شرح درس الإثرائي: مجتمعان - صفحة 86 - العربية الصف 7

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مدخل الوحدة: الأعلام

المفاهيم الأساسية

العَلَم: كلمة تدل على معانٍ متعددة، منها: الشخصية البارزة، والراية الوطنية، والمَعْلَم البارز، والجبل الشاهق.

خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز: وُلد في الرياض عام ١٣٥٤هـ/١٩٣٥م، وتقلد مناصب عدة: إمارة الرياض (١٣٧٣-١٤٣٢هـ)، وزارة الدفاع (١٤٣٢-١٤٣٣هـ)، ولاية العهد (١٤٣٣-١٤٣٦هـ)، ثم بُويع ملكًا عام ١٤٣٦هـ/٢٠١٥م. من أبرز إنجازات عصره: رؤية المملكة ٢٠٣٠.

خريطة المفاهيم

```markmap

مدخل الوحدة: الأعلام

الملك سلمان بن عبدالعزيز

مولده

الرياض، ١٣٥٤هـ / ١٩٣٥م

مناصبه

إمارة الرياض (١٣٧٣-١٤٣٢هـ)
وزير الدفاع (١٤٣٢-١٤٣٣هـ)
ولي العهد (١٤٣٣-١٤٣٦هـ)
ملكًا (١٤٣٦هـ / ٢٠١٥م)

إنجازات عصره

رؤية المملكة ٢٠٣٠
اقتصاد مزدهر
مجتمع حيوي
وطن طموح

دلالات كلمة (العَلَم)

الشخصية البارزة (الملك سلمان)
الراية الوطنية (علم المملكة)
المَعْلَم الديني (المسجد الحرام)
الجبل الشاهق (المعنى اللغوي)

أسئلة التأمل

كيف يكون الإنسان عَلَمًا؟
مجالات الإبداع الشخصي

```

نقاط مهمة

كلمة العَلَم تحمل دلالات متعددة: شخصية، وطنية، مكانية، ولغوية.
انتقال الملك سلمان بين المناصب كان تصاعديًا حتى تولى الحكم عام ١٤٣٦هـ.
رؤية ٢٠٣٠ هي الإطار الطموح لتقدم المملكة في عهده.
الصفحة تتضمن أسئلة تأملية حول صفات الأعلام ومجالات الإبداع (بدون إجابات في الصفحة).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

رابط الدرس الرقمي

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي: www.ien.edu.sa

مدخل الوحدة

نوع: محتوى تعليمي

مدخل الوحدة - ملاحظاتي - الأعلام (الوحدة ٢)

خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله

نوع: محتوى تعليمي

هو سلمان بن عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود، ولد في الرياض عام ١٣٥٤ / ١٩٣٥، وتقلد عددًا من المناصب، منها إمارة مدينة الرياض (من ١٣٧٣ - ١٤٣٢هـ)، ثم وزيرًا للدفاع (من ١٤٣٢ - ١٤٣٣هـ)، ثم وليًا للعهد (من ١٤٣٣ - ١٤٣٦هـ)، ثم بويع ملكًا للمملكة العربية السعودية بعد وفاة أخيه الملك عبد الله بن عبد العزيز، وذلك في ٣/ ٤/ ١٤٣٦هـ الموافق ٢٣/ ١/ ٢٠١٥م.
وقد حققت المملكة العربية السعودية في عهده تقدمًا مبهرًا في المجالات السياسية والاقتصادية، ونقلات نوعية على المستوى المحلي والاجتماعي، من أبرزها رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ وبرامجها المتعددة التي تسعى إلى تحقيق اقتصاد مزدهر، ومجتمع حيوي ووطن طموح.

أولاً

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أملأُ الفراغات بما يناسبُ الصور الآتية:
تدل كلمة العَلَم على:
1. صورة الملك سلمان: ______
2. صورة علم المملكة: ______
3. صورة الكعبة المشرفة والمسجد الحرام: ______
4. صورة الجبال: ______

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

١. كيف يكونُ الإنسانُ عَلَمًا؟ أذكر ثلاثة أسباب تؤدي إلى ذلك من وجهة نظري:
______
______
______

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٢. أذكر بعضَ المجالاتِ التي يمكن أن أبدع فيها:
______
______
______

🔍 عناصر مرئية

صورة شخصية لخادم الحرمين الشريفين

صورة ملونة لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود يرتدي الشماغ والبشت، وفوقها مستطيل مخصص لكتابة المعنى الدلالي لكلمة (العَلَم) كشخصية مشهورة أو رمز وطني.

علم المملكة العربية السعودية الأخضر

صورة لعلم المملكة العربية السعودية الأخضر وعليه شهادة التوحيد (لا إله إلا الله محمد رسول الله) والسيف، مع مستطيل فراغ أعلاه لكتابة المعنى (الراية / العلم الوطني).

المسجد الحرام في مكة المكرمة

صورة فوتوغرافية تظهر الكعبة المشرفة ومآذن المسجد الحرام والمصلين في صحن المطاف، وأسفلها مستطيل مخصص لكتابة المعنى الدلالي (مَعْلَم ديني أو مكاني بارز).

سلسلة جبلية عالية

صورة طبيعية لسلسلة جبال شامخة، وأسفلها مستطيل فارغ لكتابة الدلالة اللغوية لكلمة (العَلَم) بمعنى الجبل الشاهق (كما في قوله تعالى: وله الجوار المنشآت في البحر كالأعلام).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: رابط الدرس الرقمي ---
رابط الدرس الرقمي: www.ien.edu.sa

--- SECTION: مدخل الوحدة ---
مدخل الوحدة - ملاحظاتي - الأعلام (الوحدة ٢)

--- SECTION: خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله ---
هو سلمان بن عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود، ولد في الرياض عام ١٣٥٤ / ١٩٣٥، وتقلد عددًا من المناصب، منها إمارة مدينة الرياض (من ١٣٧٣ - ١٤٣٢هـ)، ثم وزيرًا للدفاع (من ١٤٣٢ - ١٤٣٣هـ)، ثم وليًا للعهد (من ١٤٣٣ - ١٤٣٦هـ)، ثم بويع ملكًا للمملكة العربية السعودية بعد وفاة أخيه الملك عبد الله بن عبد العزيز، وذلك في ٣/ ٤/ ١٤٣٦هـ الموافق ٢٣/ ١/ ٢٠١٥م.
وقد حققت المملكة العربية السعودية في عهده تقدمًا مبهرًا في المجالات السياسية والاقتصادية، ونقلات نوعية على المستوى المحلي والاجتماعي، من أبرزها رؤية المملكة العربية السعودية ٢٠٣٠ وبرامجها المتعددة التي تسعى إلى تحقيق اقتصاد مزدهر، ومجتمع حيوي ووطن طموح.

--- SECTION: أولاً ---
أملأُ الفراغات بما يناسبُ الصور الآتية:
تدل كلمة العَلَم على:
1. صورة الملك سلمان: ______
2. صورة علم المملكة: ______
3. صورة الكعبة المشرفة والمسجد الحرام: ______
4. صورة الجبال: ______
1. تدل كلمة العَلَم على (صورة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان): ______
2. تدل كلمة العَلَم على (صورة راية التوحيد/علم المملكة): ______
3. تدل كلمة العَلَم على (صورة الحرم المكي الشريف): ______
4. تدل كلمة العَلَم على (صورة الجبال الشاهقة): ______

--- SECTION: 1 ---
١. كيف يكونُ الإنسانُ عَلَمًا؟ أذكر ثلاثة أسباب تؤدي إلى ذلك من وجهة نظري:
______
______
______

--- SECTION: 2 ---
٢. أذكر بعضَ المجالاتِ التي يمكن أن أبدع فيها:
______
______
______

--- VISUAL CONTEXT ---
**IMAGE**: صورة شخصية لخادم الحرمين الشريفين
Description: صورة ملونة لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود يرتدي الشماغ والبشت، وفوقها مستطيل مخصص لكتابة المعنى الدلالي لكلمة (العَلَم) كشخصية مشهورة أو رمز وطني.
Context: توضيح دلالة كلمة (العَلَم) على الشخصية الشهيرة والبارزة.

**IMAGE**: علم المملكة العربية السعودية الأخضر
Description: صورة لعلم المملكة العربية السعودية الأخضر وعليه شهادة التوحيد (لا إله إلا الله محمد رسول الله) والسيف، مع مستطيل فراغ أعلاه لكتابة المعنى (الراية / العلم الوطني).
Context: توضيح دلالة كلمة (العَلَم) على الراية الوطنية.

**IMAGE**: المسجد الحرام في مكة المكرمة
Description: صورة فوتوغرافية تظهر الكعبة المشرفة ومآذن المسجد الحرام والمصلين في صحن المطاف، وأسفلها مستطيل مخصص لكتابة المعنى الدلالي (مَعْلَم ديني أو مكاني بارز).
Context: توضيح دلالة كلمة (العَلَم) على المَعْلَم المكاني أو الديني البارز.

**IMAGE**: سلسلة جبلية عالية
Description: صورة طبيعية لسلسلة جبال شامخة، وأسفلها مستطيل فارغ لكتابة الدلالة اللغوية لكلمة (العَلَم) بمعنى الجبل الشاهق (كما في قوله تعالى: وله الجوار المنشآت في البحر كالأعلام).
Context: توضيح المعنى اللغوي الأصيل لكلمة (العَلَم) وهو الجبل.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 9

سؤال أولاً-1: أولاً: أملأُ الفراغات بما يناسبُ الصور الآتية: تدل كلمة العَلَم على: 1. صورة الملك سلمان: ______

الإجابة: شخصية مشهورة / بارزة

خطوات الحل:

