اختبار بنائي - كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: اختبار بنائي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 اختبار بنائي (النحو)

المفاهيم الأساسية

المجرور: اسم سبقه حرف جر أو أضيف إلى ما قبله.

الممنوع من الصرف: اسم لا يقبل التنوين ولا الكسرة في حالة الجر.

خريطة المفاهيم

```markmap

اختبار بنائي (صفحة 26)

أولاً: استخدام الكلمات في جمل مجرورة

الكلمات: الوالدان، الأمهات، الدين، المعلمون

السياقات المطلوبة:

  • سبقها بحرف جر
  • إضافتها إلى غيرها
  • جرها بالإضافة

ثانياً: استخراج المجرورات من آية قرآنية

الآية: سورة النور الآية 35

المطلوب لكل مجرور:

  • سبب الجر
  • علامة الجر

ثالثاً: الأسماء الممنوعة من الصرف

الأسماء: زينب، باريس، غيداء، أخضر، حمدان

المطلوب لكل اسم:

  • سبب المنع من الصرف
  • استخدامه في جملة مفيدة (حالة الجر)

```

نقاط مهمة

  • الاختبار يركز على تطبيق قواعد الإعراب وحالات الجر.
  • يحتوي على ثلاثة تمارين رئيسية: تركيب الجمل، التحليل النحوي للنص القرآني، والتعامل مع الأسماء الممنوعة من الصرف.
  • جميع التمارين مصممة على شكل جداول لتعبئتها من قبل الطالب.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: METADATA

الوحدة التدريبية الأولى

اختبار بنائي

نوع: محتوى تعليمي

اختبار بنائي

أولاً

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أولاً: ضع الكلمات الآتية في جمل كما هو مطلوب في الجدول، وميز علامة الإعراب:

ثانياً

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ثانياً: ﴿ اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ كَمِشْكَاةٍ فِيهَا مِصْبَاحٌ الْمِصْبَاحُ فِي زُجَاجَةٍ الزُّجَاجَةُ كَأَنَّهَا كَوْكَبٌ دُرِّيٌّ يُوقَدُ مِن شَجَرَةٍ مُّبَارَكَةٍ زَيْتُونَةٍ لَّا شَرْقِيَّةٍ وَلَا غَرْبِيَّةٍ يَكَادُ زَيْتُهَا يُضِيءُ وَلَوْ لَمْ تَمْسَسْهُ نَارٌ نُّورٌ عَلَىٰ نُورٍ يَهْدِي اللَّهُ لِنُورِهِ مَن يَشَاءُ وَيَضْرِبُ اللَّهُ الْأَمْثَالَ لِلنَّاسِ وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ ﴾²

ثالثاً

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ثالثاً: الأسماء الآتية ممنوعة من الصرف، بين سبب منعها، ثم ضعها في جمل مفيدة بحيث تكون في حالة الجر:

نوع: METADATA

(1) سورة الإسراء الآية: 23 (2) سورة النور الآية: 35

نوع: METADATA

26

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

جدول إعراب الكلمات

A table for students to provide sentences for given words in different grammatical cases. The first row is an example, and the next three rows are empty for the student to fill.

جدول استخراج المجرورات

A table with two identical sets of columns for students to identify words in the genitive case from the provided Quranic verse, state the reason, and the sign of the case. All cells are empty.

جدول الأسماء الممنوعة من الصرف

A table listing several indeclinable nouns (ممنوعة من الصرف). Students must provide the reason for their indeclinability and use them in a sentence in the genitive case.

📄 النص الكامل للصفحة

الوحدة التدريبية الأولى اختبار بنائي أولاً: ضع الكلمات الآتية في جمل كما هو مطلوب في الجدول، وميز علامة الإعراب: ثانياً: ﴿ اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ كَمِشْكَاةٍ فِيهَا مِصْبَاحٌ الْمِصْبَاحُ فِي زُجَاجَةٍ الزُّجَاجَةُ كَأَنَّهَا كَوْكَبٌ دُرِّيٌّ يُوقَدُ مِن شَجَرَةٍ مُّبَارَكَةٍ زَيْتُونَةٍ لَّا شَرْقِيَّةٍ وَلَا غَرْبِيَّةٍ يَكَادُ زَيْتُهَا يُضِيءُ وَلَوْ لَمْ تَمْسَسْهُ نَارٌ نُّورٌ عَلَىٰ نُورٍ يَهْدِي اللَّهُ لِنُورِهِ مَن يَشَاءُ وَيَضْرِبُ اللَّهُ الْأَمْثَالَ لِلنَّاسِ وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ ﴾² ثالثاً: الأسماء الآتية ممنوعة من الصرف، بين سبب منعها، ثم ضعها في جمل مفيدة بحيث تكون في حالة الجر: (1) سورة الإسراء الآية: 23 (2) سورة النور الآية: 35 26 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال أولاً: أولاً: ضع الكلمات الآتية في جمل كما هو مطلوب في الجدول، وميز علامة الإعراب: الكلمة | سبقها بحرف جر | إضافتها إلى غيرها | جرها بالإضافة الوالدان | ﴿وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا﴾¹ | حضر والدا المريض | من واجب المسلم احترام الوالدين الأمهات | | | الدين | | | المعلمون | | |

الإجابة: الأمهات: سبقها بحرف جر: س1: أحسنت إلى الأمهات (الكسرة) إضافتها إلى غيرها: س1: أمهات الطلاب فاضلات (الفتحة) جرها بالإضافة: س1: بر الأمهات واجب (الكسرة) الدين: سبقها بحرف جر: س1: في الدين يسر (الكسرة) إضافتها إلى غيرها: س1: دين الإسلام حق (الفتحة) جرها بالإضافة: س1: تعلمت أحكام الدين (الكسرة) المعلمون: سبقها بحرف جر: س1: سلمت على المعلمين (الياء) إضافتها إلى غيرها: س1: معلمو المدرسة مخلصون (الواو) جرها بالإضافة: س1: شكرت معلمي (الياء)

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب منا وضع كلمات في جمل وفقاً لثلاث حالات إعرابية مختلفة، ثم تمييز علامة الإعراب في كل حالة. لنبدأ بفهم المطلوب: 1. **سبقها بحرف جر**: هنا نضع الكلمة في جملة تسبقها حرف جر (مثل: إلى، على، في، بـ، لـ). الكلمة في هذه الحالة تكون **اسم مجرور**. 2. **إضافتها إلى غيرها**: هنا نضيف الكلمة إلى اسم آخر يليها مباشرة (مثل: أمهات الطلاب). الكلمة الأولى هنا تكون **مضاف**. 3. **جرها بالإضافة**: هنا نضع الكلمة في موقع **مضاف إليه**، أي تأتي بعد مضاف وتُجر بالإضافة. لنطبق هذا على الكلمات المطلوبة: **الكلمة: الأمهات** - **سبقها بحرف جر**: نكتب جملة مثل "أحسنت إلى الأمهات". كلمة "الأمهات" هنا مجرورة بحرف الجر "إلى" وعلامة جرها **الكسرة** لأنها جمع مؤنث سالم. - **إضافتها إلى غيرها**: نكتب جملة مثل "أمهات الطلاب فاضلات". كلمة "أمهات" هنا مضاف وعلامة رفعها **الفتحة** لأنها في محل رفع مبتدأ. - **جرها بالإضافة**: نكتب جملة مثل "بر الأمهات واجب". كلمة "الأمهات" هنا مضاف إليه مجرور وعلامة جره **الكسرة**. **الكلمة: الدين** - **سبقها بحرف جر**: نكتب جملة مثل "في الدين يسر". كلمة "الدين" هنا مجرورة بحرف الجر "في" وعلامة جرها **الكسرة**. - **إضافتها إلى غيرها**: نكتب جملة مثل "دين الإسلام حق". كلمة "دين" هنا مضاف وعلامة رفعها **الفتحة** لأنها في محل رفع مبتدأ. - **جرها بالإضافة**: نكتب جملة مثل "تعلمت أحكام الدين". كلمة "الدين" هنا مضاف إليه مجرور وعلامة جره **الكسرة**. **الكلمة: المعلمون** - **سبقها بحرف جر**: نكتب جملة مثل "سلمت على المعلمين". كلمة "المعلمين" هنا مجرورة بحرف الجر "على" وعلامة جرها **الياء** لأنها جمع مذكر سالم. - **إضافتها إلى غيرها**: نكتب جملة مثل "معلمو المدرسة مخلصون". كلمة "معلمو" هنا مضاف وعلامة رفعها **الواو** لأنها جمع مذكر سالم. - **جرها بالإضافة**: نكتب جملة مثل "شكرت معلمي". كلمة "معلمي" هنا مضاف إليه مجرور وعلامة جره **الياء** لأنها من الأسماء الخمسة. إذن، الإجابات هي كما وردت في الجدول، مع تمييز علامات الإعراب المناسبة لكل حالة.

سؤال ثانياً: ثانياً: ﴿ اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ كَمِشْكَاةٍ فِيهَا مِصْبَاحٌ الْمِصْبَاحُ فِي زُجَاجَةٍ الزُّجَاجَةُ كَأَنَّهَا كَوْكَبٌ دُرِّيٌّ يُوقَدُ مِن شَجَرَةٍ مُّبَارَكَةٍ زَيْتُونَةٍ لَّا شَرْقِيَّةٍ وَلَا غَرْبِيَّةٍ يَكَادُ زَيْتُهَا يُضِيءُ وَلَوْ لَمْ تَمْسَسْهُ نَارٌ نُّورٌ عَلَىٰ نُورٍ يَهْدِي اللَّهُ لِنُورِهِ مَن يَشَاءُ وَيَضْرِبُ اللَّهُ الْأَمْثَالَ لِلنَّاسِ وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ ﴾² المجرور | سبب جره | علامة الجر | المجرور | سبب جره | علامة الجر | | | | | | | | | |

الإجابة: المجرور: س2: السموات سبب جره: س2: مضاف إليه علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: الأرض سبب جره: س2: معطوف علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: نور سبب جره: س2: مضاف إليه علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: مشكاة سبب جره: س2: حرف جر علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: مصباح سبب جره: س2: مضاف إليه علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: زجاجة سبب جره: س2: حرف جر علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: شجرة سبب جره: س2: حرف جر (من) علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: زيتونة سبب جره: س2: بدل علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: نار سبب جره: س2: حرف جر علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: نور سبب جره: س2: مضاف إليه علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: الناس سبب جره: س2: حرف جر علامة الجر: س2: الكسرة المجرور: س2: شيء سبب جره: س2: حرف جر علامة الجر: س2: الكسرة

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب منا استخراج الأسماء المجرورة من الآية الكريمة، وتحديد سبب الجر وعلامة الجر لكل منها. لنقرأ الآية بتأنٍ ونتتبع الأسماء المجرورة: الآية: ﴿ اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ مَثَلُ نُورِهِ كَمِشْكَاةٍ فِيهَا مِصْبَاحٌ الْمِصْبَاحُ فِي زُجَاجَةٍ الزُّجَاجَةُ كَأَنَّهَا كَوْكَبٌ دُرِّيٌّ يُوقَدُ مِن شَجَرَةٍ مُّبَارَكَةٍ زَيْتُونَةٍ لَّا شَرْقِيَّةٍ وَلَا غَرْبِيَّةٍ يَكَادُ زَيْتُهَا يُضِيءُ وَلَوْ لَمْ تَمْسَسْهُ نَارٌ نُّورٌ عَلَىٰ نُورٍ يَهْدِي اللَّهُ لِنُورِهِ مَن يَشَاءُ وَيَضْرِبُ اللَّهُ الْأَمْثَالَ لِلنَّاسِ وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ ﴾ نبحث عن الأسماء المجرورة، والتي تكون إما بعد حرف جر، أو مضافاً إليه، أو معطوفاً على مجرور. ثم نحدد: 1. **سبب الجر**: هل هو حرف جر، أو إضافة، أو عطف؟ 2. **علامة الجر**: هل هي الكسرة، أو الياء، أو الفتحة؟ لنستخرج المجرورات بالترتيب: 1. **السَّمَاوَاتِ**: مجرورة لأنها مضاف إليه (لنور). سبب الجر: مضاف إليه. علامة الجر: الكسرة. 2. **الْأَرْضِ**: مجرورة لأنها معطوفة على "السموات" المجرورة. سبب الجر: معطوف. علامة الجر: الكسرة. 3. **نُورِهِ**: مجرورة لأنها مضاف إليه (لمثل). سبب الجر: مضاف إليه. علامة الجر: الكسرة. 4. **مِشْكَاةٍ**: مجرورة بحرف الجر "كـ". سبب الجر: حرف جر. علامة الجر: الكسرة. 5. **مِصْبَاحٌ**: هنا ليست مجرورة (مرفوعة). ننتقل للتي تليها. 6. **زُجَاجَةٍ**: مجرورة بحرف الجر "في". سبب الجر: حرف جر. علامة الجر: الكسرة. 7. **شَجَرَةٍ**: مجرورة بحرف الجر "من". سبب الجر: حرف جر. علامة الجر: الكسرة. 8. **زَيْتُونَةٍ**: مجرورة لأنها بدل من "شجرة" المجرورة. سبب الجر: بدل. علامة الجر: الكسرة. 9. **نَارٌ**: هنا ليست مجرورة (مرفوعة). نبحث عن مجرور بعدها. 10. **نُورٍ**: مجرورة لأنها مضاف إليه (لنور). سبب الجر: مضاف إليه. علامة الجر: الكسرة. 11. **نُورِهِ**: مجرورة لأنها مضاف إليه (للهدى). سبب الجر: مضاف إليه. علامة الجر: الكسرة. 12. **النَّاسِ**: مجرورة بحرف الجر "لـ". سبب الجر: حرف جر. علامة الجر: الكسرة. 13. **شَيْءٍ**: مجرورة بحرف الجر "بـ". سبب الجر: حرف جر. علامة الجر: الكسرة. إذن، نقوم بتعبئة الجدول بهذه المجرورات وأسباب جرها وعلامات جرها كما ورد في الإجابة.

سؤال ثالثاً: ثالثاً: الأسماء الآتية ممنوعة من الصرف، بين سبب منعها، ثم ضعها في جمل مفيدة بحيث تكون في حالة الجر: الأسماء | سبب منعها من الصرف | استخدامها في جمل مفيدة في حالة الجر زينب | | | باريس | | | غيداء | | | أخضر | | | حمدان | | |

الإجابة: زينب: سبب منعها من الصرف: س3: العلمية والتأنيث استخدامها في جمل مفيدة في حالة الجر: س3: سلمت على زينب (الفتحة) باريس: سبب منعها من الصرف: س3: العلمية والعجمة استخدامها في جمل مفيدة في حالة الجر: س3: سافرت إلى باريس (الفتحة) غيداء: سبب منعها من الصرف: س3: مختوم بألف تأنيث ممدودة استخدامها في جمل مفيدة في حالة الجر: س3: تحدثت مع غيداء (الفتحة) أخضر: سبب منعها من الصرف: س3: الوصفية ووزن أفعل استخدامها في جمل مفيدة في حالة الجر: س3: تنزهت في بستان أخضر (أفعل) (الفتحة) حمدان: سبب منعها من الصرف: س3: العلمية وزيادة الألف والنون استخدامها في جمل مفيدة في حالة الجر: س3: مررت بـ حمدان (الفتحة)

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتناول **الاسم الممنوع من الصرف**. الممنوع من الصرف هو اسم لا ينون ولا يقبل التنوين، ويجر بالفتحة نيابة عن الكسرة إذا لم يكن مضافاً أو مقترناً بـ "ال". المطلوب منا: 1. **بيان سبب منع كل اسم من الصرف**. 2. **وضع الاسم في جملة مفيدة بحيث يكون في حالة الجر**. لنطبق هذا على الأسماء المعطاة: **الاسم: زينب** - **سبب المنع**: لأنها **علم مؤنث** (علم شخصي مؤنث). الأعلام المؤنثة تمنع من الصرف. - **استخدامها في جملة في حالة الجر**: نكتب جملة مثل "سلمت على زينب". هنا "زينب" مجرورة بحرف الجر "على"، وعلامة جرها **الفتحة** نيابة عن الكسرة لأنها ممنوعة من الصرف. **الاسم: باريس** - **سبب المنع**: لأنها **علم أعجمي** (اسم مدينة أجنبية). الأعلام الأعجمية تمنع من الصرف. - **استخدامها في جملة في حالة الجر**: نكتب جملة مثل "سافرت إلى باريس". هنا "باريس" مجرورة بحرف الجر "إلى"، وعلامة جرها **الفتحة**. **الاسم: غيداء** - **سبب المنع**: لأنها **مختومة بألف تأنيث ممدودة** (آخرها ألف ممدودة). الأسماء المنتهية بألف تأنيث ممدودة تمنع من الصرف. - **استخدامها في جملة في حالة الجر**: نكتب جملة مثل "تحدثت مع غيداء". هنا "غيداء" مجرورة بحرف الجر "مع"، وعلامة جرها **الفتحة**. **الاسم: أخضر** - **سبب المنع**: لأنها **صفة على وزن أفعل** (مثل: أحمر، أسود). الصفات على وزن أفعل تمنع من الصرف. - **استخدامها في جملة في حالة الجر**: نكتب جملة مثل "تنزهت في بستان أخضر". هنا "أخضر" مجرورة بحرف الجر "في"، وعلامة جرها **الفتحة**. **الاسم: حمدان** - **سبب المنع**: لأنها **علم زائد على ثلاثة أحرف وانتهى بألف ونون** (مثل: سليمان، عثمان). هذه الأسماء تمنع من الصرف. - **استخدامها في جملة في حالة الجر**: نكتب جملة مثل "مررت بـ حمدان". هنا "حمدان" مجرورة بحرف الجر "بـ"، وعلامة جرها **الفتحة**. إذن، الإجابات هي كما وردت، مع التأكيد على أن علامة الجر في جميع الحالات هي الفتحة نيابة عن الكسرة لأنها أسماء ممنوعة من الصرف.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

في تمرين إعرابي، طُلب وضع كلمة 'المعلمون' في جملة تكون فيها مجرورة بالإضافة. أي من الجمل التالية تحقق هذا الشرط وتظهر علامة الجر الصحيحة؟

  • أ) سلمت على المعلمين في الطريق.
  • ب) معلمو المدرسة مخلصون.
  • ج) شكرت معلمي على جهودهم.
  • د) يحترم الطلاب المعلمين.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: شكرت معلمي على جهودهم.

الشرح: ١. المطلوب: جملة يكون فيها 'المعلمون' مضافاً إليه مجروراً. ٢. في جملة 'شكرت معلمي'، كلمة 'معلمي' هي مضاف إليه مجرور. ٣. 'معلمي' من الأسماء الخمسة (أخو، حمو، فو، ذو، أب) أو ما جرى مجراها، وهي هنا مضاف إليه. ٤. علامة الجر: الياء نيابة عن الكسرة لأنها من الأسماء الخمسة في محل جر بالإضافة.

تلميح: تذكر أن المضاف إليه يأتي بعد مضاف مباشرة ويُجر، وأن جمع المذكر السالم يُجر بالياء.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

في الآية الكريمة: ﴿اللَّهُ نُورُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ...﴾، ما سبب جر كلمة 'السَّمَاوَاتِ' وعلامة جرها؟

  • أ) سبب الجر: حرف جر، علامة الجر: الفتحة.
  • ب) سبب الجر: مضاف إليه، علامة الجر: الكسرة.
  • ج) سبب الجر: معطوف، علامة الجر: الياء.
  • د) سبب الجر: منادى، علامة الجر: الضمة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: سبب الجر: مضاف إليه، علامة الجر: الكسرة.

الشرح: ١. الكلمة: 'السَّمَاوَاتِ' في قوله تعالى: 'نُورُ السَّمَاوَاتِ'. ٢. موقعها الإعرابي: تأتي بعد كلمة 'نُورُ' التي هي مضاف. ٣. سبب الجر: الإضافة. فـ'السموات' مضاف إليه. ٤. علامة الجر: الكسرة الظاهرة لأن 'السموات' جمع مؤنث سالم.

تلميح: ابحث عن العلاقة الإعرابية بين الكلمة والكلمة التي تسبقها مباشرة في الآية.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: سهل

الكلمة 'غيداء' ممنوعة من الصرف. ما سبب منعها من الصرف، وما علامة جرها إذا دخلت في جملة مفيدة بحرف جر؟

  • أ) السبب: علم مؤنث، علامة الجر: الكسرة.
  • ب) السبب: مختومة بألف تأنيث ممدودة، علامة الجر: الفتحة نيابة عن الكسرة.
  • ج) السبب: علم أعجمي، علامة الجر: الياء.
  • د) السبب: على وزن أفعل، علامة الجر: الضمة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: السبب: مختومة بألف تأنيث ممدودة، علامة الجر: الفتحة نيابة عن الكسرة.

الشرح: ١. سبب المنع: كلمة 'غيداء' مختومة بألف التأنيث الممدودة (اء). ٢. الأسماء المنتهية بألف تأنيث ممدودة (مثل: صحراء، بيضاء) تمنع من الصرف. ٣. عند الجر: إذا سبقت بحرف جر ولم تكن مضافاً أو مقترنة بـ'ال'، تُجر بالفتحة نيابة عن الكسرة. ٤. مثال: 'تحدثت مع غيداء'، فكلمة 'غيداء' مجرورة بحرف الجر 'مع' وعلامة جرها الفتحة.

تلميح: تذكر أن من أسباب منع الصرف: العلمية، الوزن، أو انتهاء الكلمة بألف تأنيث ممدودة أو مقصورة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط