الوحدة الخامسة | الدرس الثالث والعشرون - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الوحدة الخامسة | الدرس الثالث والعشرون

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 القيم في سير الخلفاء الراشدين

المفاهيم الأساسية

العطاء: بذل المال والجهد في سبيل الله وخدمة المجتمع، ولو كان ذلك بكامل الثروة.

التواضع: خفض الجناح ولين الجانب وعدم التكبر، ولو بلغ الإنسان أعلى المناصب.

المساواة: تطبيق العدل على الجميع دون محاباة، مع تشديد المسؤولية على ذوي القربى والسلطة.

خريطة المفاهيم

```markmap

القيم في سير الخلفاء الراشدين

1- العطاء

أبو بكر الصديق

  • تبرع بكل ماله
  • قال: "أبقيت لهم الله ورسوله"

عمر بن الخطاب

  • تبرع بنصف ماله
  • قال: "أبقيت لهم مثله"

عثمان بن عفان

  • تبرع بـ 300 بعير بكامل تجهيزاتها
  • تبرع بـ 1000 دينار لتجهيز جيش العسرة

2- التواضع

أبو بكر الصديق

  • كان يحلب أغنام الجيران
  • استمر في حلبها بعد توليه الخلافة
  • قال: "إني لأرجو ألا يغيرني ما دخلت فيه"

3- المساواة

عمر بن الخطاب

  • كان يشدد على أهل بيته أكثر من العامة
  • كان يجمعهم ويحذرهم من مخالفة أوامره
  • قال: "لا أجد أحداً منكم فعله إلا أضعفت عليه العقوبة"
```

نقاط مهمة

  • تظهر قيم الخلفاء الراشدين في المواقف العملية وليس فقط الأقوال.
  • التنافس في الخير كان سمة الصحابة، كما في قصة تنافس عمر وأبي بكر في الصدقة.
  • التواضع الحقيقي هو الثبات على الأخلاق الحميدة بعد التمكين والسلطة.
  • المساواة في العدل تعني مسؤولية أكبر لأهل بيت الحاكم، وليس تمييزهم.

---

الملاحظة: لم يتم العثور على أي قسم بعنوان "نشاط" في محتوى الصفحة المقدمة، لذلك لم يتم تضمين قسم "حل النشاط".

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة الخامسة | الدرس الثالث والعشرون

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الخامسة | الدرس الثالث والعشرون

القيم في سير الخلفاء الراشدين

نوع: محتوى تعليمي

القيم في سير الخلفاء الراشدين

١- العطاء:

نوع: محتوى تعليمي

١- العطاء:

نوع: محتوى تعليمي

نادى رسول الله ﷺ في أصحابه بالتهيؤ لغزوة من الغزوات، وكانت البلاد تعاني الجدب والعسرة، فبادر الصحابة بالصدقة كل حسب مقدرته، وكان عمر بن الخطاب يملك مالا ففرح بذلك، وقال: اليوم أسبق أبا بكر، فجاء بنصف ماله، فقال له رسول الله ﷺ: «ما أبقيت لأهلك؟»، قال عمر : أبقيت لهم مثله. وأتى أبو بكر الصديق بكل ما عنده، فقال له الرسول ﷺ: «يا أبا بكر، ما أبقيت لأهلك؟»، قال: أبقيت لهم الله ورسوله، قال عمر : لا أسبقه إلى شيء أبداً. [أخرجه الترمذي]. وأتى عثمان بن عفان وقدم ثلاثمئة بعير بأحلاسها وأقتابها في سبيل الله (أي: بأكسيتها، وهو ما يوضع على ظهر الدابة للركوب). وفي تجهيز جيش العسرة جاء عثمان إلى النبي ﷺ بألف دينار في كمه، فنثرها في حجره، فسر الرسول ﷺ بهذا، وجعل يقلبها ويقول: «ما ضر عثمان ما عمل بعد اليوم» [أخرجه الإمام أحمد].

٢- التواضع:

نوع: محتوى تعليمي

٢- التواضع:

نوع: محتوى تعليمي

كان أبو بكر الصديق تاجرًا يبيع ويشتري، وله أغنام يرعاها أحيانًا بنفسه، وكان يحلب للحيّ أغنامهم، فلما بويع بالخلافة قالت جارية من الحي: الآن لا تحلب لنا منائحنا، فسمعها أبو بكر الصديق فقال: بلى لعمري لأحلبنها لكم، وإني لأرجو ألا يغيرني ما دخلت فيه من خلق كنت عليه، فاستمر يحلب لهم.

٣- المساواة:

نوع: محتوى تعليمي

٣- المساواة:

نوع: محتوى تعليمي

كان من عدل عمر بن الخطاب أنه إذا أمر عامة الناس بشيء، أو نهاهم عنه، جمع أهل بيته فأعلمهم وشدد عليهم باجتناب ما نهى عنه وإلا كانت عقوبتهم أشد. فقد روى ابنه عبدالله أنه كان إذا نهى الناس عن شيء جمع أهل بيته فقال لهم: إني نهيت الناس عن كذا وكذا، وإن الناس ينظرون إليكم نظر الطير (يعني إلى اللحم)، وأقسم بالله لا أجد أحداً منكم فعله إلا أضعفت عليه العقوبة.

نوع: NON_EDUCATIONAL

178 Ministry of Education 2023 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الوحدة الخامسة | الدرس الثالث والعشرون --- الوحدة الخامسة | الدرس الثالث والعشرون --- SECTION: القيم في سير الخلفاء الراشدين --- القيم في سير الخلفاء الراشدين --- SECTION: ١- العطاء: --- ١- العطاء: نادى رسول الله ﷺ في أصحابه بالتهيؤ لغزوة من الغزوات، وكانت البلاد تعاني الجدب والعسرة، فبادر الصحابة بالصدقة كل حسب مقدرته، وكان عمر بن الخطاب يملك مالا ففرح بذلك، وقال: اليوم أسبق أبا بكر، فجاء بنصف ماله، فقال له رسول الله ﷺ: «ما أبقيت لأهلك؟»، قال عمر : أبقيت لهم مثله. وأتى أبو بكر الصديق بكل ما عنده، فقال له الرسول ﷺ: «يا أبا بكر، ما أبقيت لأهلك؟»، قال: أبقيت لهم الله ورسوله، قال عمر : لا أسبقه إلى شيء أبداً. [أخرجه الترمذي]. وأتى عثمان بن عفان وقدم ثلاثمئة بعير بأحلاسها وأقتابها في سبيل الله (أي: بأكسيتها، وهو ما يوضع على ظهر الدابة للركوب). وفي تجهيز جيش العسرة جاء عثمان إلى النبي ﷺ بألف دينار في كمه، فنثرها في حجره، فسر الرسول ﷺ بهذا، وجعل يقلبها ويقول: «ما ضر عثمان ما عمل بعد اليوم» [أخرجه الإمام أحمد]. --- SECTION: ٢- التواضع: --- ٢- التواضع: كان أبو بكر الصديق تاجرًا يبيع ويشتري، وله أغنام يرعاها أحيانًا بنفسه، وكان يحلب للحيّ أغنامهم، فلما بويع بالخلافة قالت جارية من الحي: الآن لا تحلب لنا منائحنا، فسمعها أبو بكر الصديق فقال: بلى لعمري لأحلبنها لكم، وإني لأرجو ألا يغيرني ما دخلت فيه من خلق كنت عليه، فاستمر يحلب لهم. --- SECTION: ٣- المساواة: --- ٣- المساواة: كان من عدل عمر بن الخطاب أنه إذا أمر عامة الناس بشيء، أو نهاهم عنه، جمع أهل بيته فأعلمهم وشدد عليهم باجتناب ما نهى عنه وإلا كانت عقوبتهم أشد. فقد روى ابنه عبدالله أنه كان إذا نهى الناس عن شيء جمع أهل بيته فقال لهم: إني نهيت الناس عن كذا وكذا، وإن الناس ينظرون إليكم نظر الطير (يعني إلى اللحم)، وأقسم بالله لا أجد أحداً منكم فعله إلا أضعفت عليه العقوبة. 178 Ministry of Education 2023 - 1447

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما القيمة التي تجسدت في موقف أبي بكر الصديق عندما استمر في حلب أغنام جيرانه بعد توليه الخلافة؟

  • أ) العطاء
  • ب) المساواة
  • ج) التواضع
  • د) الشجاعة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التواضع

الشرح: 1. الموقف يصف أبو بكر الصديق وهو خليفة. 2. استمر في خدمة جيرانه بحلب أغنامهم. 3. هذا يدل على بقائه على خلقه القديم وعدم تغيره بالمنصب. 4. هذه الصفة هي التواضع.

تلميح: هي صفة تعني عدم التكبر والبقاء على الخلق الحسن رغم المنصب العالي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما القيمة التي تجسدها قصة عمر بن الخطاب عندما كان يخبر أهل بيته بأن عقوبتهم ستكون أشد إذا خالفوا ما نهى عنه الناس؟

  • أ) الكرم
  • ب) المساواة
  • ج) الرحمة
  • د) الحزم

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المساواة

الشرح: 1. عمر بن الخطاب كان ينهى الناس عن أشياء. 2. كان يجمع أهل بيته ويشدد عليهم في الالتزام. 3. كان يهددهم بعقوبة مضاعفة إذا خالفوا. 4. هذا يدل على حرصه على تطبيق العدل على الجميع، خاصة المقربين منه. 5. هذه القيمة هي المساواة في تطبيق العدل.

تلميح: هي مبدأ يعني تطبيق الأحكام والقوانين على الجميع دون تمييز، ومساءلة المقربين أولاً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما القيمة التي تجسدها قصة أبي بكر الصديق عندما جاء بكل ماله في سبيل الله؟

  • أ) التوكل
  • ب) العطاء
  • ج) الزهد
  • د) الإيثار

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: العطاء

الشرح: 1. الموقف حدث عند التهيؤ لغزوة والبلاد تعاني الجدب. 2. أبو بكر الصديق جاء بكل ما عنده للصدقة. 3. عندما سأله الرسول ﷺ عما أبقى لأهله، أجاب: "أبقيت لهم الله ورسوله". 4. هذا يدل على بذل كل ما يملك دون تردد. 5. هذه القيمة هي العطاء والتضحية الكاملة.

تلميح: هي قيمة تتعلق بالإنفاق والتضحية في سبيل الله دون تردد أو حساب.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل