🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 9 بطاقة لهذه الصفحة
ما الذي تغرسه الرياضة في نفس الإنسان وفقاً للفكرة المستخلصة من النص الشعري؟
- أ) الصحة والنشاط والحيوية
- ب) العزيمة وقوة الإرادة والشجاعة وروح التعاون
- ج) المهارات البدنية والتنافسية
- د) الهدوء والتأمل والصفاء الذهني
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: العزيمة وقوة الإرادة والشجاعة وروح التعاون
الشرح: ١. استخلصت الإجابة من دليل المعلم للصفحة ١٥٨.
٢. الرياضة لا تقتصر على تقوية الجسم، بل تغرس قيماً في النفس.
٣. القيم المذكورة هي: العزيمة، قوة الإرادة، الشجاعة، روح التعاون.
تلميح: ركز على الصفات النفسية والأخلاقية التي تطورها الرياضة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
لماذا حيّا الشاعر الرياضة في الأبيات الشعرية؟
- أ) لأنها هواية ممتعة ومسلية فقط
- ب) للتشجيع على المشاركة في المسابقات العالمية
- ج) إعجاباً بها وبفوائدها؛ لأنها سبب في صحة الجسم ونشاطه وقوة الإنسان
- د) لأنها فرض على كل مسلم ومسلمة
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: إعجاباً بها وبفوائدها؛ لأنها سبب في صحة الجسم ونشاطه وقوة الإنسان
الشرح: ١. التعليل مأخوذ من دليل المعلم للتمرين الثاني (ب).
٢. التحية تعبير عن الإعجاب والتقدير.
٣. سبب هذا الإعجاب هو الفوائد الجسدية والنفسية التي تمنحها الرياضة.
تلميح: فكر في الدافع وراء التحية، وليس مجرد ذكر الفوائد.
التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط
ما سبب تكرار الشاعر لكلمة (كُن) في البيت التاسع؟
- أ) لإكمال عدد التفعيلات في البيت الشعري
- ب) للتأكيد والحث على اتباع نصائحه، وجذب الانتباه إلى الصفات التي ينبغي التحلي بها
- ج) لأنها الكلمة المفتاحية للقصيدة كلها
- د) للدلالة على أن الأمر صعب التحقيق
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: للتأكيد والحث على اتباع نصائحه، وجذب الانتباه إلى الصفات التي ينبغي التحلي بها
الشرح: ١. التعليل مأخوذ من دليل المعلم للتمرين الثاني (ج).
٢. التكرار أسلوب بلاغي يُستخدم لتقوية المعنى.
٣. الغرض هنا هو التأكيد على الأوامر والنصائح وجذب انتباه القارئ لها.
تلميح: التكرار في اللغة له أغراض بلاغية محددة، مثل التأكيد.
التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط
على أي قيمة دينية يستدل من البيت الذي يأمر بـ (كُن عوناً لغيرك)؟
- أ) الصبر والاحتساب
- ب) الشجاعة والإقدام
- ج) العون والمساعدة
- د) التواضع والخلق الحسن
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: العون والمساعدة
الشرح: ١. السؤال مأخوذ من التمرين الثالث في الصفحة.
٢. الأمر بـ (كُن عوناً) دعوة صريحة لمساعدة الآخرين.
٣. هذه الدعوة تمثل قيمة دينية رفيعة هي التعاون والإعانة.
تلميح: ركز على الفعل المباشر في الأمر (كُن عوناً).
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
ما القيمة الدينية التي تجمع بين الشرف والصبر كما وردت في الأبيات؟
- أ) الصدق والأمانة
- ب) الشرف والصبر
- ج) الكرم والسخاء
- د) الورع والتقوى
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: الشرف والصبر
الشرح: ١. السؤال مأخوذ مباشرة من التمرين الثالث (٢) في الصفحة.
٢. النص يطلب الاستدلال على قيمتين معاً: الشرف والصبر.
٣. الإجابة هي ذكر هاتين القيمتين معاً كما وردتا في السؤال.
تلميح: المطلوب هو تحديد القيمة المذكورة مباشرة في التمرين.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
ما الطريق الصحيح في الحياة وفقاً للفكرة المستخلصة من النص الشعري؟
- أ) طريق الراحة والاسترخاء والابتعاد عن المشقة.
- ب) طريق النشاط والعمل والمحافظة على الصحة بممارسة الرياضة والابتعاد عن الكسل.
- ج) طريق جمع المال وتحقيق المناصب العليا فقط.
- د) طريق الدراسة الأكاديمية والتفوق العلمي وحده.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: طريق النشاط والعمل والمحافظة على الصحة بممارسة الرياضة والابتعاد عن الكسل.
الشرح: ١. استخلاص الفكرة من الأبيات الشعرية.
٢. الطريق الصحيح هو الذي يجمع بين العمل الجاد والعناية بالصحة.
٣. ممارسة الرياضة جزء أساسي من هذا الطريق لتحقيق النشاط وتجنب الكسل.
تلميح: ركز على النصائح التي يوجهها الشاعر للشباب.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
بماذا ينصح الشاعر في الأبيات الشعرية؟
- أ) ينصح بالتركيز على الطعام الصحي والنوم الكافي فقط.
- ب) ينصح بممارسة الرياضة والمواظبة عليها، والتحلي بالأخلاق الحسنة كالجد والشجاعة والصبر.
- ج) ينصح بالسفر واكتشاف العالم والابتعاد عن الروتين.
- د) ينصح بقراءة الكتب وتعلم اللغات الأجنبية.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: ينصح بممارسة الرياضة والمواظبة عليها، والتحلي بالأخلاق الحسنة كالجد والشجاعة والصبر.
الشرح: ١. تحليل مضمون النص الشعري.
٢. النصيحة الرئيسية هي الدعوة إلى ممارسة الرياضة بانتظام.
٣. النصيحة تتضمن أيضاً التحلي بصفات أخلاقية إيجابية كالشجاعة والصبر.
تلميح: ابحث عن الأوامر والنصائح المباشرة في الأبيات.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
ما فائدة الرياضة كما وردت في النص؟
- أ) تزيد الثروة وتفتح فرص العمل.
- ب) تقوي الجسم وتمنحه الصحة والنشاط، وتُبعد عنه الخمول والمرض.
- ج) تحسن المهارات الفنية والقدرة على الرسم.
- د) توسع دائرة المعارف والصداقات الاجتماعية فقط.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: تقوي الجسم وتمنحه الصحة والنشاط، وتُبعد عنه الخمول والمرض.
الشرح: ١. استخراج الفوائد المذكورة صراحة أو ضمنياً في الأبيات.
٢. الفائدة الجسدية الأساسية هي تقوية الجسم ومنحه الصحة.
٣. الفائدة الوقائية هي إبعاد الخمول والمرض.
تلميح: فكر في التأثيرات الإيجابية للرياضة على الجسد.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل
لماذا ذكر الشاعر الأسد من بين الحيوانات الأخرى؟
- أ) لأن الأسد أسرع الحيوانات في الجري.
- ب) لأن الأسد يعيش في مجموعات كما يعمل الفريق الرياضي.
- ج) لأن الأسد رمز القوة والشجاعة والإقدام، فأراد تشبيه الرياضي به.
- د) لأن الأسد ملك الغابة وأراد الإشارة إلى تفوق الرياضي الجسدي فقط.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: لأن الأسد رمز القوة والشجاعة والإقدام، فأراد تشبيه الرياضي به.
الشرح: ١. فهم دلالة الرمز في الأدب.
٢. الأسد يحمل دلالات إيجابية معينة (القوة، الشجاعة).
٣. الشاعر يستخدم هذا التشبيه لرفعة مكانة الرياضي وصفاته.
تلميح: فكر في الصفات المشهورة للأسد ولماذا تناسب الرياضي.
التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط