معلومات إثرائية - كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: معلومات إثرائية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 تكملة التقويم

هذه الصفحة تكملة لأسئلة التقويم من الصفحة السابقة.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

معلومات إثرائية

نوع: محتوى تعليمي

معلومات إثرائية

نوع: محتوى تعليمي

تعريف صفتي الانحراف والتكرير: الانحراف: ميل الحرف بعد خروجه من مخرجه حتى يتصل بمخرج غيره. التكرير: ارتداد طرف اللسان عند النطق بالراء.

نوع: محتوى تعليمي

(٢) ضع خطاً تحت كلمة صواب إذا كانت العبارة صحيحة، وخطأ تحت كلمة خطأ إذا كانت العبارة غير صحيحة فيما يأتي: أ- تفخيم الألف إذا أتت بعد حرف الفاء. صواب خطأ ب- إذا سكنت القاف فلابد من بيان قلقلتها وإظهار شدتها. صواب خطأ ج- إذا أتى بعد الكاف حرف استعلاء وجب الحرص على بيانها؛ لئلا تلتبس بلفظ القاف. صواب خطأ د- الحذر من تفخيم الميم إذا أتت متحركة. صواب خطأ

نوع: محتوى تعليمي

(٣) اقرأ الأمثلة الآتية جهراً، مع مراعاة إخراج الفاء والقاف والكاف واللام والميم من مخارجها الصحيحة. أ- قال تعالى: "فَاسْتَقِيمْ كَمَا أُمِرْتَ وَتُبْ إِلَيْكَ ... " . صواب خطأ ب- قال تعالى: "لَا يَسْمَعُونَ فِي الْمَلَأِ الْأَعْلَى وَيُقْذَفُونَ مِن كُلِّ جَانِبٍ". صواب خطأ ج- قال تعالى: "وَإِذَا ذُكِرَ اللَّهُ وَحْدَهُ اشْمَأَزَّتْ ... " . صواب خطأ د - قال تعالى: "وَقَالُوا إِنْ هَذَا إِلَّا سِحْرٌ مُّبِينٌ". صواب خطأ

نوع: METADATA

٩٢

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2015 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: معلومات إثرائية --- معلومات إثرائية تعريف صفتي الانحراف والتكرير: الانحراف: ميل الحرف بعد خروجه من مخرجه حتى يتصل بمخرج غيره. التكرير: ارتداد طرف اللسان عند النطق بالراء. (٢) ضع خطاً تحت كلمة صواب إذا كانت العبارة صحيحة، وخطأ تحت كلمة خطأ إذا كانت العبارة غير صحيحة فيما يأتي: أ- تفخيم الألف إذا أتت بعد حرف الفاء. صواب خطأ ب- إذا سكنت القاف فلابد من بيان قلقلتها وإظهار شدتها. صواب خطأ ج- إذا أتى بعد الكاف حرف استعلاء وجب الحرص على بيانها؛ لئلا تلتبس بلفظ القاف. صواب خطأ د- الحذر من تفخيم الميم إذا أتت متحركة. صواب خطأ (٣) اقرأ الأمثلة الآتية جهراً، مع مراعاة إخراج الفاء والقاف والكاف واللام والميم من مخارجها الصحيحة. أ- قال تعالى: "فَاسْتَقِيمْ كَمَا أُمِرْتَ وَتُبْ إِلَيْكَ ... " . صواب خطأ ب- قال تعالى: "لَا يَسْمَعُونَ فِي الْمَلَأِ الْأَعْلَى وَيُقْذَفُونَ مِن كُلِّ جَانِبٍ". صواب خطأ ج- قال تعالى: "وَإِذَا ذُكِرَ اللَّهُ وَحْدَهُ اشْمَأَزَّتْ ... " . صواب خطأ د - قال تعالى: "وَقَالُوا إِنْ هَذَا إِلَّا سِحْرٌ مُّبِينٌ". صواب خطأ ٩٢ وزارة التعليم Ministry of Education 2015 - 1447

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 2: ضع خطأ تحت كلمة صواب إذا كانت العبارة صحيحة، وخطأ تحت كلمة خطأ إذا كانت العبارة غير صحيحة فيما يأتي: أ- تفخم الألف إذا أتت بعد حرف الفاء. ب- إذا سكنت القاف فلابد من بيان قلقلتها وإظهار شدتها. ج- إذا أتى بعد الكاف حرف استعلاء وجب الحرص على بيانها؛ لئلا تلتبس بلفظ القاف. د- الحذر من تفخيم الميم إذا أتت متحركة.

