📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa
تمهيد
نوع: محتوى تعليمي
تمهيد
نوع: QUESTION_ACTIVITY
أقرأ الآية الآتية: قال تعالى: ﴿فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ﴾ (1) ثم ألاحظ من أين يخرج الحرف الملون باللون الأحمر، وأسجله أمام الحرف في الجدول الآتي:
تعريف المخارج
نوع: محتوى تعليمي
تعريف المخارج
المخارج
نوع: محتوى تعليمي
المخارج: جمع مخرج وهو المكان الذي يخرج منه الحرف ويميزه عن غيره.
الأمثلة
نوع: محتوى تعليمي
الأمثلة
نوع: محتوى تعليمي
نلاحظ في هذه الأمثلة أن لكل حرف من الحروف الهجائية مخرجًا يتميز عن غيره، ولولا هذا التمييز لكانت الحروف تخرج من مخرج واحد، والمخرج هو المكان الذي يخرج منه الحرف فينسب إليه، فيقال مثلا: مخرج الفاء من الشفة، ومخرج الحاء من الحلق، وهكذا...
فائدة معرفة مخارج الحروف
نوع: محتوى تعليمي
فائدة معرفة مخارج الحروف هي:
نوع: محتوى تعليمي
نوع: METADATA
(1) سورة الكوثر: الآية 2.
نوع: NON_EDUCATIONAL
Ministry of Education 2025 - 1447
🔍 عناصر مرئية
A QR code with the text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it.
A table with two columns, 'الحرف' (Letter) and 'مخرجه' (Articulation Point). It lists three Arabic letters.
A table with two columns, 'الحرف' (Letter) and 'التوضيح' (Explanation). It lists five Arabic letters.
The logo of the Ministry of Education, Saudi Arabia, with the text 'Ministry of Education 2025 - 1447' below it.
📄 النص الكامل للصفحة
رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa
--- SECTION: تمهيد ---
تمهيد
أقرأ الآية الآتية: قال تعالى: ﴿فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ﴾ (1) ثم ألاحظ من أين يخرج الحرف الملون باللون الأحمر، وأسجله أمام الحرف في الجدول الآتي:
--- SECTION: تعريف المخارج ---
تعريف المخارج
--- SECTION: المخارج ---
المخارج: جمع مخرج وهو المكان الذي يخرج منه الحرف ويميزه عن غيره.
--- SECTION: الأمثلة ---
الأمثلة
نلاحظ في هذه الأمثلة أن لكل حرف من الحروف الهجائية مخرجًا يتميز عن غيره، ولولا هذا التمييز لكانت الحروف تخرج من مخرج واحد، والمخرج هو المكان الذي يخرج منه الحرف فينسب إليه، فيقال مثلا: مخرج الفاء من الشفة، ومخرج الحاء من الحلق، وهكذا...
--- SECTION: فائدة معرفة مخارج الحروف ---
فائدة معرفة مخارج الحروف هي:
1. تمييز بعض الحروف من بعض.
2. معرفة ما لكل منها من الصفات اللائقة بها.
3. معرفة ما يحسن إدغامه وما لا يحسن.
(1) سورة الكوثر: الآية 2.
Ministry of Education 2025 - 1447
--- VISUAL CONTEXT ---
**QR_CODE**: Untitled
Description: A QR code with the text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it.
Context: Provides a digital link for further learning.
**TABLE**: Untitled
Description: A table with two columns, 'الحرف' (Letter) and 'مخرجه' (Articulation Point). It lists three Arabic letters.
Table Structure:
Headers: الحرف | مخرجه
Rows:
Row 1: ب | الشفة
Row 2: ك | ______
Row 3: ن | ______
Empty cells: مخرجه for ك, مخرجه for ن
Calculation needed: Identify the articulation point (مخرج) for the given Arabic letters.
Context: An activity table for students to identify the articulation points of specific Arabic letters based on the preceding Quranic verse and instruction.
**TABLE**: Untitled
Description: A table with two columns, 'الحرف' (Letter) and 'التوضيح' (Explanation). It lists five Arabic letters.
Table Structure:
Headers: الحرف | التوضيح
Rows:
Row 1: أ | ______
Row 2: ل | ______
Row 3: م | ______
Row 4: ح | ______
Row 5: ف | ______
Empty cells: التوضيح for أ, التوضيح for ل, التوضيح for م, التوضيح for ح, التوضيح for ف
Calculation needed: This table lists Arabic letters as examples for which articulation points are discussed in the adjacent explanatory text.
Context: An example table listing Arabic letters to illustrate the concept of articulation points (مخارج الحروف).
**IMAGE**: Untitled
Description: The logo of the Ministry of Education, Saudi Arabia, with the text 'Ministry of Education 2025 - 1447' below it.
Context: Indicates the official source and copyright information for the textbook.