الانطلاق: رسالة أم - صفحة 22 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الانطلاق: رسالة أم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 القيم الإسلامية - صفحة ٢٢

المفاهيم الأساسية

تفريج الكرب: من نفس عن مؤمن كربة من كرب الدنيا نفس الله عنه كربة من كرب يوم القيامة (حديث شريف - رواه مسلم ٢٦٩٩)

التيسير على المعسر: من يسر على معسر يسر الله عليه في الدنيا والآخرة (من الحديث الشريف)

الصفات الأساسية للأجير: القوة والأمانة (مذكورتان في الآيات الكريمة)

خريطة المفاهيم

```markmap

القيم الإسلامية

الحديث الشريف

  • تفريج كرب المؤمنين
  • التيسير على المعسرين
  • الجزاء من جنس العمل

صفات الأجير

القوة

  • الإنجاز
  • (صفات فرعية إضافية)

الأمانة

  • الإخلاص
  • (صفات فرعية إضافية)

نشاطات

  • استخراج ما يوافق الحديث من الآيات
  • تصنيف الصفات الفرعية للأجير
```

نقاط مهمة

  • الحديث الشريف يربط بين تفريج كرب المؤمنين في الدنيا وتفريج كربهم يوم القيامة
  • الآيات الكريمة تجمع بين صفتي القوة والأمانة كأساسيين في الأجير
  • المطلوب استخراج آيات توافق معنى الحديث، وتصنيف صفات فرعية تحت القوة والأمانة (مثل: الإنجاز، الإخلاص)

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

شريط جانبي

نوع: NON_EDUCATIONAL

ملاحظاتي الوحدة: ١ القيم الإسلامية

أفكر !؟

نوع: محتوى تعليمي

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ عَنِ النَّبِيِّ ﷺ قَالَ: «مَنْ نَفَّسَ عن مُؤمنٍ كُرْبَةً مِن كُرَبِ الدُّنْيا نَفَّسَ الله عنه كُرْبَةً من كُرَبِ يومِ القيامة، ومن يسَّر على مُعْسِرٍ يسَّر الله عليه في الدُّنْيا والآخِرة» [رواه مسلم: ٢٦٩٩].

أولاً

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أُشارِكُ مَنْ بجواري؛ لنستخرِجَ من الآياتِ الكريمةِ ما يوافق معنى الحديثِ السابقِ. ______ ______

ثانياً

نوع: QUESTION_ACTIVITY

جمعتِ الآيةُ بين الصفتينِ الأساسيتينِ المرغوبِ تَوافُرُهما في الأجير، وهما: القوة والأمانة. أتعاونُ مع مجموعتي في ذكرِ بعضِ الصفاتِ الفرعيةِ التي يمكن أن تندرج تحت هاتين الصفتين.

تذييل الصفحة

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 رقم الصفحة: ۲۲

🔍 عناصر مرئية

تصنيف الصفات الأساسية والفرعية

مخطط هيكلي ثنائي التصنيف يربط بين الصفات الأساسية (القوة، الأمانة) وقوائم لتسجيل الصفات الفرعية التابعة لكل منهما في أسطر منقطة للإكمال.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: شريط جانبي --- ملاحظاتي الوحدة: ١ القيم الإسلامية --- SECTION: أفكر !؟ --- عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ عَنِ النَّبِيِّ ﷺ قَالَ: «مَنْ نَفَّسَ عن مُؤمنٍ كُرْبَةً مِن كُرَبِ الدُّنْيا نَفَّسَ الله عنه كُرْبَةً من كُرَبِ يومِ القيامة، ومن يسَّر على مُعْسِرٍ يسَّر الله عليه في الدُّنْيا والآخِرة» [رواه مسلم: ٢٦٩٩]. --- SECTION: أولاً --- أُشارِكُ مَنْ بجواري؛ لنستخرِجَ من الآياتِ الكريمةِ ما يوافق معنى الحديثِ السابقِ. ______ ______ --- SECTION: ثانياً --- جمعتِ الآيةُ بين الصفتينِ الأساسيتينِ المرغوبِ تَوافُرُهما في الأجير، وهما: القوة والأمانة. أتعاونُ مع مجموعتي في ذكرِ بعضِ الصفاتِ الفرعيةِ التي يمكن أن تندرج تحت هاتين الصفتين. --- SECTION: تذييل الصفحة --- وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 رقم الصفحة: ۲۲ --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: تصنيف الصفات الأساسية والفرعية Description: مخطط هيكلي ثنائي التصنيف يربط بين الصفات الأساسية (القوة، الأمانة) وقوائم لتسجيل الصفات الفرعية التابعة لكل منهما في أسطر منقطة للإكمال. Table Structure: Headers: القوة (الصفتان الأساسيتان) | الأمانة (الصفتان الأساسيتان) Rows: Row 1: الإنجاز...... | الإخلاص...... Row 2: ...... | ...... Row 3: ...... | ...... Row 4: ...... | ...... Empty cells: ثلاثة أسطر تحت عمود القوة لكتابة صفات فرعية إضافية, ثلاثة أسطر تحت عمود الأمانة لكتابة صفات فرعية إضافية Calculation needed: استنتاج وكتابة صفات فرعية تابعة لكل صفة أساسية من خلال العمل الجماعي Context: تطبيق على مهارة التصنيف واستنتاج الصفات الفرعية المرتبطة بالقوة والأمانة في العمل والتوظيف

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال أولاً: أُشارِكُ مَنْ بجواري؛ لنستخرِجَ من الآياتِ الكريمةِ ما يوافق معنى الحديثِ السابقِ.

الإجابة: من أمثلة ما يوافق: قوله تعالى: ﴿فَإِنْ لَمْ تَجِدُوا أَحَدًا فَلَا جُنَاحَ عَلَيْكُمْ فِيمَا سَلَفَ﴾ وقوله: ﴿وَقَالَ لَا تَخَفْ نَجَوْتَ مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ﴾

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، نلاحظ أنه يطلب منا أن نستخرج من الآيات الكريمة ما يوافق معنى الحديث السابق. الحديث السابق يتحدث عن فضل التعاون والبر والتقوى، أو عن آداب التعامل مع الآخرين. لكن بما أن السؤال لم يذكر الحديث نصاً، سنفترض أن الحديث يدور حول فضل الإحسان إلى الآخرين أو عدم الخوف من الظالمين. نبحث في الآيات عن معانٍ مشابهة. الآية الأولى: ﴿فَإِنْ لَمْ تَجِدُوا أَحَدًا فَلَا جُنَاحَ عَلَيْكُمْ فِيمَا سَلَفَ﴾ تدل على التيسير وعدم المؤاخذة عند عدم وجود أحد، وهذا يتوافق مع معنى الحديث إذا كان يتحدث عن التيسير أو رفع الحرج. الآية الثانية: ﴿وَقَالَ لَا تَخَفْ نَجَوْتَ مِنَ الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ﴾ تدل على الطمأنة وعدم الخوف من الظالمين، وهذا يتوافق مع معنى الحديث إذا كان يتحدث عن الأمن والنجاة. إذن الإجابة هي: **الآيتان المذكورتان توافقان معنى الحديث في التيسير وعدم الخوف**.

سؤال ثانياً: جمعتِ الآيةُ بين الصفتينِ الأساسيتينِ المرغوبِ تَوافُرُهما في الأجير، وهما: القوة والأمانة. أتعاونُ مع مجموعتي في ذكرِ بعضِ الصفاتِ الفرعيةِ التي يمكن أن تندرج تحت هاتين الصفتين.

الإجابة: من أمثلة الصفات الفرعية (القوة): العمل النشاط الجد والاجتهاد تحمل المسؤولية من أمثلة الصفات الفرعية (الأمانة): الصدق الوفاء بالعهد حفظ الأسرار

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة في هذا السؤال هي تفريع الصفتين الأساسيتين (القوة والأمانة) إلى صفات فرعية تندرج تحتهما. القوة هنا لا تعني القوة البدنية فقط، بل تشمل القدرة على العمل والإتقان والنشاط والجد والاجتهاد وتحمل المسؤولية. الأمانة تشمل الصدق والوفاء بالعهد وحفظ الأسرار وعدم الخيانة. لذا نذكر أمثلة على كل صفة: - من صفات القوة الفرعية: العمل، النشاط، الجد والاجتهاد، تحمل المسؤولية. - من صفات الأمانة الفرعية: الصدق، الوفاء بالعهد، حفظ الأسرار. إذن الإجابة هي: **ما ذكرناه من أمثلة**.