صفحة 5 - كتاب السكرتارية و الادارة المكتبية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب السكرتارية و الادارة المكتبية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: السكرتارية و الادارة المكتبية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب السكرتارية و الادارة المكتبية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: السكرتارية و الادارة المكتبية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: METADATA

فهرس المحتويات

نوع: METADATA

الصفحة

نوع: METADATA

الدرس

نوع: METADATA

الوحدة الأولى: السكرتارية والبيئة المكتبية

نوع: METADATA

7 الدرس الأول: ماهية السكرتارية

نوع: METADATA

9 الدرس الثاني: البيئة المكتبية

نوع: METADATA

15 الدرس الثالث: الارتباط التنظيمي للسكرتارية

نوع: METADATA

20 الدرس الرابع: سمات السكرتير وصفاته

نوع: METADATA

24 مشروع تقييم الوحدة الأولى

نوع: METADATA

27 الوحدة الثانية: مهام السكرتارية

نوع: METADATA

29 الدرس الأول: تنظيم الإدارة المكتبية

نوع: METADATA

31 الدرس الثاني: تصنيف السجلات وحفظها، وأرشفتها

نوع: METADATA

37 الدرس الثالث: تنظيم الاجتماعات

نوع: METADATA

43 الدرس الرابع: تنظيم المواعيد والزيارات

نوع: METADATA

53 الدرس الخامس: المهام الكتابية (الكتابة الإدارية)

نوع: METADATA

59 الدرس السادس: التقارير الإدارية

نوع: METADATA

69 مشروع تقييم الوحدة الثانية

نوع: METADATA

76 الوحدة الثالثة: مهارات السكرتارية

نوع: METADATA

77 الدرس الأول: مهارات السكرتير

نوع: METADATA

79 الدرس الثاني: مهارة التعامل مع البيانات وتحليلها

نوع: METADATA

86 الدرس الثالث: مهارة إدارة الوقت

نوع: METADATA

90 الدرس الرابع: المهارات التقنية

نوع: METADATA

98 الدرس الخامس: مهارات الاتصال والتواصل

نوع: METADATA

104 الدرس السادس: مهارة إدارة ضغوط العمل

نوع: METADATA

109 مشروع تقييم الوحدة الثالثة

نوع: METADATA

114 الوحدة الرابعة: قواعد السلوك في بيئة العمل (الإتيكيت، والبروتوكول)

نوع: METADATA

115 الدرس الأول: قواعد السلوك في بيئة العمل (الإتيكيت)

نوع: METADATA

117 الدرس الثاني: قواعد السلوك في التعامل الرسمي (البروتوكول)

نوع: METADATA

124 الدرس الثالث: تحسين صورة المنظمة داخلياً وخارجياً

نوع: METADATA

128 مشروع تقييم الوحدة الرابعة

نوع: METADATA

132 الوحدة الخامسة: التحديات التي تواجه السكرتير

نوع: METADATA

133 الدرس الأول: التكيف في بيئة العمل

نوع: METADATA

135 الدرس الثاني: التعامل مع تعدد المهام

نوع: METADATA

142 الدرس الثالث: التطوير الذاتي المستمر

نوع: METADATA

146 الدرس الرابع: التعامل مع الشخصيات الصعبة

نوع: METADATA

153 الدرس الخامس: عوامل تميز السكرتير

نوع: METADATA

160 مشروع تقييم الوحدة الخامسة

نوع: METADATA

168

📄 النص الكامل للصفحة

فهرس المحتويات الصفحة الدرس الوحدة الأولى: السكرتارية والبيئة المكتبية 7 الدرس الأول: ماهية السكرتارية 9 الدرس الثاني: البيئة المكتبية 15 الدرس الثالث: الارتباط التنظيمي للسكرتارية 20 الدرس الرابع: سمات السكرتير وصفاته 24 مشروع تقييم الوحدة الأولى 27 الوحدة الثانية: مهام السكرتارية 29 الدرس الأول: تنظيم الإدارة المكتبية 31 الدرس الثاني: تصنيف السجلات وحفظها، وأرشفتها 37 الدرس الثالث: تنظيم الاجتماعات 43 الدرس الرابع: تنظيم المواعيد والزيارات 53 الدرس الخامس: المهام الكتابية (الكتابة الإدارية) 59 الدرس السادس: التقارير الإدارية 69 مشروع تقييم الوحدة الثانية 76 الوحدة الثالثة: مهارات السكرتارية 77 الدرس الأول: مهارات السكرتير 79 الدرس الثاني: مهارة التعامل مع البيانات وتحليلها 86 الدرس الثالث: مهارة إدارة الوقت 90 الدرس الرابع: المهارات التقنية 98 الدرس الخامس: مهارات الاتصال والتواصل 104 الدرس السادس: مهارة إدارة ضغوط العمل 109 مشروع تقييم الوحدة الثالثة 114 الوحدة الرابعة: قواعد السلوك في بيئة العمل (الإتيكيت، والبروتوكول) 115 الدرس الأول: قواعد السلوك في بيئة العمل (الإتيكيت) 117 الدرس الثاني: قواعد السلوك في التعامل الرسمي (البروتوكول) 124 الدرس الثالث: تحسين صورة المنظمة داخلياً وخارجياً 128 مشروع تقييم الوحدة الرابعة 132 الوحدة الخامسة: التحديات التي تواجه السكرتير 133 الدرس الأول: التكيف في بيئة العمل 135 الدرس الثاني: التعامل مع تعدد المهام 142 الدرس الثالث: التطوير الذاتي المستمر 146 الدرس الرابع: التعامل مع الشخصيات الصعبة 153 الدرس الخامس: عوامل تميز السكرتير 160 مشروع تقييم الوحدة الخامسة 168