نشاطات التعلم - كتاب الدراسات الادبية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

حرمة وقمت بالسالف خدمة ، أيسرها يوجب حقاً ورعاية ، ثم تشفعها بحديث غلول وخيانة! وتتبعها بألف خلاف ومعصية! وأدنى ذلك يحيط أعمالك ، ويحمق ما يرعى لك ! لا جرم أني وقفت بين ميل إليك وميل عليك ، أقدم رجلاً لصدك وأخر أخرى عن قصدك ، وأبسط يداً للاصطلاطلاك واجتناحك ، وأثنى ثانية لاستيفائك واصطلاحك ، وأتوقف بعض الأمور فيك . . تأميلاً لفيأتاتك وانصرافك ، ورجاء لمراجعتك وانعطافك ، فقد يغرب العقل ثم يثوب ، ويعزب اللب ثم يتوب ، ويفسد الحزم ثم يعود ، ويفسد الحزم ثم يصلح ، ويضارع الرأي ثم يستدرك ، ويكدر الماء ثم يصفو ، كل ضيقة إلى رخاء ، وكل غمرة إلى جلاء ». فلما قرأه (ابن بلغا) الوالي رجع وأناب . وهذا يدل على قيمة الأدب والأدباء آنذاك في توطيد الأمن والهدوء والاستقرار في الدولة .

1) القراءة المعبرة.

2) مناقشة المفردات غير الواضحة.

3) التحليل الجزئي:

4) تحفظ الفقرة الثانية من الرسالة من الرسالة.

حرمة وقمت بالسالف خدمة ، أيسرها يوجب حقاً ورعاية ، ثم تشفعها بحديث غلول وخيانة! وتتبعها بألف خلاف ومعصية! وأدنى ذلك يحيط أعمالك ، ويحمق ما يرعى لك ! لا جرم أني وقفت بين ميل إليك وميل عليك ، أقدم رجلاً لصدك وأخر أخرى عن قصدك ، وأبسط يداً للاصطلاطلاك واجتناحك ، وأثنى ثانية لاستيفائك واصطلاحك ، وأتوقف بعض الأمور فيك . . تأميلاً لفيأتاتك وانصرافك ، ورجاء لمراجعتك وانعطافك ، فقد يغرب العقل ثم يثوب ، ويعزب اللب ثم يتوب ، ويفسد الحزم ثم يعود ، ويفسد الحزم ثم يصلح ، ويضارع الرأي ثم يستدرك ، ويكدر الماء ثم يصفو ، كل ضيقة إلى رخاء ، وكل غمرة إلى جلاء ». فلما قرأه (ابن بلغا) الوالي رجع وأناب . وهذا يدل على قيمة الأدب والأدباء آنذاك في توطيد الأمن والهدوء والاستقرار في الدولة . --- SECTION: نشاطات التعلم --- 1) القراءة المعبرة. 2) مناقشة المفردات غير الواضحة. 3) التحليل الجزئي: أ. لخص فكرة هذه الرسالة بأوجز عبارة. ب. مم تميزت هذه الرسالة في أسلوبها؟ 4) تحفظ الفقرة الثانية من الرسالة من الرسالة.