التنمية القرائية - صفحة 25 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: التنمية القرائية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الصنف اللغوي: المذكر والمؤنث

المفاهيم الأساسية

المؤنث الحقيقي: ما دلّ على أنثى من الإنسان أو الحيوان.

المؤنث المجازي: ما دلّ على مؤنث من غير الإنسان والحيوان.

المذكر المجازي: ما ليس له أنثى، ويعامل في اللفظ معاملة الذكر من الناس أو الحيوان.

خريطة المفاهيم

```markmap

المذكر والمؤنث

المذكر

يُشار إليه بـ (هذا)

  • رجلٌ
  • موسى
  • أبٌ
  • شَيْخٌ
  • أسدٌ
  • جَمَلٌ

المؤنث

يُشار إليه بـ (هذه)

  • امرأةٌ

المذكر الحقيقي

ما دلَّ على ذكرٍ من

  • إنسان
  • حيوان

المذكر المجازي

ما ليس له أنثى ويعامل معاملة الذكر

  • ماءٌ
  • ظلٌّ
  • خَيْرٌ
  • أَجْرٌ

المؤنث الحقيقي

ما دلَّ على أنثى من إنسان أو حيوان

  • امرأةٌ
  • ابنةٌ
  • الناقةُ
  • فرس

قسمان

المؤنث المعنوي

  • هند
  • زينب
  • مريم

المؤنث اللفظي

علامات التأنيث

  • التاء المربوطة (فاطمة)
  • ألف التأنيث المقصورة (ليلى)
  • ألف التأنيث الممدودة (شيماء)

المؤنث المجازي

ما دلَّ على مؤنث من غير الإنسان والحيوان

```

نقاط مهمة

  • علامات التأنيث اللفظي ثلاث: التاء المربوطة، ألف التأنيث المقصورة، ألف التأنيث الممدودة
  • المؤنث الحقيقي ينقسم إلى قسمين: معنوي (خالٍ من علامات التأنيث) ولفظي (به علامة تأنيث)
  • المذكر المجازي يُعامل في اللفظ معاملة الذكر من الناس أو الحيوان

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

إضاءة

نوع: محتوى تعليمي

إضاءة: المؤنث الحقيقي: ما دلّ على أنثى من الإنسان أو الحيوان. المؤنث المجازي: ما دلّ على مؤنث من غير الإنسان والحيوان.

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ماءٌ ______ ، ظلٌّ ______ ، خَيْرٌ ______ ، أَجْرٌ ______ ← ______ مَجازِيّ المذكر المجازي: ما ليس له أنثى، ويعامل في اللفظ معاملة الذكر من الناس أو ______ .

ثالثًا

نوع: محتوى تعليمي

ثالثًا: أقرأ الجمل في الحقول الآتية، ثم أصنّف الأسماء الملونة إلى أنواعها:

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

الجمل: - جاءتِ امرأةٌ - هذه ابنةٌ بارّةٌ - وُلِدتِ الناقةُ - هذه فرس سريعة التصنيف: 1. ______ حقيقيّ - هند ______ ، زينب ______ ، مريم ______ ← ______ معنويّ - هذه فاطمة ← التاء المربوطة - ليلى ______ ← ألف التأنيث المقصورة - شيماء ______ ← ألف التأنيث الممدودة علامات التأنيث ← ______ لفظيّ المؤنث الحقيقي قسمان: ______

🔍 عناصر مرئية

تصنيف المذكر المجازي

مخطط سهمي يوضح أمثلة للمذكر المجازي (ماء، ظل، خير، أجر) تتجمع بأسهم خضراء نحو تصنيف 'مجازي'، يليه إطار تعريفي بالمذكر المجازي مع فراغ للإكمال.

خريطة تصنيف أنواع المؤنث وعلامات التأنيث

مخطط تفريعي هرمي يبدأ بأربعة أمثلة تحتوي كلمات ملونة باللون الأحمر (امرأة، ابنة، الناقة، فرس)، تتفرع إلى المؤنث الحقيقي، ثم تنقسم إلى فرعين: المؤنث المعنوي (أمثلة: هند، زينب، مريم الخالية من علامات التأنيث)، والمؤنث اللفظي المتصل بعلامات التأنيث الثلاث (التاء المربوطة مثل فاطمة، ألف التأنيث المقصورة مثل ليلى، ألف التأنيث الممدودة مثل شيماء)، وينتهي بإطار لكتابة قسمي المؤنث الحقيقي.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: إضاءة --- إضاءة: المؤنث الحقيقي: ما دلّ على أنثى من الإنسان أو الحيوان. المؤنث المجازي: ما دلّ على مؤنث من غير الإنسان والحيوان. --- SECTION: 2 --- ماءٌ ______ ، ظلٌّ ______ ، خَيْرٌ ______ ، أَجْرٌ ______ ← ______ مَجازِيّ المذكر المجازي: ما ليس له أنثى، ويعامل في اللفظ معاملة الذكر من الناس أو ______ . --- SECTION: ثالثًا --- ثالثًا: أقرأ الجمل في الحقول الآتية، ثم أصنّف الأسماء الملونة إلى أنواعها: --- SECTION: 1 --- الجمل: - جاءتِ امرأةٌ - هذه ابنةٌ بارّةٌ - وُلِدتِ الناقةُ - هذه فرس سريعة التصنيف: 1. ______ حقيقيّ - هند ______ ، زينب ______ ، مريم ______ ← ______ معنويّ - هذه فاطمة ← التاء المربوطة - ليلى ______ ← ألف التأنيث المقصورة - شيماء ______ ← ألف التأنيث الممدودة علامات التأنيث ← ______ لفظيّ المؤنث الحقيقي قسمان: ______ --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: تصنيف المذكر المجازي Description: مخطط سهمي يوضح أمثلة للمذكر المجازي (ماء، ظل، خير، أجر) تتجمع بأسهم خضراء نحو تصنيف 'مجازي'، يليه إطار تعريفي بالمذكر المجازي مع فراغ للإكمال. Key Values: ماءٌ, ظلٌّ, خَيْرٌ, أَجْرٌ, مَجازِيّ Context: استنتاج مفهوم المذكر المجازي من خلال أمثلة لأسماء تعامل معاملة المذكر وليس لها أنثى. **DIAGRAM**: خريطة تصنيف أنواع المؤنث وعلامات التأنيث Description: مخطط تفريعي هرمي يبدأ بأربعة أمثلة تحتوي كلمات ملونة باللون الأحمر (امرأة، ابنة، الناقة، فرس)، تتفرع إلى المؤنث الحقيقي، ثم تنقسم إلى فرعين: المؤنث المعنوي (أمثلة: هند، زينب، مريم الخالية من علامات التأنيث)، والمؤنث اللفظي المتصل بعلامات التأنيث الثلاث (التاء المربوطة مثل فاطمة، ألف التأنيث المقصورة مثل ليلى، ألف التأنيث الممدودة مثل شيماء)، وينتهي بإطار لكتابة قسمي المؤنث الحقيقي. Key Values: امرأةٌ, ابنةٌ, الناقةُ, فرس, حقيقيّ, معنويّ, لفظيّ, علامات التأنيث (التاء المربوطة، ألف التأنيث المقصورة، ألف التأنيث الممدودة) Context: تصنيف المؤنث الحقيقي إلى قسمين: مؤنث معنوي ومؤنث لفظي مع توضيح علامات التأنيث الثلاث.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال س:٢: ماءٌ ______ ، ظلٌّ ______ ، خَيْرٌ ______ ، أَجْرٌ ______ ← ______ مَجازِيّ المذكر المجازي: ما ليس له أنثى، ويعامل في اللفظ معاملة الذكر من الناس أو ______ .

الإجابة: مجازي = مذكر قبل الكلمات = هذا من الناس أو الحيوان

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتعلق بالمذكر المجازي وعلاماته. نلاحظ أن الكلمات المذكورة (ماء، ظل، خير، أجر) كلها أسماء ليس لها مؤنث، فهي مذكر مجازي. عند التعامل مع المذكر المجازي، نستخدم "هذا" للإشارة إليه، ونعامله معاملة الذكر من الناس أو الحيوان في اللفظ. إذن الإجابة هي: **مجازي، مذكر، قبل الكلمات، هذا، من الناس أو الحيوان**.

سؤال س:١: الجمل: - جاءتِ امرأةٌ - هذه ابنةٌ بارّةٌ - وُلِدتِ الناقةُ - هذه فرس سريعة التصنيف: 1. ______ حقيقيّ - هند ______ ، زينب ______ ، مريم ______ ← ______ معنويّ - هذه فاطمة ← التاء المربوطة - ليلى ______ ← ألف التأنيث المقصورة - شيماء ______ ← ألف التأنيث الممدودة علامات التأنيث ← ______ لفظيّ

الإجابة: حقيقي = مؤنث قبل الأسماء = هذه معنوي = مؤنث بلا علامة لفظي = مؤنث بعلامة

سؤال س:١: المؤنث الحقيقي قسمان: ______

الإجابة: المؤنث الحقيقي قسمان: مؤنث معنوي، ومؤنث لفظي