الوحدة الرابعة | الدرس الثاني عشر - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الوحدة الرابعة | الدرس الثاني عشر

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 توزيع الحرارة وقياسها

المفاهيم الأساسية

المنطقة الحارة: المنطقة الواقعة بين مدار السرطان ومدار الجدي، حيث تسقط أشعة الشمس سقوطاً عمودياً أو شبه عمودي.

المنطقتان المعتدلة والباردة: المنطقتان اللتان تقعان شمال وجنوب المنطقة الحارة، حيث تسقط أشعة الشمس سقوطاً مائلاً.

قياس درجة الحرارة: يتم بأجهزة تقليدية أو إلكترونية، وتستخدم الدرجة المئوية (سلسيوس - C) أو الفهرنهايتية (F).

خريطة المفاهيم

```markmap

عناصر الطقس والمناخ

الحرارة

تعريفها

  • درجة إحساس الإنسان بدفء الجو أو برودته

أهميتها

  • أهم عناصر المناخ
  • تؤثر في بقية العناصر الأخرى

مصدرها

  • الشمس
  • تختزن الأرض أشعة الشمس الحرارية ثم تعيد بثها

علاقتها بالارتفاع

  • تنخفض درجة الحرارة في المرتفعات
#### مثال: جبل كلمنجارو

  • الموقع: تنزانيا
  • الارتفاع: ٥٩٠٠م فوق سطح البحر
  • أسفل الجبل: مناخ حار
  • قمة الجبل: تكسوها الثلوج

توزيعها على سطح الأرض

#### المنطقة الحارة

  • الموقع: بين مدار السرطان ومدار الجدي
  • سبب ارتفاع الحرارة: سقوط أشعة الشمس عمودياً أو شبه عمودي
#### المنطقتان المعتدلة والباردة

  • الموقع: شمال وجنوب المنطقة الحارة
  • سبب انخفاض الحرارة: سقوط أشعة الشمس مائلاً
  • التأثير: تغطي الأشعة مساحة أكبر من سطح الأرض

قياسها

#### الأجهزة

  • تقليدية
  • إلكترونية
#### وحدات القياس

  • الدرجة المئوية (سلسيوس - C)
  • الدرجة الفهرنهايتية (F)
#### شروط الدقة في القياس

  • وضع الجهاز في الظل
  • وضع الجهاز في الهواء الطلق
  • وضع الجهاز على قاعدة مرتفعة (120 سم على الأقل)
```

نقاط مهمة

  • يرتفع متوسط درجة الحرارة في المنطقة الحارة بين المدارين.
  • تنخفض درجة الحرارة كلما اتجهنا شمالاً أو جنوباً نحو المنطقتين المعتدلة والباردة.
  • توزع ظواهر الحياة على سطح الأرض تبعاً لتوزيع درجات الحرارة.
  • بعض أجهزة القياس تحمل كلا المقياسين (المئوي والفهرنهايتي).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة الرابعة | الدرس الثاني عشر

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الرابعة | الدرس الثاني عشر

نوع: محتوى تعليمي

وترتفع درجة الحرارة على المنطقة الواقعة بين مدار السرطان ومدار الجدي - المنطقة الحارة - حيث تسقط عليها أشعة الشمس سقوطاً عمودياً أو شبه عمودي، وتنخفض الحرارة كلما اتجهنا إلى شمال الأرض، أو إلى جنوبها - أي إلى المنطقتين الحراريتين المعتدلة والباردة - حيث تسقط أشعة الشمس عليها سقوطاً مائلاً ، فتغطي أكبر مساحة من سطح الأرض حسب بعدها عن مصدر الحرارة، وتبعاً لهذا تتوزع ظواهر الحياة على سطح الأرض.

نوع: محتوى تعليمي

قياس درجات حرارة الجو أو الهواء: تقاس درجات الجو أو الهواء بأجهزة تقليدية، أو بأجهزة إلكترونية، وتستعمل بعض الدول الدرجة المئوية (سلسيوس) لقياس درجة الحرارة، ويرمز لها بالحرف (C)، في حين تستعمل دول أخرى الدرجة (فهرنهايتية) ويرمز لها بالحرف (F)، وقد نجد أجهزة قياس تحمل كلتا الدرجتين. ولكي تعطي مقاييس حرارة الجو دقة فلا بد من: وضع الجهاز في الظل. وضع الجهاز في الهواء الطلق. وضع الجهاز على قاعدة مرتفعة عن سطح الأرض بمقدار لا يقل عن (۱۲۰) سم.

🔍 عناصر مرئية

Diagram showing the sun and the earth with labels indicating the angle of sunlight and the distance the sunlight travels to reach different parts of the earth. The diagram shows that sunlight travels a longer distance to the north and south poles and a shorter distance to the equator.

Image of a traditional thermometer.

Image of an electronic thermometer displaying 42%, 25.0°C, and 12.17.

📄 النص الكامل للصفحة

الوحدة الرابعة | الدرس الثاني عشر وترتفع درجة الحرارة على المنطقة الواقعة بين مدار السرطان ومدار الجدي - المنطقة الحارة - حيث تسقط عليها أشعة الشمس سقوطاً عمودياً أو شبه عمودي، وتنخفض الحرارة كلما اتجهنا إلى شمال الأرض، أو إلى جنوبها - أي إلى المنطقتين الحراريتين المعتدلة والباردة - حيث تسقط أشعة الشمس عليها سقوطاً مائلاً ، فتغطي أكبر مساحة من سطح الأرض حسب بعدها عن مصدر الحرارة، وتبعاً لهذا تتوزع ظواهر الحياة على سطح الأرض. قياس درجات حرارة الجو أو الهواء: تقاس درجات الجو أو الهواء بأجهزة تقليدية، أو بأجهزة إلكترونية، وتستعمل بعض الدول الدرجة المئوية (سلسيوس) لقياس درجة الحرارة، ويرمز لها بالحرف (C)، في حين تستعمل دول أخرى الدرجة (فهرنهايتية) ويرمز لها بالحرف (F)، وقد نجد أجهزة قياس تحمل كلتا الدرجتين. ولكي تعطي مقاييس حرارة الجو دقة فلا بد من: وضع الجهاز في الظل. وضع الجهاز في الهواء الطلق. وضع الجهاز على قاعدة مرتفعة عن سطح الأرض بمقدار لا يقل عن (۱۲۰) سم. --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: Diagram showing the sun and the earth with labels indicating the angle of sunlight and the distance the sunlight travels to reach different parts of the earth. The diagram shows that sunlight travels a longer distance to the north and south poles and a shorter distance to the equator. Context: Illustrates how the angle of sunlight affects temperature on Earth. **IMAGE**: Untitled Description: Image of a traditional thermometer. Context: Shows a traditional thermometer used to measure temperature. **IMAGE**: Untitled Description: Image of an electronic thermometer displaying 42%, 25.0°C, and 12.17. Key Values: 42%, 25.0°C, 12.17 Context: Shows an electronic thermometer used to measure temperature.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما الرمز المستخدم للدلالة على درجة الحرارة المئوية (سلسيوس)؟

  • أ) F
  • ب) M
  • ج) C
  • د) S

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: C

الشرح: 1. تستعمل بعض الدول الدرجة المئوية (سلسيوس) لقياس درجة الحرارة. 2. يرمز لهذه الدرجة بالحرف الإنجليزي (C). 3. بينما ترمز الدرجة الفهرنهايتية بالحرف (F).

تلميح: هذا الرمز هو حرف إنجليزي.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما السبب الرئيسي لارتفاع درجة الحرارة في المنطقة الواقعة بين مدار السرطان ومدار الجدي؟

  • أ) قربها من القطبين الشمالي والجنوبي
  • ب) سقوط أشعة الشمس عليها سقوطاً عمودياً أو شبه عمودي
  • ج) وجود مسطحات مائية كبيرة حولها
  • د) ارتفاعها الكبير عن سطح البحر

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: سقوط أشعة الشمس عليها سقوطاً عمودياً أو شبه عمودي

الشرح: 1. المنطقة بين مدار السرطان ومدار الجدي تسمى المنطقة الحارة. 2. سبب ارتفاع الحرارة فيها هو أن أشعة الشمس تسقط عليها بشكل عمودي أو شبه عمودي. 3. هذا التركيز المباشر للطاقة الشمسية يؤدي إلى ارتفاع درجة الحرارة.

تلميح: فكر في زاوية سقوط أشعة الشمس على هذه المنطقة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما سبب انخفاض درجة الحرارة في المنطقتين المعتدلة والباردة؟

  • أ) سقوط أشعة الشمس عليها سقوطاً مائلاً
  • ب) بعدها عن خط الاستواء
  • ج) قلة الغطاء النباتي فيها
  • د) ارتفاع نسبة الرطوبة في جوها

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: سقوط أشعة الشمس عليها سقوطاً مائلاً

الشرح: 1. المنطقتان المعتدلة والباردة تقعان شمال وجنوب المنطقة الحارة. 2. أشعة الشمس تسقط عليها بزاوية مائلة. 3. السقوط المائل يجعل الطاقة الشمسية تنتشر على مساحة أكبر من سطح الأرض، مما يقلل من تركيز الحرارة.

تلميح: تذكر العلاقة بين زاوية سقوط أشعة الشمس ومساحة الأرض التي تغطيها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الشرط الذي يجب توفره عند وضع جهاز قياس حرارة الجو لضمان دقة القراءة؟

  • أ) وضعه تحت أشعة الشمس المباشرة
  • ب) وضعه داخل غرفة مغلقة
  • ج) وضعه على قاعدة مرتفعة عن سطح الأرض بمقدار لا يقل عن 120 سم
  • د) وضعه مباشرة على سطح التربة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: وضعه على قاعدة مرتفعة عن سطح الأرض بمقدار لا يقل عن 120 سم

الشرح: 1. لضمان دقة مقاييس حرارة الجو، يجب توفير ثلاثة شروط: - وضع الجهاز في الظل. - وضع الجهاز في الهواء الطلق. - وضع الجهاز على قاعدة مرتفعة عن سطح الأرض بمقدار لا يقل عن 120 سم. 2. الارتفاع يمنع تأثر القراءة بالحرارة المنبعثة من سطح الأرض مباشرة.

تلميح: هناك ثلاثة شروط، أحدها يتعلق بالارتفاع عن سطح الأرض.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط