الوحدة التدريبية الثالثة - كتاب العربية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال س: ١٥: اسم الخطيب: من خلال خبرتك بالخطابة (خطب الجمعة مثلاً، خطب الاحتفالات) دوّن هنا اسم أفضل خطيب استمعت إليه، ومميزات أدائه وخطبته: - اسم الخطيب:

الإجابة: الشيخ صالح المغامسي

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب منك التفكير في خبرتك الشخصية في الاستماع للخطب، مثل خطب الجمعة أو خطب المناسبات. الفكرة هي أن تتذكر وتستحضر الخطيب الذي ترك لديك انطباعاً قوياً وأعجبك أداؤه أكثر من غيره. عند اختيار اسم، فكّر في الخطيب الذي كان تأثيره واضحاً عليك، والذي تتذكره بسهولة بسبب طريقة إلقائه أو محتوى خطبه. إذن، بناءً على الخبرة الشخصية، يمكن أن يكون اسم الخطيب هو: **الشيخ صالح المغامسي**

سؤال س: ١٥: مميزاته الأدائية: من خلال خبرتك بالخطابة (خطب الجمعة مثلاً، خطب الاحتفالات) دوّن هنا اسم أفضل خطيب استمعت إليه، ومميزات أدائه وخطبته: - مميزاته الأدائية:

الإجابة: وضوح الصوت، سلامة النطق، تنويع نبرة الإلقاء، تواصل بصري جيد، لغة فصيحة مؤثرة

خطوات الحل:

1. **الشرح:** بعد تحديد الخطيب، يطلب السؤال وصف مميزات أدائه أثناء إلقاء الخطبة. الفكرة هنا هي تحليل كيفية تقديمه للكلام، وليس محتوى الكلام نفسه. لنفكر في عناصر الأداء: كيف يكون صوته؟ كيف ينطق الكلمات؟ هل يغير نبرة صوته ليجذب الانتباه؟ كيف يتواصل مع المستمعين بالنظر؟ وما مستوى اللغة التي يستخدمها؟ بناءً على هذه العناصر، يمكن أن تشمل المميزات الأدائية: **وضوح الصوت، سلامة النطق، تنويع نبرة الإلقاء، تواصل بصري جيد، لغة فصيحة مؤثرة**

سؤال س: ١٥: مميزات خطبته: من خلال خبرتك بالخطابة (خطب الجمعة مثلاً، خطب الاحتفالات) دوّن هنا اسم أفضل خطيب استمعت إليه، ومميزات أدائه وخطبته: - مميزات خطبته:

الإجابة: مراعاة المخاطبين، ترتيب الأفكار وتسلسلها، الاستشهاد بالقرآن والحديث، ربط الموضوع بواقع الناس، أمثلة وقصص مناسبة قوية

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا الجزء يختلف عن السابق، فهو يركز على محتوى الخطبة وبنائها، وليس على أداء الخطيب. الفكرة هي تحليل ما يجعل الخطبة نفسها قوية ومؤثرة. لنفكر في خصائص الخطبة الجيدة: هل يراعي الخطيب جمهوره؟ كيف يرتب أفكاره؟ هل يدعم كلامه بأدلة من القرآن والسنة؟ هل يربط الموضوع بحياة الناس اليومية؟ هل يستخدم أمثلة أو قصصاً توضيحية؟ بناءً على ذلك، يمكن أن تشمل مميزات الخطبة: **مراعاة المخاطبين، ترتيب الأفكار وتسلسلها، الاستشهاد بالقرآن والحديث، ربط الموضوع بواقع الناس، أمثلة وقصص مناسبة قوية**

سؤال س: ١٦: اقرأ، ثم لخص الفروق:

الإجابة: س: ١٦: القصة: أحداثها وشخصياتها متخيلة أو معدلة من الواقع، تركز على الحبكة والرسالة الضمنية، وصف الزمان والمكان يخدم الأحداث. س: ١٦: المذكرات: أحداثها حقيقية للمؤلف، شخصياتها واقعية، تهتم بتحديد الزمان والمكان بدقة، وتبرز الحقائق عن حياة الكاتب.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب منك قراءة نص (غير مذكور هنا) ثم تلخيص الفروق بين نوعين أدبيين: القصة والمذكرات. الفكرة هي فهم الخصائص الأساسية التي تميز كل نوع عن الآخر. لنبدأ بتحديد الخصائص الرئيسية لكل نوع: **أولاً: القصة** عادة ما تكون أحداثها وشخصياتها من خيال الكاتب، حتى لو استلهمت من الواقع. التركيز فيها يكون على بناء حبكة مشوقة وإيصال رسالة أو فكرة معينة. وصف الزمان والمكان فيها يهدف بشكل رئيسي إلى خدمة تطور الأحداث وجعلها مقنعة. **ثانياً: المذكرات** تسجل أحداثاً حقيقية عاشها كاتبها بنفسه، وشخصياتها تكون واقعية. من أهم خصائصها الدقة في تحديد تواريخ وأماكن الأحداث، لأن هدفها الأساسي هو توثيق الحقائق والتجارب الشخصية للكاتب وإبراز جوانب من حياته. إذن، الفروق الملخصة هي: **س: ١٦: القصة:** أحداثها وشخصياتها متخيلة أو معدلة من الواقع، تركز على الحبكة والرسالة الضمنية، وصف الزمان والمكان يخدم الأحداث. **س: ١٦: المذكرات:** أحداثها حقيقية للمؤلف، شخصياتها واقعية، تهتم بتحديد الزمان والمكان بدقة، وتبرز الحقائق عن حياة الكاتب.

أي مما يلي يُعد من مميزات الأداء الخطابي للخطيب الناجح؟

• أ) استخدام لغة عامية بسيطة
• ب) كتابة الخطبة بخط واضح
• ج) تنويع نبرة الإلقاء
• د) إطالة مدة الخطبة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تنويع نبرة الإلقاء

الشرح: 1. الأداء الخطابي يركز على كيفية إلقاء الخطيب للكلام، وليس محتواه. 2. من عناصر الأداء المؤثر: وضوح الصوت، سلامة النطق، التواصل البصري، واستخدام نبرات صوتية متنوعة. 3. تنويع النبرة يجعل الخطبة أكثر حيوية ويؤكد على المعاني المهمة.

تلميح: فكر في كيفية استخدام الصوت لجذب انتباه المستمعين وتوضيح المعنى.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الفرق الرئيسي بين القصة والمذكرات من حيث مصدر الأحداث؟

• أ) القصة تركز على الزمان والمكان بدقة، بينما المذكرات لا تهتم بذلك.
• ب) أحداث القصة متخيلة أو معدلة، بينما أحداث المذكرات حقيقية للمؤلف.
• ج) شخصيات المذكرات متخيلة، بينما شخصيات القصة واقعية.
• د) القصة تهدف إلى التوثيق، بينما المذكرات تهدف إلى الترفيه فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أحداث القصة متخيلة أو معدلة، بينما أحداث المذكرات حقيقية للمؤلف.

الشرح: 1. القصة عمل أدبي فني، هدفه إيصال رسالة أو فكرة من خلال حبكة مشوقة. 2. لذلك، يمكن لأحداثها وشخصياتها أن تكون من خيال الكاتب، حتى لو استلهمت من الواقع. 3. المذكرات عمل توثيقي، يسجل تجارب شخصية حقيقية عاشها الكاتب. 4. لذا، تكون أحداثها واقعية وتهدف إلى إبراز حقائق عن حياة المؤلف.

تلميح: فكر في الهدف من كل نوع أدبي: هل هو الترفيه والتأثير أم التوثيق والتسجيل؟

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

أي من الخصائص التالية تعتبر من مميزات محتوى الخطبة الجيدة؟

• أ) استخدام مصطلحات علمية معقدة فقط
• ب) التركيز على سيرة الخطيب الشخصية
• ج) ربط الموضوع بواقع الناس
• د) تجنب أي ذكر للقرآن أو الحديث

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ربط الموضوع بواقع الناس

الشرح: 1. محتوى الخطبة الجيد يراعي جمهور المستمعين ويخاطب اهتماماتهم. 2. من مميزات المحتوى: ترتيب الأفكار منطقياً، الاستشهاد بالأدلة الشرعية، واستخدام أمثلة مناسبة. 3. ربط الموضوع بواقع الناس يجعل الخطبة أكثر تأثيراً وفائدة عملية للمستمع.

تلميح: فكر في ما يجعل الخطبة مؤثرة وذات صلة بالمستمع.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط