الدعم: لذة الإبداع - صفحة 225 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 أنمي لغتي - تدريبات لغوية (صفحة 225)

المفاهيم الأساسية

الشَّجَن: الهم والحزن

سَهْل: اللين قليل الخشونة

حَزْن: ما غلظ من الأرض والجبل

خريطة المفاهيم

```markmap

من أجل عينيك يا وطني

الشاعر

• إبراهيم الصعابي

الفكرة الرئيسية

• حب الوطن والاعتزاز به

صور وأفكار من النص

• الشعر يتوهج في عيون الوطن
• إهداء العمر للوطن
• الوطن شامخ في جبين الدهر
• التمسك بحبال الله والثقة به
• الوطن يفيض خيرًا وفرحًا

عناصر الصفحة

• علم المملكة العربية السعودية
• رمز استماع (QR Code) للنص الشعري

التعريف بالشاعر

• شاعر سعودي
• تخرج من جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
• من مؤلفاته: (وقفات على الماء)

أسئلة الفهم

• أبيات النص جاءت للتغني بحب الوطن
• عنوان النص مأخوذ من مضمون الأبيات

تدريبات "أنمي لغتي"

أضداد الكلمات

• توهّج ← (يُطلب من الطالب كتابة الضد)
• الزيف ← (يُطلب من الطالب كتابة الضد)

توظيف الكلمات في جمل

• يصوغ ← (يُطلب من الطالب تكوين جملة)
• ملحمة ← (يُطلب من الطالب تكوين جملة)
• تنتشي ← (يُطلب من الطالب تكوين جملة)

معاني الكلمات في سياقها

• الشَّجَن: الهم والحزن
• سَهْل: اللين قليل الخشونة
• حَزْن: ما غلظ من الأرض والجبل

```

نقاط مهمة

• التدريب الأول: إيجاد أضداد كلمتي "توهّج" و"الزيف" ووضع كل ضد في جملة مفيدة
• التدريب الثاني: تكوين جمل مفيدة توضح معنى كل من: "يصوغ"، "ملحمة"، "تنتشي"
• التدريب الثالث: اختيار المعنى السياقي الصحيح لكل كلمة بوضع علامة (✓) أمام المعنى المناسب من بين أربعة خيارات

ملاحظاتي

أذكرُ أضداد الكلماتِ الآتية، ثم أضعها في جملة مفيدة:

أضعُ الكلماتِ الآتية في جملٍ توضح معناها:

أختار بالاشتراك مع من بجواري المعنى الذي تعبر عنه الكلمة في سياقها من جملة المعاني الخاصة بها برسم علامة ( ✓ ) فيما يأتي:

وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 ٢٢٥

--- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي --- SECTION: أولاً --- أذكرُ أضداد الكلماتِ الآتية، ثم أضعها في جملة مفيدة: 1. توهّج : ضدها ______ | الجملة: ______ 2. الزيف : ضدها ______ | الجملة: ______ --- SECTION: ثانيًا --- أضعُ الكلماتِ الآتية في جملٍ توضح معناها: 1. يصوغ : الجملة ______ 2. ملحمة : الجملة ______ 3. تنتشي : الجملة ______ --- SECTION: ثالثًا --- أختار بالاشتراك مع من بجواري المعنى الذي تعبر عنه الكلمة في سياقها من جملة المعاني الخاصة بها برسم علامة ( ✓ ) فيما يأتي: 1. الشَّجَن الغصن المتشابك الخشن الحاجة الهم والحزن 2. سَهْل الأرض المنبسطة الجبل الصغير البسيط اللين قليل الخشونة 3. حَزْن ما غلظ من الأرض والجبل فرح بكاء وسوسة وندم وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 ٢٢٥ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: الكلمة | الجملة Rows: Row 1: يصوغ | ______ Row 2: ملحمة | ______ Row 3: تنتشي | ______ Empty cells: حقل الجملة المقابل لكلمة يصوغ, حقل الجملة المقابل لكلمة ملحمة, حقل الجملة المقابل لكلمة تنتشي Calculation needed: تكوين جمل مفيدة توضح معنى كل كلمة Context: جدول لتطبيق مهارة توظيف المفردات اللغوية الجديدة في جمل مفيدة توضح المعنى السياقي **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: الكلمة | المعاني Rows: Row 1: الشَّجَن | ☐ الغصن المتشابك | ☐ الخشن | ☐ الحاجة | ☐ الهم والحزن Row 2: سَهْل | ☐ الأرض المنبسطة | ☐ الجبل الصغير | ☐ البسيط | ☐ اللين قليل الخشونة Row 3: حَزْن | ☐ ما غلظ من الأرض والجبل | ☐ فرح | ☐ بكاء | ☐ وسوسة وندم Empty cells: مربعات الاختيار المجاورة لكل معنى لتحديد المعنى السياقي المناسب بعلامة صح Calculation needed: اختيار المعنى السياقي المناسب للكلمة بوضع علامة ( ✓ ) Context: جدول تفاعلي لاختيار المعنى المعجمي والسياقي الصحيح للمفردات التراثية واللغوية