شرح درس التنمية القرائية - صفحة 140 - العربية الصف 7

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الأعلام - تلخيص وبحث

المفاهيم الأساسية

ألخص: نشاط تعبئة منظم تخطيطي لتلخيص أهم الأفكار الواردة في النص القرائي.
أبحث: نشاط بحثي مفتوح لتعزيز التعلم وتوثيق نتائج البحث في ملف الإنجاز.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: الأعلام

نشاطات التعاون

ثانياً: آثار التعاون

على الفرد

- (5 أسطر للكتابة)

على المجتمع

- (5 أسطر للكتابة)

ثالثاً: مصادر المعلومات في زمننا الحاضر

11 بطاقة لكتابة المصادر

- الصف الأول: 4 بطاقات

- الصف الثاني: 4 بطاقات

- الصف الثالث: 3 بطاقات

أستثمر

رابعاً: صياغة أسئلة تستدعي التأمل

3 أسطر لكتابة الأسئلة

أقرأ

قراءة جهرية سليمة لمقطع من النص السابق

نص محمد البتّاني

تأمل القبة الزرقاء وتحولها للون الأسود
ظهور النجوم البعيدة
تساؤل محمد: لماذا النجوم بعيدة؟ هل تقتربين مني؟
سؤال الرفاق

- رد الأول: النجوم بعيدة لأنها بعيدة!

- رد الثاني: هذه الأسئلة بلا أجوبة، فلا تتعب نفسك

محمد يرفض الاستسلام

ملاحظاتي

مساحة للتدوين

ألخص

منظم تخطيطي لتلخيص الأفكار

عنوان رئيسي: أهم الأفكار التي وجدتها في النص
صف علوي: 3 مربعات بأسطر منقطة لكتابة الأفكار
صف سفلي: مربعان

- الأيمن: "الحدث الذي أدهش البتاني"

- الأيسر: أسطر منقطة لكتابة تفاصيل الحدث

أبحث

الآيات الكريمة التي تحث على التأمل

بعض العلماء الأجلاء ومؤلفاتهم

صور ومقالات ذات العلاقة بالفضاء

```

نقاط مهمة

نشاط ألخص: يتطلب تعبئة منظم تخطيطي يتكون من 3 مربعات للأفكار الرئيسية، ومربعين لتفاصيل "الحدث الذي أدهش البتاني".
نشاط أبحث: يتضمن 3 موضوعات بحثية (الآيات الكريمة عن التأمل، العلماء الأجلاء ومؤلفاتهم، صور ومقالات عن الفضاء) — تُضمن جميعها في ملف الإنجاز.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ملاحظاتي

نوع: METADATA

ملاحظاتي
٢
الأعلام

ألخص

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ألخص: أملأ الشكل الآتي؛ لألخص أهم الأفكار التي وجدتها في النص:

أبحث

نوع: QUESTION_RESEARCH

أبحث: أبحث في واحد مما يأتي، ثم أضمنه ملف إنجازي:

نوع: METADATA

١٤٠
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448

🔍 عناصر مرئية

أهم الأفكار التي وجدتها في النص

منظم تخطيطي ورسم هيكلي يتكون من عنوان رئيسي في شكل بيضاوي بالأعلى 'أهم الأفكار التي وجدتها في النص'، يتبعه صف علوي مكوّن من ثلاثة مربعات مستطيلة زواياها مستديرة تحتوي على أسطر منقطة لكتابة الأفكار، وصف سفلي مكوّن من مربعين: الأيمن يحتوي على عنوان 'الحدث الذي أدهش البتاني'، والأيسر يحتوي على أسطر منقطة لكتابة تفاصيل هذا الحدث.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ملاحظاتي ---
ملاحظاتي
٢
الأعلام

--- SECTION: ألخص ---
ألخص: أملأ الشكل الآتي؛ لألخص أهم الأفكار التي وجدتها في النص:

--- SECTION: أبحث ---
أبحث: أبحث في واحد مما يأتي، ثم أضمنه ملف إنجازي:
1. الآيات الكريمة التي تحث على التأمل.
2. بعض العلماء الأجلاء وأذكر بعض مؤلفاتهم.
3. بعض الصور والمقالات ذات العلاقة بالفضاء.

١٤٠
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448

--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: أهم الأفكار التي وجدتها في النص
Description: منظم تخطيطي ورسم هيكلي يتكون من عنوان رئيسي في شكل بيضاوي بالأعلى 'أهم الأفكار التي وجدتها في النص'، يتبعه صف علوي مكوّن من ثلاثة مربعات مستطيلة زواياها مستديرة تحتوي على أسطر منقطة لكتابة الأفكار، وصف سفلي مكوّن من مربعين: الأيمن يحتوي على عنوان 'الحدث الذي أدهش البتاني'، والأيسر يحتوي على أسطر منقطة لكتابة تفاصيل هذا الحدث.
Key Values: أهم الأفكار التي وجدتها في النص, الحدث الذي أدهش البتاني
Context: يستخدم لتنظيم وتلخيص الأفكار المستخلصة من النص القرائي وتحديد الحدث الاستثنائي الخاص بالعالم البتاني.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 7

سؤال الفكرة 1: ألخص: أملأ الشكل الآتي؛ لألخص أهم الأفكار التي وجدتها في النص: (الفكرة 1)

الإجابة: خلق الله الفضاء وربطه بـ معرفة أسرار النجوم والكواكب.

خطوات الحل:

**الشرح:** لنلخص الفكرة الأولى من النص، نبحث عن الجملة الافتتاحية أو الفكرة الرئيسية التي تتحدث عن خلق الله للفضاء وربطه بمعرفة أسرار النجوم والكواكب. إذن الفكرة الأولى هي: **خلق الله الفضاء وربطه بمعرفة أسرار النجوم والكواكب.**

سؤال الفكرة 2: ألخص: أملأ الشكل الآتي؛ لألخص أهم الأفكار التي وجدتها في النص: (الفكرة 2)

الإجابة: تعرف تيم على العالم البتاني ومكانته بين العلماء النجومية

خطوات الحل:

**الشرح:** لنستخرج الفكرة الثانية، نبحث عن ذكر العالم البتاني ومكانته بين علماء الفلك. إذن الفكرة الثانية هي: **تعرف تيم على العالم البتاني ومكانته بين العلماء النجومية.**

سؤال الفكرة 3 و 4: ألخص: أملأ الشكل الآتي؛ لألخص أهم الأفكار التي وجدتها في النص: (الفكرة 3 و 4)

الإجابة: من الفكرة 3 و 4 اعتماد البتاني على الرصد الدقيق، وأثر إسهاماته في تقدم الفلك.

خطوات الحل:

**الشرح:** لنلخص الفكرتين الثالثة والرابعة، نركز على اعتماد البتاني على الرصد الدقيق وأثر إسهاماته في تقدم الفلك. إذن الفكرتان هما: **اعتماد البتاني على الرصد الدقيق، وأثر إسهاماته في تقدم الفلك.**

سؤال الحدث الذي أدهش البتاني: ألخص: أملأ الشكل الآتي؛ لألخص أهم الأفكار التي وجدتها في النص: (الحدث الذي أدهش البتاني)

الإجابة: أدهش البتاني دهشته عندما علم أن الناس أطلقوا أقمارًا صناعية وصوروا الكواكب عن قرب.

خطوات الحل:

**الشرح:** لنحدد الحدث الذي أدهش البتاني، نبحث في النص عن موقف البتاني عندما علم أن الناس أطلقوا أقمارًا صناعية وصوروا الكواكب عن قرب. إذن الحدث هو: **أدهش البتاني عندما علم أن الناس أطلقوا أقمارًا صناعية وصوروا الكواكب عن قرب.**

سؤال س: ١: أبحث: أبحث في واحد مما يأتي، ثم أضمنه ملف إنجازي: ١. الآيات الكريمة التي تحث على التأمل.

الإجابة: س ١: آيات التأمل إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ...} يَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ...}

خطوات الحل:

**الشرح:** للبحث عن الآيات الكريمة التي تحث على التأمل، نذكر آيات مثل قوله تعالى: {إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ...} و {يَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ...}. إذن الآيات هي: **{إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ...} و {يَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ...}**

سؤال س: ٢: أبحث: أبحث في واحد مما يأتي، ثم أضمنه ملف إنجازي: ٢. بعض العلماء الأجلاء وأذكر بعض مؤلفاتهم.

الإجابة: س ٢: العلماء ومؤلفاتهم البتاني: الزيج الصابي الخوارزمي: الجبر والمقابلة ابن الهيثم: المناظر

خطوات الحل:

**الشرح:** للبحث عن بعض العلماء الأجلاء ومؤلفاتهم، نذكر أمثلة مثل: - البتاني: الزيج الصابي - الخوارزمي: الجبر والمقابلة - ابن الهيثم: المناظر إذن العلماء ومؤلفاتهم هي: **البتاني: الزيج الصابي، الخوارزمي: الجبر والمقابلة، ابن الهيثم: المناظر**

سؤال س: ٣: أبحث: أبحث في واحد مما يأتي، ثم أضمنه ملف إنجازي: ٣. بعض الصور والمقالات ذات العلاقة بالفضاء.

الإجابة: س ٣: صور ومقالات صور: درب التبانة، المريخ، سديم مقالات: الأقمار الصناعية، رواد الفضاء

خطوات الحل:

**الشرح:** للبحث عن بعض الصور والمقالات ذات العلاقة بالفضاء، نذكر أمثلة: - صور: درب التبانة، المريخ، سديم - مقالات: الأقمار الصناعية، رواد الفضاء إذن الصور والمقالات هي: **صور: درب التبانة، المريخ، سديم؛ مقالات: الأقمار الصناعية، رواد الفضاء**