيدية (مطويات) - المحتوى العلمي الفعلي في الدروس.

---

الصفحة تحتوي على قسمين رئيسيين: الأول هو 'المطويات' وهو إرشادات لصنع مطوية وليس تعليم مفاهيم، والثاني هو 'تجربة استهلالية' وهي نشاط تمهيدي عملي يسبق شرح الدرس ولا يحتوي على شرح مفاهيمي جديد.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

الحركة والزخم اعمل المطويات الآتية لتساعدك على فهم المصطلحات الواردة في هذا الفصل.

نوع: محتوى تعليمي

الخطوة ١ اطو ورقة طوليا، كما في الشكل.

نوع: محتوى تعليمي

الخطوة ٢ قص الجزء العلوي من الورقة المطوية إلى أشرطة، بحيث يحتوي كل شريط على ثلاثة أسطر، كما في الشكل.

تجربة استهلالية

نوع: محتوى تعليمي

الحركة بعد التصادم

نوع: محتوى تعليمي

كيف يمكن لجسم كتلته صغيرة أن يؤثر في جسم كتلته كبيرة عند الاصطدام به؟ في العادة يجب أن تكون سرعة الجسم الأصغر أكبر من سرعة الجسم الآخر، وللكتلـة تأثير في تصادم الأجسام، كما أن للسرعة تأثيراً أيضاً. ولاستكشاف سلوك الأجسام المتصادمة نفذ النشاط التالي:

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

اجلس على بعد ٢ م من زميلك، ودحرج كرة بيسبول بسرعة قليلة على الأرض في اتجاهه، وفي اللحظة نفسها دحرج كرة بيسبول أخرى بسرعة كبيرة في اتجاه كرتك، وراقب ما يحدث.

2

نوع: QUESTION_ACTIVITY

دع زميلك يدرج كرة بيسبول بسرعة قليلة في اتجاهه، وفي اللحظة نفسها دحرج كرة تنس بسرعة كبيرة في اتجاه كرة البيسبول، وراقب ما يحدث.

3

نوع: QUESTION_ACTIVITY

دحرج أنت وزميلك كرتي تنس كل منهما في اتجاه الأخرى بالسرعة نفسها، وراقب ما يحدث.

التفكير الناقد

نوع: محتوى تعليمي

صف - في دفتر العلوم - كيف تغيرت حركة كل كرتين بعد التصادم، ونوع الكرة في هذه الحركة.

بناء المفردات

نوع: محتوى تعليمي

في أثناء دراستك هذا الفصل اكتب المصطلحات الخاصة بالحركة والزخم على الأشرطة، واكتب على الجانب الآخر لكل شريط تعريف المصطلح.

🔍 عناصر مرئية

A drawing of a sheet of paper folded in half lengthwise, with dotted lines indicating where to cut.

A drawing of the folded paper from Figure 1, now cut into three horizontal strips. Each strip has three lines.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: المطويات ---
الحركة والزخم اعمل المطويات الآتية لتساعدك على فهم المصطلحات الواردة في هذا الفصل.

الخطوة ١ اطو ورقة طوليا، كما في الشكل.

الخطوة ٢ قص الجزء العلوي من الورقة المطوية إلى أشرطة، بحيث يحتوي كل شريط على ثلاثة أسطر، كما في الشكل.

--- SECTION: تجربة استهلالية ---
الحركة بعد التصادم

كيف يمكن لجسم كتلته صغيرة أن يؤثر في جسم كتلته كبيرة عند الاصطدام به؟ في العادة يجب أن تكون سرعة الجسم الأصغر أكبر من سرعة الجسم الآخر، وللكتلـة تأثير في تصادم الأجسام، كما أن للسرعة تأثيراً أيضاً. ولاستكشاف سلوك الأجسام المتصادمة نفذ النشاط التالي:

--- SECTION: 1 ---
اجلس على بعد ٢ م من زميلك، ودحرج كرة بيسبول بسرعة قليلة على الأرض في اتجاهه، وفي اللحظة نفسها دحرج كرة بيسبول أخرى بسرعة كبيرة في اتجاه كرتك، وراقب ما يحدث.

--- SECTION: 2 ---
دع زميلك يدرج كرة بيسبول بسرعة قليلة في اتجاهه، وفي اللحظة نفسها دحرج كرة تنس بسرعة كبيرة في اتجاه كرة البيسبول، وراقب ما يحدث.

--- SECTION: 3 ---
دحرج أنت وزميلك كرتي تنس كل منهما في اتجاه الأخرى بالسرعة نفسها، وراقب ما يحدث.

--- SECTION: التفكير الناقد ---
صف - في دفتر العلوم - كيف تغيرت حركة كل كرتين بعد التصادم، ونوع الكرة في هذه الحركة.

--- SECTION: بناء المفردات ---
في أثناء دراستك هذا الفصل اكتب المصطلحات الخاصة بالحركة والزخم على الأشرطة، واكتب على الجانب الآخر لكل شريط تعريف المصطلح.

--- VISUAL CONTEXT ---
**IMAGE**: Untitled
Description: A drawing of a sheet of paper folded in half lengthwise, with dotted lines indicating where to cut.
Context: Illustrates the first step of creating a foldable vocabulary tool.

**IMAGE**: Untitled
Description: A drawing of the folded paper from Figure 1, now cut into three horizontal strips. Each strip has three lines.
Context: Illustrates the second step of creating a foldable vocabulary tool, showing the cut strips.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 4: التفكير الناقد: صف - في دفتر العلوم - كيف تغيرت حركة كل كرتين بعد التصادم، مضمنًا وصفك تأثير السرعة، ونوع الكرة في هذه الحركة.

الإجابة: - بيسبول بطيئة + سريعة: تنتقل الحركة؛ تقل سرعة السريعة وتزداد البطيئة (تبادل سرعات). - تنس (أخف) + بيسبول (أثقل): ترتد التنس (تغير أكبر)، وتتغير البيسبول أقل لكن تزداد سرعتها. - كرتا تنس متماكستان: تنعكس الحركتان وتتباعدان. الخلاصة: زيادة السرعة تزيد التأثير، والكرة الأثقل تقاوم التغيير أكثر.

خطوات الحل:

| العنصر | الوصف | |---|---| | **الظاهرة** | وصف حركة الكرات بعد التصادم | | **المتغيرات المؤثرة** | **السرعة النسبية** للكرات، و**كتلة (نوع)** الكرة | | **المطلوب** | وصف كيف **تغيرت حركة** كل كرة بعد التصادم في ثلاثة سيناريوهات مختلفة، مع توضيح تأثير السرعة والكتلة. |
**المبدأ العلمي المستخدم:** يعتمد التحليل على **قانون حفظ الزخم** و**الطاقة الحركية** في التصادمات المرنة تقريبًا، حيث: 1. **الزخم الكلي** قبل التصادم = الزخم الكلي بعد التصادم. 2. تؤثر **الكتلة** على مقدار مقاومة الجسم لتغيير حركته (القصور الذاتي). 3. تؤثر **السرعة النسبية** على شدة انتقال الحركة.
**التحليل المفصل للحالات المذكورة:** 1. **تصادم كرتي بيسبول (لهما نفس الكتلة):** - **الحالة:** كرة بطيئة + كرة سريعة. - **التفسير:** لأن الكتل متساوية، في التصادم المرن المثالي **تتبادل الكرتان السرعات**. - **نتيجة الحركة:** - **الكرّة السريعة (المصطدمة):** **تقل سرعتها** بشكل ملحوظ وقد تتوقف. - **الكرّة البطيئة (الهدف):** **تزداد سرعتها** لتساوي تقريبًا سرعة الكرة المصطدمة الأصلية. 2. **تصادم كرة تنس خفيفة مع كرة بيسبول أثقل:** - **الحالة:** كرة تنس (خفيفة) + كرة بيسبول (ثقيلة). - **التفسير:** بسبب **الفرق الكبير في الكتلة**، يكون للكرة الأثقل (بيسبول) **قصور ذاتي أكبر** وتقاوم التغيير في حركتها بقوة. - **نتيجة الحركة:** - **كرة التنس (الخفيفة):** تتأثر بشدة، فغالبًا **ترتد** عكس اتجاهها بسرعة كبيرة نسبيًا **(تغير كبير في الحركة)**. - **كرة البيسبول (الثقيلة):** يتغير **مسارها وسرعتها بشكل طفيف جدًا** (قد تزداد سرعتها قليلاً) لأنها تفقد طاقة قليلة للكرة الخفيفة. 3. **تصادم كرتي تنس (لهما نفس الكتلة) في حالة تلامس:** - **الحالة:** كرتا تنس متماستان أو متقاربتان جدًا. - **التفسير:** عند التصادم المرن وجهاً لوجه وبسرعات متقاربة، **تنعكس حركة كل منهما**. - **نتيجة الحركة:** **تتباعد الكرتان** عن بعضهما البعض، كل في اتجاه معاكس تقريبًا لحركتها الأصلية.
> **ملاحظة مهمة:** > - كلما **زادت سرعة** الكرة المصطدمة، كان **التأثير على الحركة** أكبر ونقلت طاقة أكبر للكرة الأخرى. > - كلما **زادت كتلة** الكرة (أصبحت **أثقل**)، كلما **قاومت التغير** في حركتها وكان التغيير في سرعتها بعد التصادم **أصغر**. **الخلاصة النهائية (الإجابة الوصفية):** بعد التصادم، تنتقل الحركة والطاقة بين الكرات. في الكرات متساوية الكتلة، يتم تبادل السرعات بشكل واضح. الكرة الأخف وزنًا تتعرض لتغير أكبر في حركتها (مثل الارتداد) عند اصطدامها بكر أثقل، بينما يبقى تأثير التصادم على الكرة الأثقل محدودًا. تتناسب شدة التغيير في الحركة طرديًا مع سرعة الاصطدام، وعكسيًا مع كتلة الكرة.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

كيف تؤثر كتلة الجسم في مدى مقاومته لتغيير حركته عند التصادم؟

أ) كلما زادت كتلة الجسم، قلّت مقاومته للتغير في حركته.
ب) لا توجد علاقة بين كتلة الجسم ومقاومته لتغيير حركته.
ج) كلما زادت كتلة الجسم، زادت مقاومته للتغير في حركته (قصوره الذاتي).
د) تعتمد المقاومة على السرعة فقط، وليس الكتلة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: كلما زادت كتلة الجسم، زادت مقاومته للتغير في حركته (قصوره الذاتي).

الشرح: 1. القصور الذاتي هو ميل الجسم لمقاومة أي تغيير في حالته الحركية. 2. الكتلة هي مقياس للقصور الذاتي للجسم. 3. لذا، كلما زادت كتلة الجسم، زادت مقاومته لتغيير حركته عند التصادم أو بفعل أي قوة خارجية.

تلميح: تذكر مفهوم القصور الذاتي وعلاقته بالكتلة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما العلاقة بين سرعة الكرة المصطدمة والتأثير الناتج على حركة الكرة الأخرى في التصادم؟

أ) كلما زادت سرعة الكرة المصطدمة، قلّ تأثيرها على الكرة الأخرى.
ب) لا تتأثر حركة الكرة الأخرى بسرعة الكرة المصطدمة.
ج) كلما زادت سرعة الكرة المصطدمة، كان التأثير على حركة الكرة الأخرى أكبر ونقلت طاقة وحركة أكثر.
د) تتأثر الكرة الأثقل فقط بسرعة الكرة المصطدمة، أما الخفيفة فلا.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: كلما زادت سرعة الكرة المصطدمة، كان التأثير على حركة الكرة الأخرى أكبر ونقلت طاقة وحركة أكثر.

الشرح: 1. طاقة الحركة للجسم تتناسب طرديًا مع مربع سرعته. 2. عند التصادم، تنتقل جزء من هذه الطاقة بين الأجسام. 3. لذلك، كلما زادت السرعة، زادت طاقة الحركة المنقولة وزاد تأثير التصادم على حركة الجسم الآخر.

تلميح: فكر في طاقة الحركة وعلاقتها بالسرعة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

عند تصادم كرتي بيسبول لهما نفس الكتلة (إحداهما بطيئة والأخرى سريعة)، ماذا يحدث لحركتيهما بعد التصادم في حالة التصادم المرن المثالي؟

أ) تتوقف الكرتان عن الحركة تمامًا بعد التصادم.
ب) تتحرك الكرتان بنفس السرعة في نفس الاتجاه.
ج) تتبادل الكرتان السرعات؛ تقل سرعة الكرة السريعة وتزداد سرعة الكرة البطيئة.
د) تزداد سرعة كلتا الكرتين بشكل كبير بعد التصادم.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تتبادل الكرتان السرعات؛ تقل سرعة الكرة السريعة وتزداد سرعة الكرة البطيئة.

الشرح: 1. في التصادم المرن المثالي بين جسمين متساويين في الكتلة، يتم تبادل السرعات. 2. هذا يعني أن الكرة السريعة ستنقل سرعتها إلى الكرة البطيئة، والكرة البطيئة ستكتسب سرعة الكرة السريعة. 3. لذا، تقل سرعة السريعة وتزداد سرعة البطيئة.

تلميح: تذكر قانون حفظ الزخم والطاقة الحركية في التصادمات المرنة بين كرتين متماثلتين.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

ماذا يحدث عند تصادم كرة تنس خفيفة (أخف كتلة) بكرة بيسبول أثقل (أكبر كتلة)؟

أ) تتوقف كرة التنس وتزداد سرعة كرة البيسبول بشكل كبير.
ب) تتوقف كرة البيسبول وترتد كرة التنس ببطء.
ج) تتحرك كلتا الكرتين في نفس الاتجاه بنفس السرعة بعد التصادم.
د) ترتد كرة التنس الخفيفة بتغير كبير في حركتها، بينما تتأثر كرة البيسبول الثقيلة بشكل طفيف جدًا.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: ترتد كرة التنس الخفيفة بتغير كبير في حركتها، بينما تتأثر كرة البيسبول الثقيلة بشكل طفيف جدًا.

الشرح: 1. كرة التنس الخفيفة لديها قصور ذاتي أقل، وبالتالي تقاوم التغيير في حركتها بشكل أقل وتتأثر بشدة. 2. كرة البيسبول الأثقل لديها قصور ذاتي أكبر، وبالتالي تقاوم التغيير في حركتها بشكل أكبر ويتغير مسارها وسرعتها بشكل طفيف جدًا. 3. غالبًا ما ترتد الكرة الخفيفة (التنس) بعيدًا وتغير اتجاهها بشكل كبير.

تلميح: فكر في اختلاف القصور الذاتي بين الكرة الخفيفة والثقيلة.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: صعب