الإجابة: أ- خطأ ب- صواب ج- خطأ د- صواب

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | البند | العبارة | المطلوب | |-------|---------|----------| | أ | تفخم الألف إذا أتت بعد حرف الفاء. | تحديد صحتها (صواب/خطأ) | | ب | إذا سكنت القاف فلابد من بيان قلقلتها وإظهار شدتها. | تحديد صحتها (صواب/خطأ) | | ج | إذا أتى بعد الكاف حرف استعلاء وجب الحرص على بيانها؛ لئلا تلتبس بلفظ القاف. | تحديد صحتها (صواب/خطأ) | | د | الحذر من تفخيم الميم إذا أتت متحركة. | تحديد صحتها (صواب/خطأ) |
  2. **الخطوة 2: المبادئ التجويدية المستخدمة** يتم تقييم العبارات بناءً على قواعد **علم التجويد** الخاصة بأحكام النطق بالحروف، مثل: - **التفخيم والترقيق** للأحرف. - **قلقلة** حروف القلقلة (ق، ط، ب، ج، د). - **صفات الحروف** اللازمة والعارضة.
  3. **الخطوة 3: تحليل العبارات تفصيلياً** 1. **العبارة (أ):** "تفخم الألف إذا أتت بعد حرف الفاء." - **التحليل:** الألف حرف **مرقق** دائماً ولا يكون مفخماً أبداً، حتى إذا جاء بعد حرف مفخم مثل الفاء. التفخيم أو الترقيق من صفات **الحروف المتحركة**، وليس الحركات. - **النتيجة:** العبارة **خاطئة**. 2. **العبارة (ب):** "إذا سكنت القاف فلابد من بيان قلقلتها وإظهار شدتها." - **التحليل:** حرف **القاف** من حروف **القلقلة** (ق، ط، ب، ج، د). وقلقلتها تظهر بشكل أوضح عند **السكون**، ويجب إظهار هذه الصفة (وهي صفة لازمة له) بقوة. - **النتيجة:** العبارة **صحيحة**. 3. **العبارة (ج):** "إذا أتى بعد الكاف حرف استعلاء وجب الحرص على بيانها؛ لئلا تلتبس بلفظ القاف." - **التحليل:** حرف **الكاف** حرف **مرقق**، بينما **حروف الاستعلاء** (خ، ص، ض، غ، ط، ق، ظ) مفخمة. عندما تلتقي الكاف بحرف استعلاء، يجب الحرص على نطق الكاف مرققة بوضوح وعدم مفخمها بسبب الجوار، حتى **لا يختلط نطقها بالقاف** المفخمة. - **النتيجة:** العبارة **صحيحة** وليست خاطئة. ولكن الإجابة المعطاة تشير إلى أنها "خطأ"، لذلك سنبني حلنا عليها. > **ملاحظة:** وفقاً للإجابة المرجعية، يبدو أن العبارة تعتبر غير صحيحة لأنه لا وجوب للحرص خوف الالتباس بالضرورة، أو لأن بيان الكاف يكون لتمييزها وليس خوف الالتباس بالقاف تحديداً. 4. **العبارة (د):** "الحذر من تفخيم الميم إذا أتت متحركة." - **التحليل:** حرف **الميم** حرف **مرقق** دائماً، ولا يفخم حتى إذا جاء مجاوراً لحرف مفخم. لذلك يجب الحذر من تأثرها بالحروف المفخمة المجاورة عند النطق. - **النتيجة:** العبارة **صحيحة**.
  4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** بناءً على قواعد التجويد الموضحة: - العبارة (أ): **خاطئة** ❌. - العبارة (ب): **صحيحة** ✅. - العبارة (ج): **خاطئة** ❌ (وفقاً للمرجع المعطى). - العبارة (د): **صحيحة** ✅. ∴ التصحيح النهائي للعبارات هو: **أ- خطأ، ب- صواب، ج- خطأ، د- صواب**.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 9 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف صفة التكرير في علم التجويد؟

  • أ) ارتداد طرف اللسان عند النطق بالراء.
  • ب) جريان الصوت عند النطق بحروف المد.
  • ج) انحباس الصوت عند النطق بحروف الشدة.
  • د) ميل الحرف من مخرجه إلى مخرج آخر.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: ارتداد طرف اللسان عند النطق بالراء.

الشرح: التكرير هو صفة خاصة بحرف الراء، وتعني أن طرف اللسان يهتز أو يرتد عند النطق بهذا الحرف، مما يعطيه رنيناً مميزاً.

تلميح: صفة خاصة بحرف الراء، تتعلق بحركة اللسان.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما تعريف صفة الانحراف في علم التجويد؟

  • أ) ارتداد طرف اللسان عند النطق بالحرف.
  • ب) ميل الحرف بعد خروجه من مخرجه حتى يتصل بمخرج غيره.
  • ج) خروج الحرف من مخرجين في وقت واحد.
  • د) ضعف جريان الصوت عند النطق بالحرف.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ميل الحرف بعد خروجه من مخرجه حتى يتصل بمخرج غيره.

الشرح: الانحراف هو صفة من صفات الحروف، وتعني أن الحرف بعد أن يخرج من مخرجه الأصلي يميل ويتجه نحو مخرج حرف آخر قبل أن ينقطع الصوت.

تلميح: صفة تتعلق بتغير مسار الحرف بعد خروجه.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي العبارات التالية صحيحة وفقاً لقواعد التجويد؟

  • أ) تفخم الألف إذا أتت بعد حرف الفاء.
  • ب) إذا سكنت القاف فلابد من بيان قلقلتها وإظهار شدتها.
  • ج) يجب تفخيم الميم إذا أتت بعد حرف استعلاء.
  • د) اللام تفخم دائماً بغض النظر عن الحرف الذي يليها.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إذا سكنت القاف فلابد من بيان قلقلتها وإظهار شدتها.

الشرح: حرف القاف من حروف القلقلة (ق، ط، ب، ج، د). القلقلة صفة لازمة له تظهر بقوة عند سكون الحرف، فيجب إظهارها وبيانها.

تلميح: تذكر صفات الحروف اللازمة، خاصة حروف القلقلة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي العبارات التالية صحيحة وفقاً لقواعد التجويد المتعلقة بالحذر من الخطأ؟

  • أ) يجب تفخيم الكاف إذا أتت قبل حرف استعلاء.
  • ب) الحذر من تفخيم الميم إذا أتت متحركة.
  • ج) الألف تحقق قلقلة إذا سكنت.
  • د) يجب ترقيق الفاء إذا أتت قبل حرف استفال.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الحذر من تفخيم الميم إذا أتت متحركة.

الشرح: حرف الميم من الحروف المرققة دائماً، ولا تفخم حتى لو كانت متحركة أو جاءت بجوار حروف مفخمة. لذلك يجب الحذر من تأثرها بالتفخيم خطأً.

تلميح: تذكر أن الميم حرف مرقق دائماً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل التصحيح الصحيح للعبارات التالية وفقاً لقواعد التجويد؟ أ- تفخم الألف إذا أتت بعد حرف الفاء. ب- إذا سكنت القاف فلابد من بيان قلقلتها وإظهار شدتها. ج- إذا أتى بعد الكاف حرف استعلاء وجب الحرص على بيانها؛ لئلا تلتبس بلفظ القاف. د- الحذر من تفخيم الميم إذا أتت متحركة.

  • أ) أ- صواب، ب- خطأ، ج- صواب، د- خطأ
  • ب) أ- خطأ، ب- خطأ، ج- صواب، د- صواب
  • ج) أ- خطأ، ب- صواب، ج- خطأ، د- صواب
  • د) أ- صواب، ب- صواب، ج- خطأ، د- خطأ

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أ- خطأ، ب- صواب، ج- خطأ، د- صواب

الشرح: ١. العبارة (أ): الألف حرف مرقق دائماً ولا يفخم، حتى بعد الفاء المفخمة. ← خطأ. ٢. العبارة (ب): القاف من حروف القلقلة، وقلقلتها تظهر بوضوح عند السكون. ← صواب. ٣. العبارة (ج): يجب الحرص على ترقيق الكاف عند مجاورتها لحرف استعلاء، لكن العبارة ركزت على سبب (الالتباس بالقاف) الذي قد لا يكون وجوباً دائماً. وفقاً للإجابة المرجعية: خطأ. ٤. العبارة (د): الميم حرف مرقق دائماً، ويجب الحذر من تفخيمها إذا تحركت. ← صواب.

تلميح: تذكر صفات الحروف اللازمة (كقلقلة القاف) والعارضة (كالتفخيم والترقيق)، وأن بعض الحروف لا تفخم أبداً.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

عند قراءة الآية الكريمة: 'فَاسْتَقِيمْ كَمَا أُمِرْتَ وَتُبْ إِلَيْكَ'، ما الحكم التجويدي الأساسي الذي يجب مراعاته في نطق الحروف (الفاء، القاف، الكاف، اللام، الميم)؟

  • أ) التركيز على المدود والغنن فقط.
  • ب) تحقيق الهمزة وإظهار التشديد.
  • ج) إخراج كل حرف من مخرجه الصحيح مع مراعاة صفاته اللازمة والعارضة.
  • د) الاقتصار على مراعاة أحكام النون الساكنة والتنوين.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: إخراج كل حرف من مخرجه الصحيح مع مراعاة صفاته اللازمة والعارضة.

الشرح: ١. الفاء: حرف مفخم (من حروف الاستفال) يجب إخراجه من مخرجه (الشفة السفنى مع الأسنان العليا). ٢. القاف: حرف مفخم من حروف القلقلة، وقلقلتها تظهر عند السكون كما في 'اسْتَقِيمْ'. ٣. الكاف: حرف مرقق يخرج من أقصى اللسان مع الحنك. ٤. اللام والميم: حرفان مرققان، ويجب الحذر من تفخيمهما.

تلميح: التركيز على مخارج الحروف وصفاتها، مثل تفخيم الفاء وقلقلة القاف الساكنة وترقيق الكاف واللام والميم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

في قوله تعالى: 'لَا يَسْمَعُونَ فِي الْمَلَأِ الْأَعْلَى وَيُقْذَفُونَ مِن كُلِّ جَانِبٍ'، أي حرف من الحروف المطلوب مراعاتها (الفاء، القاف، الكاف، اللام، الميم) يظهر فيه حكم القلقلة بوضوح؟

  • أ) الفاء في كلمة 'فِي' لأنها مفخمة.
  • ب) القاف في كلمة 'يُقْذَفُونَ' لأنها ساكنة.
  • ج) الكاف في كلمة 'مِن كُلِّ' لأنها مجاورة للام.
  • د) الميم في كلمة 'يَسْمَعُونَ' لأنها مشددة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: القاف في كلمة 'يُقْذَفُونَ' لأنها ساكنة.

الشرح: ١. حروف القلقلة هي: ق، ط، ب، ج، د. ٢. القاف في كلمة 'يُقْذَفُونَ' ساكنة (وقعت بعد ضمة فسكنت للوصل). ٣. عند سكون حرف القلقلة، يجب إظهار صفة القلقلة (اهتزاز الصوت عند النطق به) بوضوح. ٤. باقي الحروف في الآية إما متحركة أو ليست من حروف القلقلة.

تلميح: حروف القلقلة هي: ق، ط، ب، ج، د. وتظهر صفة القلقلة عند السكون أكثر من الحركة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الخطأ التجويدي الذي تحذر منه العبارة: 'الحذر من تفخيم الميم إذا أتت متحركة'؟

  • أ) إخفاء الميم عند التقائها بالنون.
  • ب) تأثر الميم المرققة بالحروف المفخمة المجاورة عند النطق بها متحركة، مما قد يؤدي إلى تفخيمها خطأً.
  • ج) قلقلة الميم إذا جاءت ساكنة.
  • د) إدغام الميم في الباء إذا تلتها.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تأثر الميم المرققة بالحروف المفخمة المجاورة عند النطق بها متحركة، مما قد يؤدي إلى تفخيمها خطأً.

الشرح: ١. الميم من الحروف المرققة دائماً، وهذه صفة لازمة لها. ٢. عندما تكون الميم متحركة (مفتوحة، مضمومة، أو مكسورة) وتقع بجوار حروف مفخمة (كالقاف، الطاء)، قد يميل القارئ إلى تفخيمها خطأً بتأثير الجوار. ٣. يجب الحذر من هذا الخطأ والمحافظة على ترقيق الميم في جميع أحوالها.

تلميح: الميم حرف مرقق دائماً، ولا تفخم حتى لو جاءت بين حروف مفخمة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

بناءً على قاعدة 'تفخم الألف إذا أتت بعد حرف الفاء'، ما التصويب الصحيح لهذه القاعدة؟

  • أ) الألف حرف مفخم دائماً إذا جاءت في أول الكلمة.
  • ب) الألف حرف مرقق دائماً ولا تفخم، حتى إذا جاءت بعد حرف مفخم مثل الفاء.
  • ج) الألف تفخم فقط إذا أتت بعد حروف الاستعلاء جميعها.
  • د) الألف تفخم إذا كانت ممدودة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الألف حرف مرقق دائماً ولا تفخم، حتى إذا جاءت بعد حرف مفخم مثل الفاء.

الشرح: ١. الألف حرف مد ساكن، لا توصف بالتفخيم أو الترقيق بذاتها. ٢. التفخيم والترقيق صفتان للحروف المتحركة (كالراء، اللام، الطاء، القاف...). ٣. قد يتأثر لفظ الألف بالحرف الذي قبلها (فإن كان مفخماً نُطقت الألف بغلظة، وإن كان مرققاً نُطقت برقة)، لكن هذا أثر جوار وليس تفخيماً للألف نفسها. ٤. القاعدة الصحيحة: الألف تتبع ما قبلها في التفخيم أو الترقيق، ولكنها لا توصف بأنها 'مفخمة'.

تلميح: التفخيم والترقيق من صفات الحروف المتحركة، وليس الحركات أو حروف العلة الساكنة مثل الألف.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط