الوحدة التدريبية الأولى - كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الوحدة التدريبية الأولى

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 نشاطات التعلم (الوحدة التدريبية الأولى)

المفاهيم الأساسية

المثال: نموذج يُحتذى به في حل التمرين.

خريطة المفاهيم

```markmap

نشاطات التعلم (صفحة 20)

تمرين 1: إكمال الجمل وتمييز علامة الإعراب

أ: وصلتُ المطار متأخراً

#### الخيارات: (إلى) - (من)

ب: أرسلتُ الواجبات إلى المعلم

#### الخيارات: (المعلمات) - (المعلمون)

ج: أخذتُ العلم عن العالم

#### الخيارات: (العالمان) - (العلماء)

د: من خَلَقَ المسلم مساعدة المحتاج

#### الخيارات: (الفقراء) - (المسلمون) - (المسلمات) - (أخوه المسلم)

```

نقاط مهمة

  • النشاط هو تمرين تطبيقي قصير الإجابة.
  • يبدأ التمرين بمثال توضيحي: "دخلتُ الفصل. دخلتُ في الفصل."
  • المطلوب في التمرين هو إكمال الجمل المقدمة على غرار المثال، مع تمييز علامة الإعراب.
  • كل بند (أ، ب، ج، د) يقدم جملة واحدة مع خيارات متعددة للإكمال.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة التدريبية الأولى

نوع: METADATA

الوحدة التدريبية الأولى

نشاطات التعلم

نوع: METADATA

نشاطات التعلم

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أكمل كما في المثال، وميّز علامة الإعراب:

نوع: محتوى تعليمي

المثال: دخلتُ الفصل. دخلتُ في الفصل.

أ

نوع: QUESTION_HOMEWORK

وصلتُ المطـار متأخـراً.

نوع: محتوى تعليمي

(إلى)

نوع: محتوى تعليمي

(من)

ب

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أرسلتُ الواجبات إلى المعلم.

نوع: محتوى تعليمي

(المعلمات)

نوع: محتوى تعليمي

(المعلمون)

ج

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أخذتُ العلم عن العالم.

نوع: محتوى تعليمي

(العالمان)

نوع: محتوى تعليمي

(العلماء)

د

نوع: QUESTION_HOMEWORK

من خَلَقَ المسلم مساعدة المحتاج.

نوع: محتوى تعليمي

(الفقراء)

نوع: محتوى تعليمي

(المسلمون)

نوع: محتوى تعليمي

(المسلمات)

نوع: محتوى تعليمي

(أخوه المسلم)

نوع: METADATA

20

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الوحدة التدريبية الأولى --- الوحدة التدريبية الأولى --- SECTION: نشاطات التعلم --- نشاطات التعلم --- SECTION: 1 --- أكمل كما في المثال، وميّز علامة الإعراب: المثال: دخلتُ الفصل. دخلتُ في الفصل. --- SECTION: أ --- وصلتُ المطـار متأخـراً. (إلى) (من) --- SECTION: ب --- أرسلتُ الواجبات إلى المعلم. (المعلمات) (المعلمون) --- SECTION: ج --- أخذتُ العلم عن العالم. (العالمان) (العلماء) --- SECTION: د --- من خَلَقَ المسلم مساعدة المحتاج. (الفقراء) (المسلمون) (المسلمات) (أخوه المسلم) 20

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 4

سؤال أ: أكمل كما في المثال، وميّز علامة الإعراب: وصلتُ المطـار متأخـراً. (إلى) (من)

الإجابة: ١ (أ) (إلى) وصلتُ إلى المطار متأخراً. المطار: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة. ١ (ب) (من) وصلتُ من المطار متأخراً. المطار: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب منا إكمال الجملة بحرف الجر المناسب (إلى أو من) ثم إعراب كلمة "المطار" وبيان علامة إعرابه. لنبدأ بالجزء (أ) حيث نستخدم حرف الجر "إلى". حرف الجر "إلى" يدل على انتهاء الغاية أو المكان المنتهي إليه. في الجملة "وصلتُ إلى المطار متأخراً"، الفعل "وصلتُ" يتعدى بحرف الجر "إلى" ليصل إلى المفعول به، فكلمة "المطار" تكون اسم مجرور بحرف الجر "إلى". علامة الجر هنا هي الكسرة لأن "المطار" اسم مفرد. في الجزء (ب) نستخدم حرف الجر "من" الذي يدل على ابتداء الغاية أو المكان المنطلق منه. في الجملة "وصلتُ من المطار متأخراً"، كلمة "المطار" أيضاً اسم مجرور بحرف الجر "من" وعلامة جره الكسرة لأنه اسم مفرد. إذن الإجابة: **وصلتُ إلى المطار متأخراً. المطار: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.** و **وصلتُ من المطار متأخراً. المطار: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.**

سؤال ب: أكمل كما في المثال، وميّز علامة الإعراب: أرسلتُ الواجبات إلى المعلم. (المعلمات) (المعلمون)

الإجابة: ١ (أ) (المعلمات) أرسلتُ الواجبات إلى المعلمات. المعلمات: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة. ١ (ب) (المعلمون) أرسلتُ الواجبات إلى المعلمين. المعلمين: اسم مجرور وعلامة جره الياء.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب إكمال الجملة بكلمة "المعلمات" أو "المعلمون" ثم إعرابها. في الجزء (أ) نستخدم "المعلمات" وهي جمع مؤنث سالم. في الجملة "أرسلتُ الواجبات إلى المعلمات"، كلمة "المعلمات" تكون اسم مجرور بحرف الجر "إلى" لأنها تأتي بعد حرف جر. جمع المؤنث السالم يُجر بالكسرة، لذا علامة الجر هنا هي الكسرة. في الجزء (ب) نستخدم "المعلمون" وهي جمع مذكر سالم. في الجملة "أرسلتُ الواجبات إلى المعلمين"، كلمة "المعلمين" تكون اسم مجرور بحرف الجر "إلى". جمع المذكر السالم يُجر بالياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم، لذا علامة الجر هنا هي الياء. إذن الإجابة: **أرسلتُ الواجبات إلى المعلمات. المعلمات: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.** و **أرسلتُ الواجبات إلى المعلمين. المعلمين: اسم مجرور وعلامة جره الياء.**

سؤال ج: أكمل كما في المثال، وميّز علامة الإعراب: أخذتُ العلم عن العالم. (العالمان) (العلماء)

الإجابة: ١ (أ) (العلماء) أخذتُ العلم عن العلماء. العلماء: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة. ١ (ب) (العالمان) أخذتُ العلم عن العالَمين. العالمين: اسم مجرور وعلامة جره الياء.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب إكمال الجملة بكلمة "العلماء" أو "العالمان" ثم إعرابها. في الجزء (أ) نستخدم "العلماء" وهي جمع تكسير. في الجملة "أخذتُ العلم عن العلماء"، كلمة "العلماء" تكون اسم مجرور بحرف الجر "عن" لأنها تأتي بعد حرف جر. جمع التكسير يُجر بالكسرة إذا كان مجروراً، لذا علامة الجر هنا هي الكسرة. في الجزء (ب) نستخدم "العالمان" وهي مثنى. في الجملة "أخذتُ العلم عن العالمين"، كلمة "العالمين" تكون اسم مجرور بحرف الجر "عن". المثنى يُجر بالياء لأنه ملحق بالمثنى، لذا علامة الجر هنا هي الياء. إذن الإجابة: **أخذتُ العلم عن العلماء. العلماء: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.** و **أخذتُ العلم عن العالمين. العالمين: اسم مجرور وعلامة جره الياء.**

سؤال د: أكمل كما في المثال، وميّز علامة الإعراب: من خَلَقَ المسلم مساعدة المحتاج. (الفقراء) (المسلمون) (المسلمات) (أخوه المسلم)

الإجابة: ١ (أ) (الفقراء) من خُلُقِ المسلم مساعدة الفقراء. الفقراء: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة. ١ (ب) (المسلمون) من خُلُقِ المسلمين مساعدة المحتاج. المسلمين: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء. ١ (ج) (المسلمات) من خُلُقِ المسلمات مساعدة المحتاج. المسلمات: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة. ١ (د) (أخوه المسلم) من خُلُقِ أخيه المسلم مساعدة المحتاج. أخيه: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب إكمال الجملة بكلمات مختلفة (الفقراء، المسلمون، المسلمات، أخوه المسلم) ثم إعرابها. في الجزء (أ) نستخدم "الفقراء" وهي جمع تكسير. في الجملة "من خُلُقِ المسلم مساعدة الفقراء"، كلمة "الفقراء" تكون مضاف إليه مجرور لأنه مضاف إلى "مساعدة" وعلامة جره الكسرة لأنه جمع تكسير. في الجزء (ب) نستخدم "المسلمون" وهي جمع مذكر سالم. في الجملة "من خُلُقِ المسلمين مساعدة المحتاج"، كلمة "المسلمين" تكون مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم. في الجزء (ج) نستخدم "المسلمات" وهي جمع مؤنث سالم. في الجملة "من خُلُقِ المسلمات مساعدة المحتاج"، كلمة "المسلمات" تكون مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم. في الجزء (د) نستخدم "أخوه المسلم" حيث "أخوه" مضاف و"المسلم" نعت. في الجملة "من خُلُقِ أخيه المسلم مساعدة المحتاج"، كلمة "أخيه" تكون مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة (أخو) المجرورة. إذن الإجابة: **من خُلُقِ المسلم مساعدة الفقراء. الفقراء: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.** و **من خُلُقِ المسلمين مساعدة المحتاج. المسلمين: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء.** و **من خُلُقِ المسلمات مساعدة المحتاج. المسلمات: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.** و **من خُلُقِ أخيه المسلم مساعدة المحتاج. أخيه: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء.**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

أكمل الجملة التالية بحرف الجر المناسب، ثم أعرب الكلمة التي تليه: وصلتُ المطـار متأخـراً. (إلى)

  • أ) وصلتُ إلى المطار متأخراً. المطار: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
  • ب) وصلتُ إلى المطار متأخراً. المطار: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
  • ج) وصلتُ المطار متأخراً. المطار: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
  • د) وصلتُ إلى المطار متأخراً. المطار: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: وصلتُ إلى المطار متأخراً. المطار: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.

الشرح: ١. الجملة الأصلية: وصلتُ المطار (المطار: مفعول به منصوب). ٢. بإضافة حرف الجر 'إلى': وصلتُ إلى المطار. ٣. كلمة 'المطار' أصبحت اسمًا مجرورًا بحرف الجر 'إلى'. ٤. علامة الجر: الكسرة الظاهرة لأنه اسم مفرد.

تلميح: تذكر أن إضافة حرف جر يغير إعراب الكلمة من منصوب إلى مجرور.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

أكمل الجملة التالية بالكلمة المناسبة، ثم أعربها: أرسلتُ الواجبات إلى المعلم. (المعلمات)

  • أ) أرسلتُ الواجبات إلى المعلمات. المعلمات: اسم مجرور وعلامة جره الياء.
  • ب) أرسلتُ الواجبات إلى المعلمات. المعلمات: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
  • ج) أرسلتُ الواجبات إلى المعلمات. المعلمات: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.
  • د) أرسلتُ الواجبات إلى المعلمات. المعلمات: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أرسلتُ الواجبات إلى المعلمات. المعلمات: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.

الشرح: ١. الجملة الأصلية: أرسلتُ الواجبات إلى المعلم. ٢. باستبدال 'المعلم' بـ 'المعلمات' (جمع مؤنث سالم). ٣. كلمة 'المعلمات' اسم مجرور بحرف الجر 'إلى'. ٤. علامة الجر: الكسرة الظاهرة لأنه جمع مؤنث سالم.

تلميح: جمع المؤنث السالم يُعرب بإعراب المفرد، وعلامة جره الكسرة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

أكمل الجملة التالية بالكلمة المناسبة، ثم أعربها: أخذتُ العلم عن العالم. (العالمان)

  • أ) أخذتُ العلم عن العالمين. العالمين: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
  • ب) أخذتُ العلم عن العالمين. العالمين: اسم مجرور وعلامة جره الياء.
  • ج) أخذتُ العلم عن العالمين. العالمين: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء.
  • د) أخذتُ العلم عن العالمين. العالمين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أخذتُ العلم عن العالمين. العالمين: اسم مجرور وعلامة جره الياء.

الشرح: ١. الجملة الأصلية: أخذتُ العلم عن العالم. ٢. باستبدال 'العالم' بـ 'العالمان' (مثنى). ٣. عند الجر، يتحول المثنى إلى 'العالمين'. ٤. كلمة 'العالمين' اسم مجرور بحرف الجر 'عن'. ٥. علامة الجر: الياء نيابة عن الكسرة لأنه مثنى.

تلميح: المثنى يُجر بالياء نيابة عن الكسرة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

أكمل الجملة التالية بالكلمة المناسبة، ثم أعربها: من خَلَقَ المسلم مساعدة المحتاج. (أخوه المسلم)

  • أ) من خُلُقِ أخيه المسلم مساعدة المحتاج. أخيه: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.
  • ب) من خُلُقِ أخيه المسلم مساعدة المحتاج. أخيه: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء.
  • ج) من خُلُقِ أخيه المسلم مساعدة المحتاج. أخيه: اسم مجرور وعلامة جره الياء.
  • د) من خُلُقِ أخيه المسلم مساعدة المحتاج. أخيه: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: من خُلُقِ أخيه المسلم مساعدة المحتاج. أخيه: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء.

الشرح: ١. الجملة الأصلية: من خُلُقِ المسلم مساعدة المحتاج. ٢. باستبدال 'المسلم' بـ 'أخوه المسلم'. ٣. عند الجر، تتحول 'أخو' إلى 'أخي'. ٤. كلمة 'أخيه' هنا مضاف إليه مجرور. ٥. علامة الجر: الياء لأنه من الأسماء الخمسة (أخ، أب، حم، فو، ذو).

تلميح: كلمة 'أخ' من الأسماء الخمسة، تُعرب بالياء في حالة الجر.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط