الوحدة التدريبية الثالثة - كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال مربع-1: ومعلولية، صالبة ومصلوبة، سليمة وعلية، قبيحة وجميلة) فاستخدام جمل متوازنة، واستخدام المتضادات، واستخدام أصوات متكررة أو متقاربة، كل ذلك تسميه ______.

الإجابة: الإيقاع اللفظي

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. السؤال يتحدث عن خصائص أسلوبية في النص الأدبي، مثل استخدام جمل متوازنة ومتضادات وأصوات متكررة. هذه الخصائص كلها تتعلق بتنظيم الألفاظ والأصوات في الجملة لخلق تأثير موسيقي أو إيقاعي على السمع. عندما يجتمع استخدام التوازن والتضاد والتكرار الصوتي، فإن النتيجة النهائية هي خلق نمط لفظي مميز. هذا النمط الذي ينشأ من ترتيب الكلمات والأصوات بطريقة فنية يطلق عليه في البلاغة مصطلح محدد للإيقاع الناتج عن الألفاظ نفسها، وليس عن الوزن الشعري. لذلك، المصطلح الذي يصف هذا كله هو **الإيقاع اللفظي**.

سؤال مربع-2: فإذن التشبيه أسلوب يتكون من مشبه ومشبه به يهدف إلى إظهار صفة خفية في (المشبه / المشبه به).

الإجابة: المشبه

خطوات الحل:

1. **الشرح:** الفكرة هنا هي فهم هدف التشبيه في البلاغة. التشبيه يقارن بين شيئين (المشبه والمشبه به) باستخدام أداة تشبيه. الغرض الأساسي من هذه المقارنة هو توضيح صفة معينة وإبرازها للقارئ أو السامع. هذه الصفة تكون موجودة في المشبه به بشكل واضح وجلي، ولكنها قد تكون خفية أو غير واضحة في المشبه. فالتشبيه يأتي ليستعير هذه الصفة الواضحة من المشبه به وينقلها إلى المشبه، مما يجعل الصفة الخفية في المشبه تظهر وتصبح أوضح. إذن، الهدف هو إظهار صفة خفية في **المشبه**.

سؤال مربع-3: فالاستعارة إذن تشبيه ______ منه المشبه أو المشبه به.

الإجابة: حذف

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنتذكر العلاقة بين التشبيه والاستعارة. الاستعارة هي نوع من أنواع التشبيه، ولكنها تختلف عنه في التركيب. في التشبيه الكامل، نذكر المشبه والمشبه به وأداة التشبيه ووجه الشبه. أما في الاستعارة، فإن هناك اختصار أو حذف لأحد أركان التشبيه. تحديداً، في الاستعارة، نحذف إما المشبه أو المشبه به (مع بقاء الدلالة عليه)، ولكننا نحتفظ بالركن الآخر ووجه الشبه. لذلك، يمكن تعريف الاستعارة على أنها تشبيه تم **حذف** أحد طرفيه الأساسيين (المشبه أو المشبه به) منه.

سؤال مربع-4: فكل تركيب لا يراد به ظاهر لفظه، وإنما يقصد به شيء له علاقة به تسميه ______.

الإجابة: الكناية

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يتناول أسلوباً بلاغياً آخر. الفكرة هي أننا أحياناً نستخدم تركيباً لغوياً (جملة أو عبارة) لا نعني المعنى الحرفي المباشر للكلمات التي تتكون منها. بدلاً من ذلك، نقصد معنى آخر مرتبط بهذا اللفظ أو له علاقة به. على سبيل المثال، عندما نقول "فلان طويل النجاد"، لا نقصد طول غمده السيف حرفياً، بل نقصد شجاعته أو قوته. هذا الأسلوب الذي يعتمد على التلميح إلى معنى عبر ذكر شيء مرتبط به، بدلاً من التصريح بالمعنى نفسه، له اسم محدد في علم البلاغة. هذا الاسم هو **الكناية**.

سؤال مربع-5: فكل كلمة استخدمت في غير معناها الحقيقي تسمى بـ ______.

الإجابة: المجاز

خطوات الحل:

1. **الشرح:** في اللغة، لكل كلمة معنى أصلي أو حقيقي معروف. ولكن في الاستخدام البلاغي أو المجازي، قد نستخدم الكلمة في معنى غير هذا المعنى الأصلي. هذا الانزياح عن المعنى الحقيقي يحدث لسبب بلاغي، مثل التشبيه أو الاستعارة أو الكناية التي ناقشناها في الأسئلة السابقة. عندما نستخدم كلمة مثل "أسد" للإشارة إلى شخص شجاع، فإننا لم نستخدمها في معناها الحقيقي (الحيوان)، بل في معنى مجازي (الشجاعة). المصطلح العام الذي يطلق على أي استخدام للكلمة خارج معناها الحقيقي الأصلي هو **المجاز**.

ما المصطلح البلاغي الذي يصف استخدام جمل متوازنة، ومتضادات، وأصوات متكررة أو متقاربة لخلق تأثير موسيقي في النص؟

• أ) الجناس
• ب) الإيقاع اللفظي
• ج) الطباق
• د) المقابلة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الإيقاع اللفظي

الشرح: 1. الإيقاع اللفظي هو نمط صوتي ينشأ من ترتيب الكلمات والأصوات بطريقة فنية. 2. يتحقق باستخدام أساليب مثل التوازن في الجمل، والتضاد بين الكلمات، والتكرار أو التقارب في الأصوات. 3. هدفه خلق موسيقى داخلية في النص النثري أو الشعري. 4. الإجابة الصحيحة هي: الإيقاع اللفظي.

تلميح: يرتبط بتنظيم الألفاظ والأصوات لإحداث تأثير على السمع، وليس بالوزن الشعري.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الهدف الأساسي من استخدام أسلوب التشبيه في البلاغة؟

• أ) إظهار صفة خفية في المشبه به
• ب) إخفاء عيب في المشبه
• ج) إظهار صفة خفية في المشبه
• د) المبالغة في وصف المشبه به

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: إظهار صفة خفية في المشبه

الشرح: 1. التشبيه أسلوب بلاغي للمقارنة يتكون من مشبه ومشبه به وأداة تشبيه. 2. المشبه به تكون فيه الصفة المراد إبرازها واضحة وجلية. 3. المشبه تكون فيه نفس الصفة موجودة ولكنها خفية أو غير واضحة. 4. وظيفة التشبيه هي نقل وضوح الصفة من المشبه به إلى المشبه، مما يجعلها تظهر فيه. 5. الإجابة الصحيحة هي: إظهار صفة خفية في المشبه.

تلميح: التشبيه يقارن بين شيئين، أحدهما تكون فيه الصفة واضحة والآخر تكون فيه خفية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

كيف تُعرّف الاستعارة من الناحية البلاغية؟

• أ) تشبيه ذُكر فيه المشبه والمشبه به صراحة
• ب) تشبيه حُذف منه المشبه أو المشبه به
• ج) استخدام الكلمة في غير معناها الحقيقي
• د) ذكر شيء للدلالة على شيء آخر مرتبط به

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تشبيه حُذف منه المشبه أو المشبه به

الشرح: 1. الاستعارة هي أسلوب بلاغي مبني على التشبيه. 2. في التشبيه الكامل، تذكر المشبه والمشبه به والأداة والوجه. 3. في الاستعارة، يتم حذف أحد الركنين الرئيسيين: إما المشبه أو المشبه به. 4. يبقى في التركيب قرينة تدل على المحذوف. 5. الإجابة الصحيحة هي: تشبيه حُذف منه المشبه أو المشبه به.

تلميح: هي نوع من التشبيه، ولكن مع حذف أحد ركنيه الأساسيين مع بقاء ما يدل عليه.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الأسلوب البلاغي الذي يُستخدم فيه تركيب لغوي لا يُراد به معناه الحرفي المباشر، بل يُقصد به معنى آخر له علاقة به؟

• أ) المجاز
• ب) الاستعارة
• ج) الكناية
• د) التشبيه

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الكناية

الشرح: 1. الكناية أسلوب بلاغي لا يُقصد فيه المعنى الظاهري المباشر للكلمات. 2. يُقصد به معنى آخر مرتبط باللفظ بعلاقة تلازم أو سبب. 3. مثال: "طويل النجاد" تكني عن الشجاعة، وليس عن طول غمد السيف. 4. تختلف عن المجاز بأنها تعتمد على علاقة غير المشابهة (كالسببية أو اللزوم). 5. الإجابة الصحيحة هي: الكناية.

تلميح: يعتمد هذا الأسلوب على التلميح والإيحاء بمعنى عبر ذكر شيء مرتبط به، وليس التصريح به.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما المصطلح البلاغي العام الذي يطلق على استخدام الكلمة في غير معناها الحقيقي الأصلي؟

• أ) الكناية
• ب) المجاز
• ج) الاستعارة
• د) التشبيه

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المجاز

الشرح: 1. لكل كلمة في اللغة معنى حقيقي أصلي. 2. المجاز هو الانزياح عن هذا المعنى الحقيقي إلى معنى آخر لسبب بلاغي. 3. يشمل المجاز أنواعاً عديدة مثل الاستعارة والكناية. 4. مثال: استخدام "يد" للدلالة على النعمة أو الفضل. 5. الإجابة الصحيحة هي: المجاز.

تلميح: هو المصطلح الجامع الذي يشمل الاستعارة والكناية وغيرهما من الأساليب التي تخرج بالكلمة عن معناها الأصلي.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل