صفحة 13 - كتاب الكتابة الوظيفة و الإبداعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

إثراء

عرف ابن القيم الكتابة بأنها: "صناعة مبدؤها من العقل، وممرها على اللفظ، وقرارها على الخط".

الهدف الثاني تحديد عناصر الكتابة الأساسية.

وللكتابة عناصر أساسية، هي:

بالتعاون مع زملائي أحدد العناصر الأساسية للكتابة، في نص (يوم العلم) ضمن رمز الاستجابة السريعة، الآتي:

الهدف الثالث بيان خطوات الكتابة.

خطوات الكتابة:

تتضمن الكتابة مجموعة من الخطوات، هي:

التخطيط للکتابة: تحديد الموضوع.

جمع المعلومات: أخذها من مصادر مختلفة.

الإنتاج: البدء بالکتابة، والعمل على التنظيم والترتيب.

المراجعة: إعادة القراءة والبحث عن مواطن القوة والضعف في النص.

التحرير: إعادة القراءة وتصحيح الأخطاء.

النشر: يستطيع القارئ الاطلاع على النص المكتوب وقراءته.

إثراء عرف ابن القيم الكتابة بأنها: "صناعة مبدؤها من العقل، وممرها على اللفظ، وقرارها على الخط". الهدف الثاني تحديد عناصر الكتابة الأساسية. وللكتابة عناصر أساسية، هي: بالتعاون مع زملائي أحدد العناصر الأساسية للكتابة، في نص (يوم العلم) ضمن رمز الاستجابة السريعة، الآتي: الهدف الثالث بيان خطوات الكتابة. خطوات الكتابة: تتضمن الكتابة مجموعة من الخطوات، هي: --- SECTION: 1 --- التخطيط للکتابة: تحديد الموضوع. --- SECTION: 2 --- جمع المعلومات: أخذها من مصادر مختلفة. --- SECTION: 3 --- الإنتاج: البدء بالکتابة، والعمل على التنظيم والترتيب. --- SECTION: 4 --- المراجعة: إعادة القراءة والبحث عن مواطن القوة والضعف في النص. --- SECTION: 5 --- التحرير: إعادة القراءة وتصحيح الأخطاء. --- SECTION: 6 --- النشر: يستطيع القارئ الاطلاع على النص المكتوب وقراءته. --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: A flowchart illustrating the elements of writing. It shows 'الكتاب' (Writer) pointing to 'القاري' (Reader), and 'اللغة' (Language) pointing to 'الوسيلة' (Medium). 'الوسيلة' points to 'الاستجابة' (Response), and 'الاستجابة' points back to 'الكتاب'. There is also a box labeled 'المكتوب' (Written Text) connected to 'القاري' and 'الوسيلة'. Context: Illustrates the fundamental components and flow of the writing process.