صفحة 22 - كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 3: حل الآيات كما يطلب منك في الجدول الآتي: حرف الجر | الاسم المجرور | علامة الجر | المضاف إليه | المضاف | علامة الإعراب

الإجابة: س:٥ (من) مغرم (الكسرة) (هم) (عند) ضمير س:٥ (اللام) ربك (حكم) (الكسرة) (الكاف) (ربك) (الكسرة) س:٥ (الكاف) صاحب (الكسرة) (الحوت) (صاحب) (الكسرة) س:٥ (من) الصالحين (الياء) (أب) (هم) ضمير

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب تحليل التركيب الإعرابي لبعض الكلمات في آيات قرآنية. لنبدأ بفهم مكونات الجدول: - **حرف الجر**: كلمة تسبق الاسم وتُدخله في حالة الجر (مثل: من، إلى، في، اللام، الكاف). - **الاسم المجرور**: الاسم الذي يلي حرف الجر مباشرة. - **علامة الجر**: العلامة الإعرابية التي تظهر على آخر الاسم المجرور (مثل: الكسرة، الياء، الفتحة). - **المضاف إليه**: الاسم الذي يلي المضاف ويكمل معناه. - **المضاف**: الاسم الذي يسبق المضاف إليه. - **علامة الإعراب**: العلامة الإعرابية للمضاف. لنطبق هذا على الأمثلة: 1. في "مِنْ مُغْرَمٍ" (سورة يوسف: 5): - حرف الجر: "من" - الاسم المجرور: "مُغْرَمٍ" (مجرور بحرف الجر "من") - علامة الجر: الكسرة (لأن "مُغْرَمٍ" اسم منقوص منصرف) - المضاف إليه: "هم" (ضمير متصل في محل جر مضاف إليه) - المضاف: "عند" (مضاف محذوف تقديره "عندهم") - علامة إعراب المضاف: ضمير (لأن "عند" اسم ظرف مبني على الضم) 2. في "لِرَبِّكَ" (سورة يوسف: 5): - حرف الجر: اللام - الاسم المجرور: "رَبِّكَ" - علامة الجر: الكسرة - المضاف إليه: الكاف (ضمير متصل في محل جر مضاف إليه) - المضاف: "رَبِّ" - علامة إعراب المضاف: الكسرة 3. في "كَصَاحِبِ الْحُوتِ" (سورة يوسف: 5): - حرف الجر: الكاف - الاسم المجرور: "صَاحِبِ" - علامة الجر: الكسرة - المضاف إليه: "الْحُوتِ" - المضاف: "صَاحِبِ" - علامة إعراب المضاف: الكسرة 4. في "مِنَ الصَّالِحِينَ" (سورة يوسف: 5): - حرف الجر: من - الاسم المجرور: "الصَّالِحِينَ" - علامة الجر: الياء (لأنه جمع مذكر سالم) - المضاف إليه: "أَب" (مضاف إليه محذوف تقديره "أبيهم") - المضاف: "هم" (ضمير متصل في محل رفع فاعل محذوف) - علامة إعراب المضاف: ضمير إذن الإجابة هي كما في الجدول المطلوب.

سؤال 6: ما يحذف للإضافة.

الإجابة: النون والتنوين

خطوات الحل:

1. **الشرح:** عندما يُضاف الاسم إلى اسم آخر (مثل: كتابُ الطالب)، تحدث تغييرات في علامات الإعراب. من أهم هذه التغييرات حذف بعض العلامات الأصلية للاسم المضاف. لاحظ أن: - **التنوين**: هو نون ساكنة زائدة تلحق آخر الاسم المنصرف (مثل: كتابٌ، كتابًا، كتابٍ). عند الإضافة، يُحذف هذا التنوين تمامًا (تصبح: كتابُ الطالب، كتابَ الطالب، كتابِ الطالب). - **نون التثنية والجمع**: في المثنى (مثل: معلمان) وجمع المذكر السالم (مثل: معلمون)، تكون النون علامة إعراب. عند الإضافة، تُحذف هذه النون (تصبح: معلما الطالب، معلمو المدرسة). لذلك، الإجابة هي: **النون والتنوين**.

سؤال 1: اجعل كل اسم من الأسماء الآتية مضافًا، ولاحظ ما حدث له عند الإضافة. أ) كتاب: كتاب القواعد ب) معلمان: ج) مديرون:

الإجابة: أ) (حذف التنوين) ب) معلما ن (حذف النون) ج) مديري ن (حذف النون)

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب تحويل أسماء مفردة إلى مضاف، وملاحظة التغيير الذي يحدث عند الإضافة. لنبدأ بالمثال الأول: - **كتاب**: اسم مفرد منصرف (يمكن تنوينه: كتابٌ، كتابًا، كتابٍ). - عند جعله مضافًا، نضيف إليه اسمًا آخر ليصبح تركيبًا إضافيًا، مثل: "كتاب القواعد". - **ما حدث له**: حُذف التنوين من آخر الكلمة (لم يعد نقول "كتابٌ القواعد" بل "كتاب القواعد"). لنطبق على المثال الثاني: - **معلمان**: اسم مثنى (علامة رفعه الألف، ونونه علامة تثنية). - عند جعله مضافًا، نضيف إليه اسمًا، مثل: "معلما المدرسة". - **ما حدث له**: حُذفت نون التثنية (الألف بقيت علامة إعراب). لنطبق على المثال الثالث: - **مديرون**: جمع مذكر سالم (علامة رفعه الواو، ونونه علامة جمع). - عند جعله مضافًا، نضيف إليه اسمًا، مثل: "مديرو الشركة". - **ما حدث له**: حُذفت نون الجمع (الواو بقيت علامة إعراب). إذن الإجابة هي: أ) (حذف التنوين) ب) معلما ن (حذف النون) ج) مديري ن (حذف النون)

سؤال 2: استنتاج: عند الإضافة يجب حذف ............................

الإجابة: التنوين، ونون التثنية والجمع

خطوات الحل:

1. **الشرح:** من خلال التطبيق في السؤال السابق (السؤال 1)، لاحظنا أن: - عندما أضفنا "كتاب" إلى "القواعد"، حُذف التنوين. - عندما أضفنا "معلمان" إلى اسم آخر، حُذفت نون التثنية. - عندما أضفنا "مديرون" إلى اسم آخر، حُذفت نون الجمع. هذا يوضح قاعدة نحوية مهمة: **عند الإضافة، يجب حذف التنوين من الاسم المفرد المنصرف، وحذف نون التثنية والجمع من المثنى وجمع المذكر السالم**. لذلك، الإجابة هي: **التنوين، ونون التثنية والجمع**.

سؤال 7: مثل التركيب الإضافي بمعادلة رياضية:

الإجابة: المضاف + المضاف إليه = تركيب إضافي

خطوات الحل:

1. **الشرح:** التركيب الإضافي في اللغة العربية يشبه المعادلة الرياضية في فكرته: فهو يتكون من جزأين يرتبطان بعلاقة خاصة. لنفكر: - **المضاف**: هو الاسم الأول في التركيب، مثل "كتاب" في "كتاب الطالب". - **المضاف إليه**: هو الاسم الثاني الذي يُضاف إليه المضاف، مثل "الطالب" في "كتاب الطالب". - عندما نجمع المضاف والمضاف إليه معًا، نحصل على تركيب إضافي كامل له معنى جديد. هذه العلاقة تشبه المعادلة الرياضية البسيطة حيث: - **المضاف** + **المضاف إليه** = **تركيب إضافي** مثال: كتاب + الطالب = كتاب الطالب إذن الإجابة هي: **المضاف + المضاف إليه = تركيب إضافي**.

سؤال 8: حاول أن تنظم حروف الجر في بيت من الشعر: اللام، والكاف، وفي، ومن والياء أيضًا وعلى، إلى، وعن

الإجابة: اللام والكاف وفي ومن والباء أيضا وعلى إلى وعن أطالب كالاسم في جر من فلي وأنظم على قاض إلى عن من فلي

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب تنظيم حروف الجر في بيت شعر. حروف الجر المطلوبة هي: اللام، الكاف، في، من، الباء، على، إلى، عن. لنفكر في كيفية تنظيمها: 1. **التقسيم**: يمكن تقسيم الحروف إلى مجموعات لتسهيل النظم. 2. **الوزن الشعري**: يجب مراعاة الوزن والقافية لجعل البيت سليمًا. 3. **المعنى**: محاولة جعل البيت له معنى مقبول. لنحاول: - الصدر: "اللام والكاف وفي ومن" (هذا يجمع أربعة حروف في شطر). - العجز: "والباء أيضًا وعلى إلى وعن" (يكمل الحروف المتبقية). - ثم يمكن إضافة شطر ثانٍ لاستكمال المعنى: "أطالب كالاسم في جر من فلي" (يشير إلى استخدام الحروف في الجر). - وشطر رابع: "وأنظم على قاض إلى عن من فلي" (يكمل الفكرة). هذا يعطي بيتًا من أربعة أشطر (بيتين) بتنظيم الحروف. إذن الإجابة المقترحة هي: **اللام والكاف وفي ومن والباء أيضًا وعلى إلى وعن أطالب كالاسم في جر من فلي وأنظم على قاض إلى عن من فلي**

ما الذي يُحذف من الاسم عند إضافته إلى اسم آخر (الإضافة)؟

• أ) الألف واللام
• ب) الحركات الإعرابية (الضمة، الفتحة، الكسرة)
• ج) النون والتنوين
• د) التاء المربوطة والهاء

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: النون والتنوين

الشرح: 1. عند الإضافة، يحدث تغيير في علامات إعراب الاسم المضاف. 2. من الاسم المفرد المنصرف يُحذف التنوين (مثل: كتابٌ ← كتابُ الطالب). 3. من المثنى وجمع المذكر السالم تُحذف النون (مثل: معلمان ← معلما المدرسة، معلمون ← معلمو المدرسة). 4. النتيجة: يُحذف التنوين والنون.

تلميح: فكر في التغييرات التي تطرأ على علامات الإعراب الأصلية للاسم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

عند جعل الاسم 'معلمان' مضافاً (مثل: معلما المدرسة)، ما التغيير الذي يحدث له؟

• أ) حذف الألف وإضافة واو
• ب) حذف التنوين
• ج) حذف نون التثنية
• د) إضافة التنوين

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: حذف نون التثنية

الشرح: 1. الاسم 'معلمان' هو مثنى (علامة رفعه الألف، ونونه علامة تثنية). 2. عند الإضافة، تُحذف نون التثنية. 3. تبقى الألف كعلامة إعراب للاسم المضاف. 4. النتيجة: حذف نون التثنية.

تلميح: تذكر أن المثنى له علامة إعراب خاصة ونون تدل على التثنية.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل المعادلة الصحيحة للتركيب الإضافي في اللغة العربية؟

• أ) الفعل + الفاعل = جملة فعلية
• ب) المبتدأ + الخبر = جملة اسمية
• ج) المضاف + المضاف إليه = تركيب إضافي
• د) الجار + المجرور = شبه جملة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: المضاف + المضاف إليه = تركيب إضافي

الشرح: 1. التركيب الإضافي هو علاقة بين اسمين. 2. الجزء الأول يسمى (المضاف). 3. الجزء الثاني يسمى (المضاف إليه). 4. اتحادهما يشكل تركيباً إضافياً واحداً له معنى جديد. 5. النتيجة: المضاف + المضاف إليه = تركيب إضافي.

تلميح: التركيب الإضافي يتكون من جزأين رئيسيين.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

استناداً إلى قاعدة الإضافة، ماذا يجب حذفه من جمع المذكر السالم عند جعله مضافاً؟

• أ) الواو أو الياء (علامة الإعراب)
• ب) نون الجمع
• ج) التنوين
• د) ألف التثنية

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: نون الجمع

الشرح: 1. جمع المذكر السالم (مثل: مديرون) له نون في آخره تدل على الجمع. 2. هذه النون هي علامة إعراب (في حالة الرفع). 3. عند الإضافة، تُحذف نون الجمع هذه. 4. تبقى علامة الإعراب الأصلية (الواو للرفع، الياء للنصب والجر). 5. النتيجة: حذف نون الجمع.

تلميح: جمع المذكر السالم له علامة إعراب ونون تدل على الجمع.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط