📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التنمية المستدامة - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التنمية المستدامة | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
2-2
نوع: محتوى تعليمي
التعايش والتسامح
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
نوع: محتوى تعليمي
الفكرة المحورية
نوع: محتوى تعليمي
التعايش والتسامح قيم إنسانية مهمة تحتاجها المجتمعات المعاصرة، خاصة في ظل وجود الاختلافات الثقافية والعرقية والدينية، وهي قيم حث عليها الدين الإسلامي وتبنتها المملكة العربية السعودية من خلال برامج رؤيتها الطموحة 2030، التي تحث على التسامح وقبول الآخر، ونبذ التطرف وتبني ثقافة الحوار مع المحافظة على القيم والثوابت الإسلامية.
المفاهيم الرئيسة
نوع: محتوى تعليمي
المفاهيم الرئيسة
نوع: محتوى تعليمي
الأهداف
نوع: محتوى تعليمي
يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على:
1
نوع: محتوى تعليمي
1. توضيح المقصود بمفهوم "التعايش والتسامح".
2
نوع: محتوى تعليمي
2. شرح الأسس التي يقوم عليها "التعايش والتسامح".
3
نوع: محتوى تعليمي
3. مناقشة موقف الإسلام تجاه التعايش مع الثقافات المختلفة.
4
نوع: محتوى تعليمي
4. كتابة تقرير عن رؤية السعودية 2030 ودورها في تأكيد قيمة التسامح.
نوع: محتوى تعليمي
مقدمة:
نوع: محتوى تعليمي
التعايش والتسامح قيم إنسانية مهمة، ومركيزة أساسية للسلوك الاجتماعي سواء على المستوى المحلي بين أفراد المجتمع نفسه أو على مستوى علاقة المجتمعات ببعضها؛ حيث تعزز تلك القيم التعاون وتبادل المصالح بين المجتمعات المعاصرة؛ مما يدعم التنمية المستدامة لا سيما في ظل التطورات الحديثة والمتسارعة التي أدت إلى الانفتاح على ثقافات متعددة؛ لذلك أصبح تقبل الآخر المختلف فكريًا وثقافيًا والحوار معه ضرورة قصوى، وشرط أساسي للعيش المشترك، ولهذا تحتاج المجتمعات إلى تعزيز ثقافة التسامح وتقبل الآخر بغض النظر عن اختلاف اللون أو العرق أو الفكر؛ لكي نصل إلى التعايش السلمي وإفشاء ثقافة السلام.
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
نوع: METADATA
30
🔍 عناصر مرئية
المفاهيم الرئيسة
📄 النص الكامل للصفحة
2-2
التعايش والتسامح
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
الفكرة المحورية
التعايش والتسامح قيم إنسانية مهمة تحتاجها المجتمعات المعاصرة، خاصة في ظل وجود الاختلافات الثقافية والعرقية والدينية، وهي قيم حث عليها الدين الإسلامي وتبنتها المملكة العربية السعودية من خلال برامج رؤيتها الطموحة 2030، التي تحث على التسامح وقبول الآخر، ونبذ التطرف وتبني ثقافة الحوار مع المحافظة على القيم والثوابت الإسلامية.
--- SECTION: المفاهيم الرئيسة ---
المفاهيم الرئيسة
الأهداف
يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على:
--- SECTION: 1 ---
1. توضيح المقصود بمفهوم "التعايش والتسامح".
--- SECTION: 2 ---
2. شرح الأسس التي يقوم عليها "التعايش والتسامح".
--- SECTION: 3 ---
3. مناقشة موقف الإسلام تجاه التعايش مع الثقافات المختلفة.
--- SECTION: 4 ---
4. كتابة تقرير عن رؤية السعودية 2030 ودورها في تأكيد قيمة التسامح.
مقدمة:
التعايش والتسامح قيم إنسانية مهمة، ومركيزة أساسية للسلوك الاجتماعي سواء على المستوى المحلي بين أفراد المجتمع نفسه أو على مستوى علاقة المجتمعات ببعضها؛ حيث تعزز تلك القيم التعاون وتبادل المصالح بين المجتمعات المعاصرة؛ مما يدعم التنمية المستدامة لا سيما في ظل التطورات الحديثة والمتسارعة التي أدت إلى الانفتاح على ثقافات متعددة؛ لذلك أصبح تقبل الآخر المختلف فكريًا وثقافيًا والحوار معه ضرورة قصوى، وشرط أساسي للعيش المشترك، ولهذا تحتاج المجتمعات إلى تعزيز ثقافة التسامح وتقبل الآخر بغض النظر عن اختلاف اللون أو العرق أو الفكر؛ لكي نصل إلى التعايش السلمي وإفشاء ثقافة السلام.
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
30
--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: المفاهيم الرئيسة
Description: No description
Table Structure:
Headers: English Term | Arabic Term
Rows:
Row 1: Coexistence | تعايش
Row 2: Tolerance | تسامح
Row 3: Religious Tolerance | تسامح ديني
Row 4: Cultural Tolerance | تسامح ثقافي
Row 5: Peaceful Coexistence | تعايش سلمي
Row 6: Rejection of Extremism | نبذ التطرف
Row 7: Racism | عنصرية
Context: Vocabulary table defining key terms related to coexistence and tolerance.