**الشرح:** كلمة "العَلَم" لها عدة معانٍ بحسب السياق. في الصورة الأولى نرى صورة الملك سلمان - حفظه الله - وهو شخصية معروفة على مستوى العالم. لذلك تدل كلمة العَلَم هنا على الشخصية المشهورة أو البارزة. إذن الإجابة هي: **شخصية مشهورة / بارزة**

سؤال أولاً-2: أولاً: أملأُ الفراغات بما يناسبُ الصور الآتية: تدل كلمة العَلَم على: 2. صورة علم المملكة: ______

الإجابة: راية (علم الدولة)

خطوات الحل:

**الشرح:** في الصورة الثانية نرى علم المملكة العربية السعودية، وهو الراية الرسمية للدولة. لذلك تدل كلمة العَلَم هنا على راية الدولة أو علمها. إذن الإجابة هي: **راية (علم الدولة)**

سؤال أولاً-3: أولاً: أملأُ الفراغات بما يناسبُ الصور الآتية: تدل كلمة العَلَم على: 3. صورة الكعبة المشرفة والمسجد الحرام: ______

الإجابة: معلم ديني / مكاني

خطوات الحل:

**الشرح:** في الصورة الثالثة نرى الكعبة المشرفة والمسجد الحرام، وهما مكانان مقدسان لهما مكانة دينية كبيرة. لذلك تدل كلمة العَلَم هنا على معلم ديني أو مكاني مهم. إذن الإجابة هي: **معلم ديني / مكاني**

سؤال أولاً-4: أولاً: أملأُ الفراغات بما يناسبُ الصور الآتية: تدل كلمة العَلَم على: 4. صورة الجبال: ______

الإجابة: جبل / علم عالي

خطوات الحل:

**الشرح:** في الصورة الرابعة نرى جبلاً، والجبل يُسمى أيضاً عَلَماً في اللغة العربية بمعنى الجبل العالي. لذلك تدل كلمة العَلَم هنا على جبل أو علم عالي. إذن الإجابة هي: **جبل / علم عالي**

سؤال ١-س:1: ١. كيف يكونُ الإنسانُ عَلَمًا؟ أذكر ثلاثة أسباب تؤدي إلى ذلك من وجهة نظري: ______

الإجابة: بالاجتهاد وطلب العلم والمعرفة.

خطوات الحل:

**الشرح:** السؤال يطلب منا أن نذكر أسباباً تجعل الإنسان عَلَماً، أي مشهوراً وبارزاً. من وجهة نظري، السبب الأول هو الاجتهاد في طلب العلم والمعرفة، فالعلم يرفع صاحبه ويجعله قدوة. إذن الإجابة هي: **بالاجتهاد وطلب العلم والمعرفة.**

سؤال ١-س:2: ١. كيف يكونُ الإنسانُ عَلَمًا؟ أذكر ثلاثة أسباب تؤدي إلى ذلك من وجهة نظري: ______

الإجابة: بتحقيق إنجازات نافعة وخدمة الوطن والمجتمع.

خطوات الحل:

**الشرح:** السبب الثاني الذي يجعل الإنسان عَلَماً هو تحقيق إنجازات نافعة تخدم الوطن والمجتمع، فالإنجازات الملموسة تخلد ذكر الإنسان. إذن الإجابة هي: **بتحقيق إنجازات نافعة وخدمة الوطن والمجتمع.**

سؤال ١-س:3: ١. كيف يكونُ الإنسانُ عَلَمًا؟ أذكر ثلاثة أسباب تؤدي إلى ذلك من وجهة نظري: ______

الإجابة: بحسن الخلق والقدوة الحسنة بين الناس.

خطوات الحل:

**الشرح:** السبب الثالث هو حسن الخلق والقدوة الحسنة، فمن يتحلى بالأخلاق الفاضلة يصبح محبوباً ومشهوراً بين الناس. إذن الإجابة هي: **بحسن الخلق والقدوة الحسنة بين الناس.**

سؤال ٢-س:1: ٢. أذكر بعضَ المجالاتِ التي يمكن أن أبدع فيها: ______

الإجابة: القراءة والكتابة، الرسم والتصميم، الرياضة

خطوات الحل:

**الشرح:** السؤال يطلب منا أن نذكر مجالات يمكن أن نبدع فيها. هناك مجالات كثيرة، منها القراءة والكتابة، والرسم والتصميم، والرياضة. إذن الإجابة هي: **القراءة والكتابة، الرسم والتصميم، الرياضة**

سؤال ٢-س:2: ٢. أذكر بعضَ المجالاتِ التي يمكن أن أبدع فيها: ______

الإجابة: العلوم والتجارب، الحاسوب والبرمجة، الإلقاء والخطابة

خطوات الحل:

**الشرح:** من المجالات الأخرى التي يمكن الإبداع فيها: العلوم والتجارب، والحاسوب والبرمجة، والإلقاء والخطابة. إذن الإجابة هي: **العلوم والتجارب، الحاسوب والبرمجة، الإلقاء والخطابة**